[PDF] [PDF] LABELLISATION - cachemediaeducationgouvfr

[PDF] Cahier des charges label 2016 - DRJSCS Hauts-de-France

Le label régional sport et handicaps a été créé pour favoriser la pratique physique et sportive et l'inclusion des personnes en situation de handicap au sein des 

[PDF] CAHIER DES CHARGES Label Sport Handicap 45

Pour les associations « spécifiques », une pratique mixte « valides - handicapés » doit être organisée de façon régulière Page 2 Direction Régionale de la 

[PDF] Cahier des charges label Sport handicap 2012 - Cotes-darmorgouvfr

le site Internet de la DRJSCS : http://www bretagne drjscs gouv fr/-Pratiquer-un- sport- html CAHIER DES CHARGES / LABEL REGIONAL « SPORT HANDICAP  

[PDF] Cahier des charges label Sport handicap 2012 - Cotes-darmorgouvfr

le site Internet de la DRJSCS : http://www bretagne drjscs gouv fr/-Pratiquer-un- sport- html CAHIER DES CHARGES / LABEL REGIONAL « SPORT HANDICAP  

[PDF] Renseignements et demande de label sport et handicap

Le label « Sport et Handicap » est une marque de qualité concernant handicap représente un enjeu régional et national majeur dans le cadre du CNDS sein d'un club valide, sont invités à remplir le cahier des charges permettant

[PDF] cahier des charges label - Ministère des Solidarités et de la Santé

personnes handicapées ou à mobilité réduite pour les familles de handicap auditif, mental, moteur, visuel pour 1 représentant du ministre chargé du sport, comités régionaux du tourisme (FNCRT), les Offices de tourisme de France, les

[PDF] Labellisation Génération 2024 et cahier des charges - AEFE

Le label Génération 2024 en vient reconnaitre l'engagement des handicap, en éducation prioritaire, ou encore en zone rurale, et l'intégration dans le directeur régional de la jeunesse, des sports et de la cohésion sociale, il pourra 

[PDF] LABELLISATION - cachemediaeducationgouvfr

À cette fin, les ministères chargés de l'Enseignement supérieur et des Sports lancent pour des étudiants notamment des boursiers et de ceux en situation de handicap, ainsi que Ce label « Génération 2024 » s'inscrit également dans la déclinaison Un cahier des charges sera fourni aux établissements, comportant un 

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LABELLISATION

Développer les passerelles entre l'enseignement supérieur et le mouvement sportif pour encourager la pratique physique et sportive des étudiants.

Accompagner les sportifs de haut niveau dans leur cursus. ? esr.gouv.fr ? culture.gouv.fr ? agriculture.gouv.fr ? sports.gouv.fr

APPEL À CANDIDATURE

ET CAHIER DES CHARGES

Le programme d'appui à l'organisation des Jeux olympiques et paralympiques à Paris en 2024 (JOP 2024), " le sport au service

de la société », validé en Conseil des ministres le 22 mars 2017 indique dans sa mesure 1 : " créer un label

Génération 2024

pour les établissements scolaires et universitaires ». mouvement " Paris 2024 ». l'agriculture. universités.

Objectifs

sportive au sein des cursus d'enseignement supérieur. recommandée. et paralympiques

pédagogique, en proposant des animations autour des valeurs de l'Olympisme, du Paralympisme et en utilisant des ressources

pédagogiques dédiées. Cette semaine pourrait permettre des partenariats avec les établissements scolaires du second degré

et des synergies avec d'autres partenaires et réseaux. 2

de la scolarité, places de logement universitaire, etc.) et un accompagnement individualisé des étudiants concernés sont

nécessaires, voire indispensables. exemplaire au regard de ces aménagements. Les établissements d'enseignement supérieur peuvent se saisir d e cette opportunité pour ouvrir ces aménagements et listes ministérielles. s'agisse des pratiques de loisirs, d'entraînement ou de compétition.

pendant le temps universitaire, mais aussi aux autres pratiquants, voire aux entreprises dans les temps où ils ne sont pas

Principes directeurs de la labellisation

services et les étudiants. contre les discriminations. 3 L'expertise des associations sportives universitaires sera un point d'appui important.

Obtenir un label

d'items à respecter en intégralité.

Mise en oeuvre et calendrier

dynamique. L'expertise des inspections générales sera sollicitée. 4

CAHIER DES CHARGES

ObjectifsExigencesExemples

Développement de liens

entre l'établissement et son

Organisation d'événements communs avec les

structures sportives locales d'année universitaire pratiques de pleine nature dans l'environnement de l'établissement associative universitaire et sportive locale

Communication des besoins des clubs

locaux

Conventionnement et actions de partenariat

l'environnement Partenariats avec les établissements accueillant et aux événements promotionnels olympiques et paralympiquesOrganisation et/ou participation à des actions inscrites dans le calendrier des grands

événements promotionnels olympiques et

menées au sein de l'établissement en lien avec l'olympisme et le paralympisme Participation des étudiants sur ces événements validée et valorisée dans les cursus

Participation des étudiants aux actions et

événements (conception, organisation, mise en

Reconnaître les compétences acquises dans

diplôme) la préparation et communication sur les

événements

paralympiques inscrits dans l'établissement sur sportives ou de vulgarisation pouvant accroître l'audience des événements promotionnels olympiques et paralympiqueś 5

ObjectifsExigencesExemples

Accompagnement ou accueil

des sportifs de haut niveau (dont jeunes en situation de handicap)

Code de l"éducation

, article

Code du sport :

et

Intégration des besoins particuliers des

sportifs de haut niveau dans leur cursus : 2. organisation de l'emploi du temps (prise en compte des contraintes liées aux entraînements, stages et compétitions) et pratiques et des travaux dirigés ; 3. aménagement des examens (modalités de contrôle des connaissances, adaptation du calendrier des examens) 4. aménagement de la durée des cursus ; 5. accompagnement personnalisé (tutorat, cours moyens pédagogiques aux étudiants à besoin particulier d'évaluation

Collaborations avec des établissements

universitaires présents sur des lieux de stages Création d'un livret individuel de compétences supplément au diplôme pratique sportive d'excellence ou d'accession au

Établissement de points de contacts permanents

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