CONTRÔLE d'histoire : l'Empire byzantin Appréciation Orthographe : /2 Je pense avoir : /20 Signature des parents /20 Important : - Un point sera soustrait si,
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[PDF] Classe de 5eB : CONTRÔLE dhistoire : lEmpire byzantin JE SUIS
CONTRÔLE d'histoire : l'Empire byzantin Appréciation Orthographe : /2 Je pense avoir : /20 Signature des parents /20 Important : - Un point sera soustrait si,
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NOM : Prénom : Classe de 5eB : CONTRÔLE d'histoire : l'Empire byzantin
Appréciation
Orthographe : /2 Je pense avoir : /20 Signature des
parents /20Important : - Un point sera soustrait si, à la vérification du cahier, la signature est absente.- Rédige tes réponses : l'évaluation de la rédaction est comprise dans chacune de tes réponses.
- L'orthographe est notée sur 2 points qui te seront restitués à condition, qu'au prochain cours, tu aies corrigé toutes tes fautes. JE SUIS CAPABLE DE :
A.définir ce qu'est : (
2 pts)
-le basileus -un schismeB.localiser : (
6 pts)
1)Comment se nomme le territoire représenté sur ce document ?
(1 pt)2)Autour de quelle étendue maritime s'est-il développé ? (1 pt)3)Inscrire le nom de la capitale de cet Empire à côte du point qui correspond.( ) (1 pt)4)Que s'est-il passé au Ve siècle qui explique la fin de l'Empire romain en Occident ? (1 pt)5)Quel est le lien entre l'Empire romain et l'Empire byzantin ? (1 pt)6)Qu'a voulu faire l'Empereur Justinien ? (1 pt)1) Qu'est-ce qu'une mosaïque ?
(1 pt)2)Entoure l'empereur sur le document. (0,5pt)3)Quel élément montre que l'empereur est un personnage sacré ? (1 pt)4)A quoi reconnait-on l'empereur ?Citer au moins deux autres éléments.
(1 pt)5) Que savez-vous d'autre concernant l'empereur Justinien ? (1 ,5 pt) ÉTUDE deDOCUMENTS : (
4 pts +1)
doc.11) Comment se nomme l'alphabet
que tiennent ces deux personnages ?2) Pourquoi ces deux personnages
ont-ils inventé cet alphabet ? doc.23) Comment appelle-t-on la religion
des Byzantins ?4) Citer deux peuples qui ont été
convertis à la religion des Byzantins. Question bonus : 5) Quel est le nom du chef de l'Église byzantine ? QUESTION OUVERTE2 pts et jusqu'à trois points de bonus selon la qualité de ton paragraphe )
Rappel : Rédiger, c'est faire des phrases : une phrase commence par une majuscule, se termine par un point et comprend au moins un verbe et un
sujet. Rédige des phrases simples ( Rédige une phrase par idée)