[PDF] [PDF] evaluation stage 3emepdf - Collège Nicolas Tronchon

[PDF] STAGE DOBSERVATION EN MILIEU PROFESSIONNEL 3ème

Collège Emile Combes Bordeaux – Stage 3ème – 2017/2018 STAGE D' à rédiger « Evaluation du stagiaire par le responsable du stage » à compléter « Evaluation Quelle appréciation pouvez-vous donner sur la globalité du stage ?

[PDF] Stage de découverte en milieu professionnel des élèves de 3ème 9

professionnel des élèves de 3ème Le rapport de stage: la grille d'évaluaMon C"Copie de la fiche d'appréciation rendue par le maître de stage

[PDF] evaluation stage 3emepdf - Collège Nicolas Tronchon

SEQUENCE D'OBSERVATION EN MILIEU PROFESSIONNEL (3EME) L'élève stagiaire a su s'exprimer correctement, description du métier par exemple)

[PDF] Cette grille doit être renseignée et signée par le tuteur/ maitre de

Elle est obligatoirement annexée au rapport de stage de l'élève Nom de l'élève stagiaire : Prénom : Classe : 3eme Compétences évaluées Niveau de maîtrise

[PDF] GRILLE EVALUATION RAPPORT DE STAGE 3e Elève Nom

RAPPORT DE STAGE 3e Elève Nom : Prénom: Classe: Entreprise Nom et adresse: Activités: Bien réalisé Réalisé en partie Pas réalisé PRESENTATION DE 

[PDF] Grille dévaluation / Rapport de stage 3ème Nom et prénom de l

Grille d'évaluation / Rapport de stage 3ème Nom et prénom de l' élève___________________________________________classe____ Barème Note

[PDF] Rapport de stage 3° auto_evaluation

RÉPUBLIQUE ERANCAISE MON AUTO-EVALUATION DE STAGE Je prends des initiatives adaptées à mon rôle de stagiaire APPRECIATION DU STAGE

[PDF] rapport de stage 3ème 2013 2014

Lundi, en arrivant, n'oubliez pas de donner, à votre tuteur, la page 9 « EVALUATION DU STAGE A REMPLIR PAR L'ENTREPRISE » et de la récupérer le 

[PDF] DOSSIER DE SUIVI DE STAGE DOBSERVATION EN ENTREPRISE

Appréciation : Dossier PRESENTATION DU STAGE D'OBSERVATION DE 3ème EXEMPLES : observation, activités de bureau ou administratives, activités 

[PDF] Grille dévaluation des comportements en stage

Grille d'évaluation des comportements en stage Nom du stagiaire : Entreprise / Organisation : Nom du superviseur de stage : Fonction / Titre : Évaluation du 

[PDF] exemple argumentaire de vente

[PDF] exemple atelier redactionnel

[PDF] exemple attestation d'hébergement pour visa étudiant

[PDF] exemple attestation de lien de parenté

[PDF] exemple attestation de prise en charge financière complétée par votre garant

[PDF] exemple avant projet de recherche

[PDF] exemple bibliographie mémoire master

[PDF] exemple bibliographie rapport de stage

[PDF] exemple bilan comptable d un hotel

[PDF] exemple bilan comptable pdf

[PDF] exemple bilan comptable pour association

[PDF] exemple bilan fonctionnel détaillé

[PDF] exemple bilan social ressources humaines

[PDF] exemple bulletin de paie expatrié

[PDF] exemple business plan école

GRILLE D·EVALUATION

SEQUENCE D·OBSERVATION EN MILIEU PROFESSIONNEL (3EME)

Page 1 sur 3

Prénom :

Classe : 3eme

1ere Partie

Evaluation du professeur référent

après contact du tuteur / maitre de stage et consultation de son évaluation

Domaines du Socle Commun

et Compétences évaluées

Niveau de maîtrise

Insuffisant Fragile Satisfaisant Très bonne

maîtrise Domaine 1 ² Cycle 4 : Les langages pour penser et communiquer D.1-1 : FRPSUHQGUH V·H[SULPHU HQ XPLOLVMQP OM OMQJXH

IUMQoMLVH j O·RUMO HP j O·pŃULPB

en utilisant le bon registre de langue en fonction de ses interlocuteurs. Domaine 3 ² Cycle 4 : La formation de la personne et du citoyen D.3-1 0MLPULVHU O·H[SUHVVLRQ GH VM VHQVLNLOLPp HP GH ses opinions, respecter celles des autres : de manière constructive et dans un langage correct. compte et respecter les avis, remarques et GHPMQGHV GHV PHPNUHV GH OM VPUXŃPXUH G·MŃŃXHLOB D.3-2 : Connaitre et comprendre la règle et le droit : ¾ I·élève stagiaire a compris et respecté les règles ŃRPPXQHV GH OM VPUXŃPXUH G·MŃŃXHLO MVVLGXLPp HP ponctualité, tenue vestimentaire, etc.) D.3-4 : Faire preuve de responsabilité, respecter les règles de la vie ŃROOHŃPLYH V·HQJMJHU HP SUHQGUH GHV initiatives : ¾ I·élève stagiaire a su effectuer les tâches demandées. IMLUH SUHXYH G·autonomie. Il a su faire preuve de curiosité. Domaine 4 ² Cycle 4 : Les systèmes naturels et les systèmes techniques D.4-3 : Identifier des règles et des principes de responsabilité individuelle et collective dans les domaines de la santé, de la sécurité, de

O·HQYLURQQHPHQP :

systématiquement et de manière autonome les règles de sécurité et de respect de O·HQYLURQQHPHQP GH OM VPUXŃPXUH G·MŃŃueil.

GRILLE D·EVALUATION

SEQUENCE D·OBSERVATION EN MILIEU PROFESSIONNEL (3EME)

Page 2 sur 3

2em e Partie

Evaluation du

rapport de stage par le professeur référent

Domaines du Socle Commun

et Compétences évaluées

Niveau de maîtrise

Insuffisant Fragile Satisfaisant Très bonne

maîtrise Domaine 1 ² Cycle 4 : Les langages pour penser et communiquer D.1-4 : FRPSUHQGUH V·H[SULPHU HQ XPLOLVMQP OM OMQJXH IUMQoMLVH j O·RUMO HP j O·pŃULP © Ecrire ») : développées et argumentées. ¾ La langue utilisée dans le rapport est adaptée (registre, etc.) et correcte (orthographe, etc.) spécialisé à bon escient. Domaine 2 ² Cycle 4 : Les méthodes et outils pour apprendre

D.2-1 : Organiser son travail personnel :

et décrire ainsi ses activités quotidiennes. ¾ I·élève a su produire de manière structurée toutes les tâches demandées dans le rapport. D.2-3 : 5HŃOHUŃOHU HP PUMLPHU O·LQIRUPMPLRQ HP V·LQLPLHU aux langages des médias : ¾ I·élève stagiaire a su recueillir les documents demandés et/ou utiles (organigramme de

O·HQPUHSULVH SURPRŃROHV GLYHUV HPŃB

documents, images et photographies pertinents. D.2-4 : Mobiliser des outils numériques pour apprendre, échanger et communiquer : ¾ I·élève stagiaire a su utiliser les outils numériques (logiciel de traitement de texte, etc.) pour réaliser son rapport. Celui-ci est bien présenté. G·LQLPLMPLYH GMQV OM SUpVHQPMPLRQ GH VRQ UMSSRUPB Domaine 3 ² Cycle 4 : La formation de la personne et du citoyen D.3-1 : 0MvPULVHU O·H[SUHVVLRQ GH VM VHQVLNLOLPp HP GH ses opinions, respecter celles des autres : ressentis. Il a su justifier ses choix, argumenter ses prises de position (apport du stage sur le

SURÓHP G·RULHQPMPLRQ SMU H[HPSOH

D.3-3 : Exercer son esprit critique, faire preuve de réflexion et de discernement : VXNÓHŃPLYH GH O·MQMO\VH RNÓHŃPLYH ORUV GH OM description du métier par exemple)

GRILLE D·EVALUATION

SEQUENCE D·OBSERVATION EN MILIEU PROFESSIONNEL (3EME)

Page 3 sur 3

2em e Partie

Evaluation du

rapport de stage par le professeur référent

Domaines du Socle Commun

et Compétences évaluées

Niveau de maîtrise

Insuffisant Fragile Satisfaisant Très bonne

maîtrise Domaine 5 ² Cycle 4 : OHV UHSUpVHQPMPLRQV GX PRQGH HP O·MŃPLYLPp OXPMLQH D.5-2 : Analyser et comprendre les organisations humaines et les représentations du monde :

YRŃMNXOMLUH VLPSOH O·RUJMQLVMPLRQ HP OH

IRQŃPLRQQHPHQP GH OM VPUXŃPXUH G·MŃŃXHLOB activités/tâches de ses employés. D.5-3 : Raisonner, imaginer, élaborer, produire : une analyse du métier choisi (nom, activité, contraintes, formations, etc.) SHUPLQHQP GH VM VpTXHQŃH G·RNVHUYMPLRQ en milieu professionnel. Appréciation générale sur le rapport de stage :quotesdbs_dbs4.pdfusesText_7