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1STMG PREPARATION A L'ETUDE : BANQUE DE SUJETS

ThémeQuestion de gestion

Quelques pistes de réflexion => à reformuler sous forme de problématique en intégrant une organisation (entreprise,

association, organisation publique). Pour votre questionnement : réfléchir au moins à l'espace temps (quand), à

l'espace lieu (où) et à l'approche retenue T1 : De l'individu à l'acteur1. Comment un individu devient-

il acteur dans une organisation ?Comment l'organisation a-t-elle prise en compte les différentes générations X,Y,Z

T1 : De l'individu à l'acteur1. Comment un individu devient-il

acteur dans une organisation ?Comment l'organisation transmet-elle ses valeurs, sa culture, les codes et les rituels à ses collaborateurs ?

T1 : De l'individu à l'acteur1. Comment un individu devient-il

acteur dans une organisation ?Comment sΖeffectue la communication interpersonnelle dans l͛organisation ͍

T1 : De l'individu à l'acteur1. Comment un individu devient-il

acteur dans une organisation ?Comment une association permet-elle aux adhérents ou aux bénéficiaires de devenir des citoyens ?

T1 : De l'individu à l'acteur1. Comment un individu devient-il acteur dans une organisation ?

Les conditions de recrutement basées sur la personnalité sont-elles les mêmes dans la police nationale que dans une

entreprise privée de sécurité ? T1 : De l'individu à l'acteur1. Comment un individu devient-il acteur dans une organisation ?

Pourquoi et comment fait l'organisation pour susciter un sentiment d'appartemance chez ses salariés ou ses

adhérents ou ses agents ? T1 : De l'individu à l'acteur1. Comment un individu devient-il

acteur dans une organisation ?Yu͛est ce Ƌui relğǀe de la culture, des ǀaleurs de lΖorganisation ͍

T1 : De l'individu à l'acteur1. Comment un individu devient-il

acteur dans une organisation ?Yu͛est ce Ƌui suscite chez les collaborateurs, un sentiment d͛appartenance ă lΖorganisation ͍ (Nathan p 52)

T1 : De l'individu à l'acteur1. Comment un individu devient-il

acteur dans une organisation ?Yuel est le style de management (lΖautoritĠ) et comment se comportent des membres de l͛organisation ͍

T1 : De l'individu à l'acteur1. Comment un individu devient-il acteur dans une organisation ?Yuelle est la culture d͛entreprise de l͛organisation ͍ T1 : De l'individu à l'acteur1. Comment un individu devient-il

acteur dans une organisation ?Quelles sont les valeurs, la culture commune, les motivations au travail des membres de l'organisation ?

T1 : De l'individu à l'acteur1. Comment un individu devient-il acteur dans une organisation ?Quels sont les comportements des individus au sein de l'organisation ? T1 : De l'individu à l'acteur1. Comment un individu devient-il

acteur dans une organisation ?Yuels sont les ĠlĠments sur leƋuel se fondent l͛autoritĠ des dirigeants de lΖorganisation ͍

T1 : De l'individu à l'acteur1. Comment un individu devient-il

acteur dans une organisation ?Quels sont les stéréotypes professionnels du secteur d'activité de l'organisation ?

T1 : De l'individu à l'acteur

2. L'activité humaine constitue-t-elle

une charge ou une ressource dans l'organisation ? Comment est gérée la parité homme/femme dans l'organisation ?

T1 : De l'individu à l'acteur

2. L'activité humaine constitue-t-elle

une charge ou une ressource dans l'organisation ?

Comment est organisé le temps de travail dans l'organisation ? Est-il source de contraintes pour les collaborateurs ?

T1 : De l'individu à l'acteur

2. L'activité humaine constitue-t-elle

une charge ou une ressource dans l'organisation ? Comment la rémunération est-elle fixée dans l'organisation et quelle est sa structure ?

T1 : De l'individu à l'acteur

2. L'activité humaine constitue-t-elle

une charge ou une ressource dans l'organisation ? Comment le bien être au travail est-il pris en compte dans l'organisation ?

T1 : De l'individu à l'acteur

2. L'activité humaine constitue-t-elle

une charge ou une ressource dans l'organisation ? Comment les besoins en formation sont-ils gérés dans l'organisation ?

T1 : De l'individu à l'acteur

2. L'activité humaine constitue-t-elle

une charge ou une ressource dans l'organisation ? Comment l'organisation fait-elle pour attirer et garder les meilleurs ?

T1 : De l'individu à l'acteur

2. L'activité humaine constitue-t-elle

une charge ou une ressource dans l'organisation ? Comment l'organisation intégre-t-elle la qualité de vie au travail ?

T1 : De l'individu à l'acteur

2. L'activité humaine constitue-t-elle

une charge ou une ressource dans l'organisation ? Comment l'organisation intégre-t-elle le dialogue avec les partenaires sociaux ?

T1 : De l'individu à l'acteur

2. L'activité humaine constitue-t-elle

une charge ou une ressource dans l'organisation ?

Comment lΖorganisation intĠgre-t-elle ses nouǀeauǆ arriǀants (salariĠs, agents, bĠnĠǀoles, bĠnĠficiaires etc͙)͍

T1 : De l'individu à l'acteur

2. L'activité humaine constitue-t-elle

une charge ou une ressource dans l'organisation ?

Comment l'organisation lutte-t-elle contre les différentes formes (à l'embauche, dans la rémunération, dans

l'avancement de carrière) de discrimination (homme/femme, origine ethénique, handicap, appartenance religieuse,

syndicale ou politique) ?

T1 : De l'individu à l'acteur

2. L'activité humaine constitue-t-elle

une charge ou une ressource dans l'organisation ?

Comment lΖorganisation met-elle en ƈuǀre la Gestion prĠǀisionnelle de lΖemploi et des compĠtences (GPEC) ͍

T1 : De l'individu à l'acteur

2. L'activité humaine constitue-t-elle

une charge ou une ressource dans l'organisation ?

Comment l'organisation prend-t-elle en compte le handicap (physique ou mental) ? Des salariés ou des clients ou des

usagers͙.

Yasmina Soulié1

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ThémeQuestion de gestion

Quelques pistes de réflexion => à reformuler sous forme de problématique en intégrant une organisation (entreprise,

association, organisation publique). Pour votre questionnement : réfléchir au moins à l'espace temps (quand), à

l'espace lieu (où) et à l'approche retenue

T1 : De l'individu à l'acteur

2. L'activité humaine constitue-t-elle

une charge ou une ressource dans l'organisation ? Comment l'organisation prend-t-elle en compte les impératifs d'hygiène et de sécurité ?

T1 : De l'individu à l'acteur

2. L'activité humaine constitue-t-elle

une charge ou une ressource dans l'organisation ? Comment l'organisation recrute-t-elle ? Et comment intégre-t-elle les nouveaux salariés ?quotesdbs_dbs2.pdfusesText_2

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ThémeQuestion de gestion

T1 : De l'individu à l'acteur

2. L'activité humaine constitue-t-elle

T1 : De l'individu à l'acteur

2. L'activité humaine constitue-t-elle

T1 : De l'individu à l'acteur

2. L'activité humaine constitue-t-elle

T1 : De l'individu à l'acteur

2. L'activité humaine constitue-t-elle

T1 : De l'individu à l'acteur

2. L'activité humaine constitue-t-elle

T1 : De l'individu à l'acteur

2. L'activité humaine constitue-t-elle

T1 : De l'individu à l'acteur

2. L'activité humaine constitue-t-elle

T1 : De l'individu à l'acteur

2. L'activité humaine constitue-t-elle

T1 : De l'individu à l'acteur

2. L'activité humaine constitue-t-elle

T1 : De l'individu à l'acteur

2. L'activité humaine constitue-t-elle

T1 : De l'individu à l'acteur

2. L'activité humaine constitue-t-elle

T1 : De l'individu à l'acteur

2. L'activité humaine constitue-t-elle

Yasmina Soulié1

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T1 : De l'individu à l'acteur

2. L'activité humaine constitue-t-elle

T1 : De l'individu à l'acteur

2. L'activité humaine constitue-t-elle