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Le son /in/ 30a un imperméable un timbre important une timbale grimper A la ferme, il y a quinze dindons, vingt poussins et cinq lapins aim in im ain J'aime beaucoup l'odeur de ton parfum Ta ceinture te tombe sur les reins um ein un



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[PDF] in ain ein un

fiche d'exercices son CP 4 3 5 2 1 ai ain im in oi un ein ei nei in um oun ain Entoure le son [in] Nomme le dessin et colorie-le si tu entends “ in ” Repère la 



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et je vois ain j'entends [ ɛ̃ ]et je vois ein le bain – une ceinture – une peinture – lointain – vilain Exercice 4 : Recopie et entoure la ou les lettres qui font le son 



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CP Nom : Date : 1- coche les dessins uniquement quand tu entends [C] 2- Colorie ou coche la ou les 



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Le son /ɛ̃/ écrit ain ou aim se trouve principalement à la fin graphème ein se retrouve principalement dans les mots ou à teur français du CP au CE2



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demain lendemain maintenant vaincre matin câlin patin indien lapin interdire impossible imbécile impair imprudent peinture ceinture intéressant → Je lis des  



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Le son [in, ain, ein] : s'écrit in, im, ain, aim, ein je vois « in » : une infirmière – un indien - une épingle – le sapin – le pingouin – la pince - les pinceaux - le jardin 



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Comptine à lire : J'ai faim Si faim Faim de mille et un refrains, De mille et un parfums, Faim de partir très loin De quitter tous les miens Et de prendre plein d'  

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