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FICHE on auditive NOM Repérage des phonèmes [a], [i], [o], [y] CP Discriminat Consigne : Je distingue les sons : /a/ et /i/ BLEU /o/ et /i/ MARRON 9/u/et /a/

Entoure « ui » ui iu ui oi ui ui io iu ui ai ei ui ei oi iu ui ui ui oi ai ui ui un puits la cuillère le cuirassé une nuisette de l'huile l'huître

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Lecture : texte autour du son [ui] Et puis, et pluie Il était une fois, tard dans la nuit, soit disant vers minuit, une terrible pluie qui avait inondé le puits Une

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Chers parents, Ce cahier porte sur l'apprentissage des sons et des syllabes en lecture En classe, votre enfant aura déjà travaillé les mots avec son enseignante 2 ui depuis un puits un buisson minuit la pluie le ruisseau une nuit du bruit

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2 août 2012 · Muriel Strupiechonski Illustrations : Thierry Cabrol Photos : istock Mon CP avec Papyrus Son utilisation est parallèle à celle d'un cahier du jour En J'écoute puis je marque d'une croix la syllabe où j'entends «i» 3

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Page 1 Le son [υι] ui uie uit hui CP CE 1 CE2 ensuite un parapluie le bruit la nuit de l'huile

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l'écriture Dès que les élèves connaissent le son « i » et reconnaissent la lettre i, ils pas étudiée en tant que telle au CP, elle est introduite à travers les exem-