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Connaître les correspondances entre les lettres et les sons dans les graphies simples • Connaître chaque ➢Les voyelles a, e, i , o ,u et y ➢Les consonnes b, c, d, f, Vidéo issue de « les fondamentaux » du réseau Canopé Imagier choisi
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Il faut enseigner explicitement les règles fondamentales du code alphabétique, c' est -à-dire que sons du langage (ou phonèmes) selon des règles simples de simple : le phonème s'entend, et il correspond directement à une lettre (a, e, i,
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5/ Chercher des mots dans les phrases et le te te ui appar ennent au m me champ le ical 6/ Souligner les mots/ phrases qui disent ce que font les personnages, ce
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texte, l'élève rencontrera ainsi de nombreux mots concernant le son étudié " Code API utilisé Période 1: [a] --> a [i]--> i/y [u]
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conséquences fâcheuses car le cerveau de l'enfant enregistrait i = y = u d' autres élèves connaissent le nom et le son de quelques lettres et peuvent déjà attentes fondamentales est que l'élève « reconnaît et nomme toutes les lettres » ( p
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autour de thèmes fondamentaux proches de l'univers de de la lecture sort de son cadre technique et revêt une Faire répéter après soi les sons [a] et [i]
les fondamentaux de la création digitale, le design dinterface et ses
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