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HORS-SÉRIEANGLAIS

NOUVEAU

PROGRAMME

2015

COMPRENDRE

Des articles en anglais

de

Des extraits de grandes

œuvres littéraires

S'ENTRAÎNER

• Des exercices de grammaire et de compréhension Des sujets de bac en expression écrite

S'ENRICHIR

• Des articles présentés en version bilingue Des articles du en texte intégral

L'ESSENTIEL DU COURS

• Toutes les thématiques du programme Le lexique essentiel et les points clés de grammaire N 1

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En partenariat avec© rue des écoles & Le Monde, 2015. Reproduction, diffusion et communication strictement interdites.

Edité par la Société Editrice du Monde - 80, boulevard Auguste Blanqui - 75013 Paris Tél : +(33)01 57 28 20 00 - Fax : +(33) 01 57 28 21 21

Internet : www.lemonde.fr

Président du Directoire, Directeur de la Publication : Louis Dreyfus

Directeur de la rédaction : Gilles Van Kote

Dépôt légal : mars 2015 - Imprimé par Maury - Achevé d"imprimer : mars 2015 Numéro hors-série réalisé par Le Monde - © Le Monde - rue des écoles 2015 Courrier international apporte chaque semaine depuis vingt-cinq ans les meilleurs articles de la presse étrangère à ses lecteurs. Parmi ceux-ci, beaucoup proviennent de la presse américaine ou anglaise. Qu"il s"agisse d"une tribune du New York Times, d"une enquête de The Economist, d"un reportage du Washington Post ou d"une analyse sur les nouvelles tech- nologies publiée dans le Guardian, Courrier International sélectionne les analyses ou les points de vue les plus pertinents parmi des milliers de sources et les traduit.

Souvent très bien écrits, ces articles offrent, outre un regard décalé et neuf sur l"actualité,

une plongée dans une langue vivante, riche de ses usages, de ses idiomes spéciques et de leur vocabulaire en perpétuelle évolution. Qu"il s"agisse de l"anglais des affaires, concis et rigoureux, du Financial Times, des expressions recherchées et littéraires du New Yorker ou du jargon des geeks de la Silicon Valley qui eurit dans les médias en ligne, la presse constitue un outil efcace pour se perfectionner dans les subtilités et les constantes inventions de la langue de Shakespeare et de Mark Twain. Parce qu"il est le reet toujours changeant d"une

société, d"une époque et de ses courants, culturels, sociétaux ou technologiques, le journal

est également un terrain de jeu rêvé pour se frotter à la profusion et à la diversité humaine.

En reproduisant une série d"articles variés tirés des plus grands journaux, tantôt accompa-

gnés de leur traduction commentée en regard, tantôt exploités dans leur version originale en

tant que supports de révisions, nous espérons apporter aux candidats à l"épreuve d"anglais

une connaissance plus familière et spontanée de l"anglais et de l"américain d"aujourd"hui...

mais nous voudrions aussi leur donner envie, munis de ce passeport, de visiter les formi -dables sites des journaux anglo-saxons. Courrier international est ainsi heureux de s"associer au Monde dans ce volume Anglais de la collection Réviser son Bac, pour donner accès à tous les kiosques de la planète.

Courrier International

Message à destination des auteurs des textes gurant dans cet ouvrage ou de leurs ayants- droit : si malgré nos efforts, nous n"avons pas été en mesure de vous contacter an de for- maliser la cession des droits d"exploitation de votre œuvre, nous vous invitons à bien vouloir nous contacter à l"adresse plusproduit@lemonde.fr.

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pour préparer l"examen.© rue des écoles & Le Monde, 2015. Reproduction, diffusion et communication strictement interdites.

L'ESSENTIEL DU COURS

p. 5 chapitre 01 - "Madiba: South Africa's loss is the world's loss too" p. 6 chapitre 02

Version bilingue :

“The meaning of Mandela" p. 10 “A chronicler of Syria"s conict returns to the spotlight, minus a disguise" p. 12 chapitre 03 - Mary Shelley"s Frankenstein p. 14

Les articles du Monde p. 18

p. 23 chapitre 04 - "The app that lets you spy on yourself and sell your own data" p. 24 chapitre 05

Version bilingue :

“Data mining reveals how conspiracy theories emerge on Facebook" p. 28 “We can send humans back to space... if we fund Elon Musk instead of Nasa" p. 30 chapitre 06 - Jane Austen"s Pride and Prejudice p. 32

Les articles du Monde p. 36

p. 43 chapitre 07 "In Missouri, artists broadcasting pain through hip hop" p. 44 chapitre 08

Version bilingue :

“Poor doors: the segregation of

London"s inner-city at dwellers" p. 48

“Scottish independence: old kingdom, new settlement" p. 50 chapitre 09

Edith Wharton"s The Age of Innocence p. 52

Les articles du Monde p. 56

SOMMAIRE

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© rue des écoles & Le Monde, 2015. Reproduction, diffusion et communication strictement interdites.

ESPACES ET ÉCHANGES p. 63

chapitre 11

“David Cameron announces immigration benets

crackdown" p. 68 chapitre 12

Version bilingue :

“Calais heading for crisis" p. 72 “Immigrant parents urge U.S. ofcials to help their children" p. 74 “Pairing up with a younger mentor" p. 76 chapitre 13

Henry James" Washington Square

Les articles du Monde

CORRIGÉS DES EXERCICES

p. 89

LE GUIDE PRATIQUE

p. 93

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MYTHES ET HÉROS

© rue des écoles & Le Monde, 2015. Reproduction, diffusion et communication strictement interdites.

6Mythes et héros

MOTS CLÉS

NOUNS un modèle de réfé- rence, un exemple à suivre role model aspiring young entrepreneurs. a father figure: une figure paternelle une icône

Ex.: Rosa Parks was one of the key

icons a symbol: un symbole un dirigeant, un chef un pionnier red as a civil rights pioneer a modern-day hero: un héros des temps modernes example of a modern day hero's fall from grace a defender: un défenseur un héros de guerre un pompier unsauveteur

ADJECTIVES

impressionnant stimulant, exaltant influent exceptionnel VERBS consacrer sa vie à devoted her life to to overcome: surmonter has overcome personal hardships in his life. to embody: incarner embodied courage to be portrayed as: être dépeint comme

être considéré

comme

être visionnaire

impressionner réussir oser changer le visage de la nation changer le cours de l'histoire marquer l'his- toire,entrer dans l'histoire ouvrir la voie is the world"s loss too It didn"t take long for the tributes to start pouring in, from all corners of the globe and from every conceivable source. As South Africans, we sometimes think that Madiba belongs only to us, but this sells his legacy short: NelsonMandela"s was a life that touched the whole world, as we can tell by its reaction.

Nelson Mandela once rescued me from a very

dangerous situation.

I was in Egypt, covering the Egyptian Revolution

in2011. My taxi had taken a wrong turn, and I found myself at a checkpoint manned by pro-Mubarak thugs, who were making something of a habit from arresting and assaulting foreign journalists.

They forced me out of the vehicle at knifepoint,

and started shouting at me. “Where you from? You England? America?" I gave them my passport. “South

Africa? What is South Africa?"

I tried to explain-World Cup, Bafana Bafana,

Nelson Mandela. Only Mandela struck a chord.

“NelsonMandela! He good man. In Egypt, we love

NelsonMandela." With that, they returned the

passport, apologized for being rude and let me on my way. Even here, in the heart of a brutal dictator"s regime,

Mandela"s name meant something and carried real

weight; his legacy was potent enough to earn this South African citizen a get-out-of-jail-free card.

I am reminded of this story in the midst of the

outpouring of obituaries and tributes dedicated to Mandela coming from all over the world in the wake of his passing. Mandela was not just a South African hero, as much as South Africans like to lay claim to him; he was a global icon, a truly world-straddling figure that changed lives everywhere-invariably for the better, and sometimes in the most unlikely places. Losing him is not just South Africa"s loss; it is the world"s loss. World leaders have been quick to offer their condo- lences, as they always do at the passing of a former colleague. Of these, it is extraordinary how many have strayed from the pro-forma diplomat-speak templates to offer what feels like expressions of genuine grief.

US President BarackObama, for instance, credits

Mandela with kick-starting his political career

(imagine, for a moment, if someone had told a young Madiba that his actions would inspire a US President, and that that president would be black). “I cannot imagine my own life without the example that Nelson Mandela set,"said Obama. “Nelson Mandela lived for that ideal, and he made it real. He achieved more than could be expected of any man. And today he"s gone home. He no longer belongs to us, he belongs to the ages."

And Ghanaian President JohnDramaniMahama, in

The New York Times

saw Mandela for the first time: “It was my first time in Cape Town. I had stayed out late with friends and was waiting to take the lift up to my hotel room. When the doors opened, there was Mandela. I took aquotesdbs_dbs6.pdfusesText_12