ATTITUDE EN CLASSE ET DANS L'ÉCOLE COMPORTEMENT ATTENDU SI NON-‐RESPECT Une attitude adéquate est nécessaire aux apprentissages et à
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ATTITUDE EN CLASSE ET DANS L'ÉCOLE COMPORTEMENT ATTENDU SI NON-‐RESPECT Une attitude adéquate est nécessaire aux apprentissages et à
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RÈGLESDEVIEETCOMPORTEMENTSATTENDUSLorsd'unesortieàl'extérieurdel'école,jedoisagiravecrespectetsavoir-vivre,enrespectantlesmêmesrèglesqu'àl'écoleetlesrèglespropresàl'endroitvisité.ATTITUDEENCLASSEETDANSL'ÉCOLECOMPORTEMENTATTENDUSINON-RESPECTUneattitudeadéquateestnécessaireauxapprentissagesetàlavieengroupe: êtrepositif; utiliserunlangageapproprié; écouterlesexplications; éviterdebavarder,dedérangerlegroupeoudeperdresontemps; effectuerdesinterventionspoliesetrespectueuses; fairevaloirsesidéesdefaçonposéeetentenantcomptedesexigencesdesadultes; maintenirlapropretédeslieux; êtrecalmelorsdelacirculationdansl'écoleetauxcasiers.Gradationpossible: avertissement; appelauxparents; localderetrait; retenue; rencontreavecladirectionadjointe; feuillederoute; référenceàdesservicesprofessionnels; suspensionouchangementd'écolesicomportementrépété.Unchangementd'écolepourraitêtreenvisagésilecomportementperduremalgrélesinterventionsetlesressourcesmisesàcontribution.Uncomportementviolentouagressifexigeunesanctionimmédiate:suspensionauYMCAet/ouinterventionpolicièresirequise(lirelepréambule).TRAVAILENCLASSECOMPORTEMENTATTENDUSINON-RESPECTJerépondsauxexigencesetremetsàtempslestravauxetdevoirsdemandés.Touteformedeplagiatoudefraudeestinterdite.Leplagiatpeutavoirdeuxformes:1)Plagier,c'estutiliseroureprendrelesmotsetlesidéesdesautres,sansmentionnerlaprovenancedecesidées(sources).2)Plagier,c'estaussijeteruncoupd'oeilsurlacopied'examend'unvoisindebureauouutiliserunmatérielnonautorisé(notesdecours,boutdepapier,aide-mémoire,etc.)pouruntravailouunexamenenclasse.Lafraudeestégalementproscrite,soitutiliseruntravaileffectuéparuneautrepersonneoufaireuntravailenéquipealorsqu'ildoitêtrefaitindividuellement.Gradationpossible: avertissement; travailsupplémentaire; récupération; localderetrait; retenue; appelauxparents; pertedepoints.Untravailplagiéoul'utilisationdelafraudeentraînel'attributiondelanotezérosansaucunereprisepossible.
RESPECTDUMATÉRIELCOMPORTEMENTATTENDUSINON-RESPECTLabâtisse,l'environnementintérieuretextérieur,ycomprisleparc,doiventêtrepréservés.Jedois: ramassermesdéchets; prendresoindumatérielmisàmadisposition; prendresoindeslivresetdesmanuelsprêtés.Aucunactedevandalismeneseratoléré.Gradationpossible: remboursementdescoûtsdumatérielbriséouperdu; travauxcommunautaires; interventionpolicière(encasdevandalisme,graffitis).Sijemanipuledumatérielaudiovisuel,j'ensuisresponsable.Siunordinateurportablem'estprêtéenclasse,j'ensuisresponsable.Gradationpossible: remboursementdesfraisderéparation; remboursementducoûttotaldumatérielbriséouperdu.L'élèvenedoitpasdéclencherinutilementl'alarme-incendie.Lesystèmed'alarme-incendien'estactivéqu'encasd'urge nce.L'utilisationmalveillant edusystèmed'alarme-incendiepourraitentra înerledépôtd'uneplai ntecrimine llecontrel'élève responsable.Deplus ,l'élèveetses parentsseronttenusresponsablesdefraisetdo mmagescausésparl'activationd'unefaussealarme-incendie.MATÉRIELENCLASSECOMPORTEMENTATTENDUSINON-RESPECTL'élèvedoitavoirtoutsonmatérielpourlapériode,ycomprisl'agenda.L'enseignantpeutautoriserexceptionnellementl'élèveàallercherchersonmatérieloubliéaucasier,avecuneautorisationdedéplacementécritedansl'agenda.Toutautrematérieldevraêtredéposéaucasier(manteaux,sacs,matérielélectronique,etc.) Silasituationestproblématique,desinterventionsserontappliquéesparlesenseignants(réflexions,retenues,appelsauxparents). Silasituationpersistemalgrélesinterventions,l'élèveserarencontréparladirectionadjointe.CIRCULATIONDANSL'ÉCOLECOMPORTEMENTATTENDUSINON-RESPECTLesdéplacementssefontentouttempscalmement.Ilestinterditdecirculerdansl'écoledurantlesheuresdecourssaufsil'élèvedétientuneautorisationdelapartd'unadulteécritedansl'agenda.Jemedirigeimmédiatementaulocalderetraitsionmeledemande,accompagnéparunautreélève.Aulocalderetrait,jefaisestampermonagendaàlapériodepoursignalermaprésence. Retourimmédiatenclasse; Avertissement; Localderetrait; Appelauxparents; Rencontreavecladirectionadjointe. L'absenceaulocalderetraitseraconsidéréecommeuneabsencenonmotivée.
OBJETSÉLECTRONIQUESCOMPORTEMENTATTENDUSINON-RESPECTL'utilisationdeslecteursMP3,deDVD,iPad,écouteurs,jeuxélectroniques,t éléphon escellulairesettoutautreoutildecommunicationoudedivertissementélectroniquesestinterditeenclasse,àmo insd'aviscontraired 'unenseignantpourunesituationd 'apprentissageprécise.Cesobjetsnedevra ientenaucuncasêtreentrelesmainsdesélèvesenclasse,nisurlebureau.L'utilisationdesappareils électroniques dansl'écoledoitrespec terlaviepr ivéedesautresélèves.Ilestdonc interdit defilmer oudeprendredesphotosdansl'école.Simon pland'interven tionpermetl 'utilisationd'unordinat eurportatifenclasse, jesuisresponsableentouttempsdel'appareil,qu'ilaitétéachetéparl'écoleouqu'ilsoitpersonnel.Jedoislerangerdansmoncasierbienverrouilléetenfaireuneutilisationresponsable. Confiscationimmédiatedel'objetparl'adulte. Objetconservéaubureaudeladirectionadjointedurantunesemaine. Sirécidive,l'objetestgardépluslongtempsselonlasituation.Gradationpossible: remboursementdesfraisderéparation; remboursementducoûttotaldumatérielbriséouperdu.CIGARETTES,DROGUES,ALCOOL,ARMESCOMPORTEMENTATTENDUSINON-RESPECTPourlasantéetlasécuritédetous: Ilestinterditdefumerdevantlesportesd'entréeetsurletrottoirdevantl'école.Àl'avantdel'école,lesfumeursdoiventrespecterlazonedélimitéecorrespondantàladistancepréciséedanslaloiantitabac.Àl'arrière,ilestpermisdefumerdansleparc. Ilestinterditdeconsommerdesdrogues,del'alcooloudeseprésenteràl'écoleenétatdeconsommationoulorsdesactivitésscolaires(p.ex.spectacle,cabaret,voyage).L'écoleseréserveledroitd'intervenirs'ilyaconsommationdedroguesoud'alcoolendehorsdesheuresdeclasse,incluantlemidi. Ilestinterditdeposséderunearme(incluantcouteauxetcouteauxdepoche)ouunereprésentationd'arme(plastique,bois,etc.)surleterritoiredel'école.Exception:silareprésentationdel'armeestunaccessoirepourunepiècedethéâtre,l'enseignantd'artdramatiquel'indiqueradansl'agendadel'élève,avecsignature.Cettearmedevrademeurercachéelorsdestransports. Avertissement. Possibilitédecontravention. Applicationduprotocoleentoxicomanie. Interdictiond'assisterauxprochainsspectacles,possiblementjusqu'àlafindel'année,sansremboursement. Confiscationparladirection. Interventionpolicière. SuspensionauYMCA. Transfertd'écoleselonlasituation.
TENUEVESTIMENTAIRECOMPORTEMENTATTENDUSINON-RESPECT1) Entouttemps: Unetenuedécenteetappropriéepouruneinstitutionscolaireestexigée. Lessous -vêtementsnedoiventpasêtrevisibles,autantchezlesfillesquelesgars. Lalo ngueurdejupeacceptéeestdéfi niecommesuit:Lesjupesdoiventdescendrejusqu'àlami-cuisse(soitdeuxpaumesdemaindelargeurenhautdugenou)enautantqu'ilyaitprésenced'uncollantoud'unleggingopaqueendessousquidescendaumoinsjusqu'auxgenoux.S'iln'yapasdecollantopaqueendessous,lajupedoitarriverauxgenoux. Lesshortsdoiventdescendrejusqu'àlami-cuisse,soitdeuxpaumesdemaindelargeurenhautdugenou.Nonautorisés: mini-jupes; leggingsentantquepantalon(autoriséssousunejupeouunerobequirespectelalongueurprescrite); vêtementstroués,déchirésoutransparents,indépendammentduportdelegginsoude collants; camisolesàbretellesfinesoubust iers(lesbretellesdelacamisoledoivent faire deuxdoigtsdelargeetnepaslaisservoirlessous-vêtements); décolletésplongeantsenavantouaudos; vêtementsquidécouvrentleventre; casquettesetautrescouvre-chefs; vêtementsouaccessoiresfaisantallusionàlaviolence,lesexisme,leracismeouladrogue,l'alcoolouassociéàunphénomènedegang.2) Dansleslaboratoiresdescience:Jeportedessoulierssécuritairesfermés.3) Enéducationphysique:Jeportel'uniformedel'écoleetdessouliersdecourse.4) Pourlesélèvesenproduction:Lorsdestravauxs alissants, jeportedesvêtementsautresquemonuni formed'éducationphysique.1) L'élèven'estpasacceptéenclasseetdoitpasseraubureaudelaouduTESpouremprunterdesvêtementsderechange.L'élèvelaissesesvêtementsenconsigne. L'élèvedoitprendreunbilletderetardnonmotivéavantderetournerenclasseetdevradoncsubirlesconséquencesdeceretard. Silaproblématiqueestrécurrente,l'élèverencontreladirectionadjointepourunemesureadaptéeàlasituation(appelauxparents,rencontreaveclesparents,suspension,etc.).2) L'accèsaulaboratoiren'estpasautorisésansavoirchangédechaussures. Siimpossibilitédesechanger,l'élèvesedirigeaulocalderetrait.3) Prêtdevêtementsd'éducationphysique(lesvêtementsdel'élèvesontgardésenconsigne). Inscriptiondel'oublidel'uniformedansl'agenda,àlasectionnon-respectdeséchéanciers,pourconsultationparlesparents. Silasituationserépèteetdevientproblématique,d'autresconséquencespourronts'appliquer:copie,réflexionsignéeparlesparents,appelauxparents,rencontreavecladirectionadjointe,suspensionàl'interne,convocationàdesreprisesdecoursenjournéepédagogique,etc.4) Simonuniformed'éducationphysiqueestabîmé,jedevraiobligatoirementenacheterunneuf.
ASSIDUITÉCOMPORTEMENTATTENDUSINON-RESPECTL'élèvedoitêtreàl'heureàsescours.Touslesretardsserontconsignés.L'élèvequiarriveenretardd oitse présenterausecrétariatpourobtenirunbil letderetard avantd'allerenclasseetfaireestampersonagenda.Parlasuite,ildisposeensuited'auplus5minutespourmonterenclasse.Après15minutesderet ardàl apremièrepériodeet5minutes audébutdes autres périodes,l'élèvedoitalleraulocalderetraitplutôtqu'enclasse.L'élèvedoitêtreprésentàsescours.Touteslesabsencesserontconsignées,qu'ellessoientmotivéesounon.Laprésenceaulendemaind'unspectacleoud'unvoyageestrequise,àmoinsd'unaviscontrairedelapartdesenseignantsetdeladirection.Motivationdesretardsetdesabsences.Pouruneraisonexceptionnelle,unretardpeutêtremotivéparunparent.Uneabsencedoitêtremotivéeparunparentpartéléphoneausecrétariat.Touteabsenceprévuepeutêtresignaléeàl'avanceausecrétariat.Lesretardsetabsencesdoiventêtremotivésdansundélaide48heures.Aprèscedélai,aucunemotivationneseraacceptée.Ladi rectionseréserveledroitderefu sertoutemotivation deretardoud'absencejugéetropcomp laisanteouallant àl'encontredesconsignesdonnéesauxélèves.Ex.:"Monenfants'estréveill étroptard...»ou"...vaaulit troptard»ou"ilavait unspectaclehiersoir...»Unenvoicourrielavertiralesparentsdetouteabsenceouretard.Unélèvequiprenddavantagedetempspourmonterenclasseseverrarefuserl'accèsaucours,aprèsvérificationdubilletderetardparl'enseignant.L'enseignantledirigeraalorsausecrétariatpourobtenirunnouveaubilletouaulocalderetraitpourlerestedelapériode.Ilestdudevoirdel'élèvedeconsultersonenseignantouuncollèguedeclassepourconnaîtrelamatièremanquée.Ilfautnoterquel'enseignantn'estpastenudereprendrelecourspourl'élèveabsentouenretard.Unélèvequiestabsentsansmotivationmédicalepouruneévaluationn'aurapasaccèsàunereprisedecetteévaluation.Retenues:L'élèvequiaunretarddanslajournéedevraeffectueruneretenuelemêmejour,aprèsl'école(de14h50à15h20),pourreprendresontemps.L'élèvequiauneabsencenonmotivéeàunepériodedevraégalementfaireuneretenue(de14h50à15h50),lajournéesuivantsonabsence.Attention,sil'élèveestabsenttoutelajournéesansmotivation,celasignifiequ'ildevrafairequatre(4)retenues.Encasd'absenceàsaretenue,l'élèveaurauneretenuedoublée(14h50à15h50)lajournéesuivantedanslecasd'unretardoudeuxretenuesàfairedanslecasd'uneabsencenonmotivée.Ilestpossiblequ'ilsoitdemandéauxélèvesdefairedestravauxcommunautairesdansl'écoleetàl'extérieurlorsdelaretenue.Ladirectionetlepersonnelseréserventledroitd'appliquercettesanctiondanslecasdeproblématiquesrécurrentes.Silasituationperdure,plusieursautresconséquencespourrontêtreappliquées:-convocationpouruneretenuede3henjournéepédagogique;-suspensionetretouraveclesparents.Encasdeproblématiquerécurrente,l'élèveestréféréàunintervenantdel'école.Unsignalementpournon-fréquentationscolairepourraitêtreeffectué.Unnombreélevéd'absencesnonmotivéeset/ouderetardsmalgrélesinterventionseffectuéespourraitentraînerunchangementd'école.
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