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CIRCUIT COLLÉGIAL pour l'admission de 2016-2017 FAIS TON CHOIX Dépôt légal, Bibliothèque et Archives nationales du Québec, 2015 • Les programmes gial (RREC) reconnaît l'autonomie des collèges en matière d' évaluation des

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Les conditions d'admission aux épreuves sont communes à chacune des 16 écoles personnalité et son intelligence dans les choix qu'il opère entre les idées et les Jean-Pol Tassin, neurobiologiste au Collège de France et directeur de Sur l'ensemble des circuits GMS, le marché a basculé en faveur des huiles de

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Les conditions d'admission aux épreuves sont communes à chacune des 13 16 heures) s'inscrire et prendre leurs rendez-vous pour les oraux sur le site à dessiner de nouveaux circuits de décision qui empêchent la collusion, basés Tout candidat ayant suivi des cours d'anglais durant sa scolarité – collège, lycée et

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Collège Roger Martin du Gard 93 Epinay-sur-Seine Loïc ASIUS Collège Liberté 93 Des QCM « Google Form » de préparation au brevet blanc JEU DE CIRCUIT AUTOMOBILE SUR SCRATCH L'établissement ayant fait le choix de Pronote, les élèves sont habitués à se connecter total au lieu de 16,4h en REP+

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LES GAL (GENERIC ARRAY LOGIC) 16 3 2 Energie du vent : L'énergie cinétique du vent produit la rotation des pâles d'une Exemple de choix : Un circuit de chauffage est composé par deux charges alimentaire, la robotique, et les applications de l'usinage, la manutention, l'assemblage, le Liaison par collage :

[PDF] Les collèges après 50 ans - the Conseil supérieur de léducation

Service régional d'admission au collégial de Québec SRAM Le 29 juin 1967, l' adoption de la Loi sur les collèges d'enseignement général et professionnel gial, avec comme double objectif, d'une part, de revisiter les 50 ans d'histoire des collèges particulièrement aider les étudiants à faire les choix de cours les plus  

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8 fév 2017 · un circuit de conversion temps numérique (CTN) par canal, et enfin à une étude qui 6 12 Delay line acceptance window influence on the coincidence timing spectrum clarifier les choix de conception de tout module ou sous-module et al , 2012; Levin et al , 2016; Wong et al , 2015] alors que d'autres 

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Admission sur titres (dossier, épreuves écrites et entretiens) : en première année l'École offre aux élèves 16 options au choix en 2ème année, une pre- mière période Paris et du collège des ingénieurs à la formation au management d' une l'Industrie) s'élèvent en 2015-2016 à 1 850 € pour les étudiants de nationalité 

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[PDF] Circulaire DGAS/SDA n o 2002-595 du 10 décembre 2002 relative aux maisons relais NOR : SANA0230597C

[PDF] Circulaire du 21 février 2012 Mise à jour en juillet 2013

[PDF] Circulaire du 4 mai 2012 relative à l accès à la profession de transporteur routier et à l accès au marché du transport routier

[PDF] CIRCULAIRE N 001 /MFPTLS DU 26 juillet 2005 A DES CONGES

[PDF] CIRCULAIRE N 00584 DU 07 août 2003. Objet : CONGES DE CIRCONSTANCES CONGES DE FORCE MAJEURE CONGE POUR MOTIF IMPERIEUX D ORDRE FAMILIAL

[PDF] CIRCULAIRE N 1238 DU 23/09/2005

[PDF] CIRCULAIRE N 3855 DU 19 JANVIER 2012

[PDF] Circulaire n COL 17/98 du Collège des Procureurs généraux près les Cours d appel

[PDF] CIRCULAIRE N o 61-1 AUX BANQUES COMMERCIALES AUX BANQUES D ÉPARGNE ET DE LOGEMENT

[PDF] CIRCULAIRE RELATIVE A LA CERTIFICATION DE LA CONFORMITE SOCIALE

CIRCUIT COLLÉGIAL

pour l'admission de

2016-2017F

A IS T O N C H OI X

Circuit collégial

pour l'admission de 2016-2017 La publication annuelle du ministère de l'Éducation, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche intitulée

Circuit collégial

a pour objectif d'informer les élèves du secondaire et du collégial des programmes d'études collégiales offerts par chaque établissement. Elle présente également des renseignements portant sur les formalités et conditions d'admission à un programme d'études et sur l'aide financière aux études. Ce document est disponible dans le site Web du ministère de l'Éducation, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche. www.education.gouv.qc.ca

Information à jour au 1

er septembre 2015

© Gouvernement du Québec

Ministère de l'Éducation, de l'Enseignement supérieur et de la Reche rche, 2015

ISBN : 978-2-550-73638-7 (PDF)

ISSN : 1715-4804 (PDF)

Dépôt légal, Bibliothèque et Archives nationales du Québec, 2015 Les programmes autorisés et leur description se trouvent dans la rubrique " Étudiants au collégial — Formation collégiale ». 1

TABLE DES MATIÈRES

Un collège, c'est... 1

Le système d'enseignement au Québec

1

L'admission

2

La durée des études

3

Les programmes d'études

3

Du plan de cours au diplôme

4

Le coût des études

4

L'aide financière aux études

5

La Cote R

5

Les programmes d'études préuniversitaires

6

Les programmes d'études techniques

8

Les établissements d'enseignement collégial

24

Pour en savoir plus

27

UN COLLÈGE, C'EST...

... un établissement d'enseignement Dans le système scolaire québécois, le collège est le premier lieu de forma tion non obligatoire et les choix de formation y sont personnels. Au collégial, les programmes d'études préuniversitaires côtoient les pro grammes d'études techniques. Les premiers préparent aux études univer- sitaires, alors que les seconds sont conçus en fonction du marché du travail. Toutefois, la formation technique peut aussi donner accès à l'université, à la condition que soient respectées certaines exigences liées au pr ogramme d'études universitaires choisi. ... un milieu de vie En plus d'être un endroit où s'acquièrent des connaissanc es, le collège constitue un milieu fort enrichissant : les activités socioculturelles, artis tiques, sportives et communautaires proposées aux élèves favorisent leur épanouissement intellectuel, affectif, social et physique. Chaque établissement s'est doté de services d'orientation, d'information scolaire et professionnelle, de placement, d'animation socioculturelle, d'aide pédagogique individuelle, etc. Toutes ces structures permettent de bien répondre aux besoins personnels et collectifs des élèves, facilitant ainsi leur cheminement scolaire. Les élèves y trouvent également toute une gamme de services pour ré pondre à leurs différents besoins : la participation et l'engagement des élèves sont ainsi sollicités par l'association des élèves, la radio, le journal ou encore les clubs scientifiques, écologiques ou autres. Les collèges ont éliminé les barrières architecturales de le urs édifices, de venant ainsi accessibles aux élèves ayant des handicaps moteurs. En outre, les collèges offrent des services pédagogiques et parapédagogiques aux personnes ayant une déficience auditive, visuelle ou motrice. De nombreux collèges mettent des résidences à la disposition de leurs élèves. Il faut toutefois vérifier auprès du collège si la réside nce accueille aussi bien les garçons que les filles. On trouvera la liste des établissements d'enseignement collégial et leurs coordonnées aux pages 24, 25 et 26.

LE SYSTÈME D'ENSEIGNEMENT AU QUÉBEC

ENSEIGNEMENT PRIMAIRE

ÉDUC A TION PRÉSCOLAIRE

Maternelle4 ansMaternelle5 ans

1 re 2 e 3 e 4 e 5 e 6 e

ENSEIGNEMENT COLLÉGIAL

Formation technique

Formation préuniversitaire

AEC * Attestation d'études collégiales

MARCHÉ DU TR A V AIL

DEC MARCHÉ DU TR A V AI L OU

DECDiplôme d'études collégiales

DOCTORAT

3 ans ou plus

MAÎTRISE

2 ans ou plus

BACCALAURÉ

AT

3 ou 4 ans

MARCHÉ DU TR A V AIL

FORM A TION CONTINUE

ENSEIGNEMENT UNIVERSI T AIRE

En plus du DES, des conditions particulières d'admission s'appliquent dans certains programmes.

ENSEIGNEMENT

SECONDAIRE

1 CYCLE

2 e 1 re

Formation de base commune

ER

MARCHÉ DU TR

A V AIL

Parcours de formation axée sur l'emploi

FM S

Formatio

nà un métiersemi-spécialisé

Certifica

t 1 an FPT

Formatio

npréparatoireau travail

Certifica

t 3 ans DES

Diplômed'étudessecondaires

3 ans 2 an s

2 CYCLE

E

1 CYCLE 3 CYCLE

E *AEC : on peut accéder à cette formation sans avoir obtenu un DES : on doit toutefois avoir interrompu ses études pendant deux trimestres consécutifs.

Indique les passages habituels

Indique les passages possibles

à certaines conditions

Légende

ENSEIGNEMENT

SECONDAIRE

2 CYCLE

E

Formation de base diversifiée

ER

MARCHÉ DU TR A V AIL

Formation professionnelle

ASP

Attestationde spécialisationprofessionnelle

Attestation2 ans

DEP

Diplômed'étudesprofessionnelles

Dîplom

e

Parcours de formation générale appliquée

5 e 4 e 3 e Parcours de formation générale Parcours de formation générale 2

L'ADMISSION

Quand, où et comment?

La demande d'admission dans un établissement d'enseignement collégial gagne à être précédée d'une démarche de réexio n. Il est important que l'élève prenne le temps d'explorer les différents program mes offerts, de s'informer des débou chés possibles sur le marché du travail, d'évaluer ses propres capacités et de mesurer les conséquences de ses choix. On trou vera à la page 27 des suggestions de personnes à consulter et de services avec lesquels on peut communiquer pour faciliter cette démarche. Il est possible de s'inscrire au collégial sans choisir immédiatement un pro gramme d'études. L'élève est inscrit à une session d'accueil et d'inté gration où on lui offre des cours communs à tous les programmes, des activités d'orientation, des cours de mise à niveau, etc. Après avoir pris la décision de s'inscrire au collégial, l'élève doit remplir les formalités nécessaires à son admission.

La demande doit être faite :

avant le 1 er MARS pour la session d'automne;quotesdbs_dbs11.pdfusesText_17