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(service Développement, Emploi), le Conseil régional Nord#Pas de Calais (DFI engagé comme apprenti(e), le jeune doit avoir 16 ans au moins et 25 ans au
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effectuer les travaux confiés par l'employeur et autorisés pour les jeunes en formation, de la formation pratique de l'apprenti L'apprenti ne doit pas être livré à lui- Nord - Valenciennes : tél 03 27 09 96 96 Pas-de-Calais : 03 21 60 28 00
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en apprentissage ou par alternance, il ne faut pas prendre en compte cette Le poste de travail occupé dans l'entreprise par l'apprenti(e), doit être en à tout employeur d'apprenti(e) implanté en région Nord-Pas-de-Calais, du secteur public
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Transmettre un savoir-faire et former un jeune à votre métier Permettre à un Direction Régionale de la Jeunesse, des Sports et de la Cohésion Sociale Nord Pas-de-Calais Picardie Le reste à charge de l'employeur ne devra pas être
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DDCS du Pas de calais Résidence St Pol 14 voie Bossuet BP20960 62033 Arras Cedex DDCS du Nord cité administrative rue Gustave Delory - 59000 Lille Le reste à charge de l'employeur ne devra pas être inférieur à 300 €
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Le Guide
de l"apprentissage en Hauts-de-Francedu CAP au Bac + 5Rentrée 2017ÉDITO
Dominique LÉVÊQUE
Cheffe du Service Académique
d'Information et d'OrientationDéléguée régionale de l'Onisep
Hauts-de-France
L'APPRENTISSAGE, UNE VOIE DE FORMATION D'AVENIR,UNE VOIE D'ACCÈS À L'EMPLOI DES JEUNES Du CAP au Bac + 5, il est possible de préparer plus de 530 diplômes différents par l"apprentissage dans la Région Hauts-de-France ! Cette année encore, plus de 33 400 jeunes de la région ont choisi l"apprentissage pour se former au métier de leur choix, et l"objectif est d"atteindre 50 000 apprenants dans cette voie de formation, car choisir l"apprentissage, c"est opter pour l"excellence, l"accès à une qualication reconnue, et la perspective d"une insertion professionnelle rapide. Près de 70 % des apprentis trouvent un emploi dans l"année qui suit l"obtention de leur diplôme. Avec ses 380 centres et unités de formation par l"apprentissage, répartis sur l"ensemble de son territoire, la Région Hauts-de-France offre une exceptionnelle diversité de formations. La 3 e révolution industrielle Rev3 et les enjeux de l"accord de Paris sur le climat génèrent des perspectives de développement importantes dans des secteurs tels que l"industrie,l"artisanat, le BTP, le numérique, qui recrutent beaucoup d"apprentis. Le commerce, l"hôtellerie
restauration, l"environnement et le secteur sanitaire et social sont également des secteurs porteurs d"emplois dans les Hauts-de-France. La Région, avec ses partenaires, accompagne les jeunes dans le choix de leur formation etde leur futur métier. Elle s"emploie à développer l"offre de formation par l"apprentissage, en
adéquation avec l"émergence des besoins des entreprises. À la rentrée de septembre 2017, une centaine de nouvelles formations sont ainsi proposées. L"information est primordiale pour construire un projet professionnel ambitieux et réaliste. Le guide que la délégation ONISEP Hauts-de-France vous propose a été conçu dans cet objectif. Pour que chacun puisse trouver toutes les informations utiles sur l"apprentissage en Région Hauts-de-France, une voie d"excellence vers l"emploi.SOMMAIRE
GÉNÉRALITÉS
Les types de formation par niveau
........................................................ 4L"apprentissage
.................. 6Le pré-apprentissage
........ 8 Les aides régionales ........................................................................ .......... 10Le contrat d"apprentissage
...................................................................... 12 L"entreprise d"accueil privée ou publique ............................................. 16Le centre de formation d'apprentis (CFA)
........................................... 18Les démarches
................... 20Apprentissage et mobilité
....................................................................... 21DIPLÔMES PAR DOMAINE PROFESSIONNEL
Agriculture, pêche, environnement, aquaculture ............................... 24Bâtiment, travaux publics
30Commerce
........................... 36Entretien, sûreté
................ 42Fonctions administratives et tertiaires
................................................. 44Hôtellerie, restauration, tourisme
.......................................................... 48Industrie
............................... 52 - Travail des métaux, mécanique, maintenance ................................. 53 lectricité, électronique et électrotechnique .................................. 59 - Production des industries de transformation .................................. 61 - Production des matériaux souples, bois papiers cartons ............. 63Informatique et création numérique
.................................................... 64 Métiers de bouche et de la beauté - Artisanat d"art ......................... 68 - Métiers de bouche .......... 69 - Métiers de la beauté ...... 71 - Artisanat d'art ................. 72Santé, social
........................ 74Sports, arts, culture
.......... 78Transport, logistique
......... 80CFA GESTIONNAIRES
. 82 ÉTABLISSEMENTS ET LIEUX DE FORMATION PAR DÉPARTEMENT ......... 88ADRESSES UTILES ET AUTRES RESSOURCES
. 122INDEX DES DIPLÔMES
. 128Ministère de l'
ducation nationale, Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'InnovationOffice national d'information sur les enseignements et les professions12 mail Barthélémy Thimonnier, CS 10450 Lognes77437 Marne-la-Vallée Cedex 2Tél. 01 64 80 35 00Publication de l'Onisep : © OnisepDirecteur de la publication : Michel QuéréRessources documentaires :- Directeur du département : Gilles Foubert- Documentation : Daniel Duris, Pierre Martin
Délégation régionale Hauts-de-France
Site d'Amiens45 rue Saint-Leu, 80000 Amiens,
Tél. 03 22 92 73 81droamiens@onisep.fr. Site de Lille8 boulevard Louis XIV, 59043 Lille CedexTél. 03 20 15 81 61drolille@onisep.frDirectrice déléguée : Dominique LévêqueRédacteurs en chef : Ahmed Bassaïne - Sophie LeblancConception-réalisation : Valérie Joron - Muriel MassonRédaction : Florence Bulckaen (MAES), Emmanuelle Charmes, Matthieu Depret, Valérie Joron, Andréa Lenjalley Rochat, Aurélie Manougui, Marie-Hélène Minot (Amiens) - Omar Amini - Aurélie Beauclair - Éliane Coubel - Mathilde Fontanot - Sylviane Gallina - Frédéric Lecat - Muriel Masson - Élisabeth Struyve (Lille)Recherche documentaire : Omar Amini - Emmanuelle CharmesMaquette/Mise en page : Caroline Kuc - Muriel MassonPublicité : MISTRAL MEDIA, 22 rue La Fayette, 75009 Paris, Tél. 01 40 02 99 00
Photos :
photothèque de l"Onisep Photos de couverture : © Goodluz-Fotolia, © IStockISBN :
978-2-37552-060-4
Tirage :
15 000 exemplaires
Impression :
Imprimerie MORDACQ -
62921 Aire-sur-la-Lys
La conception de ce guide est issue d"un groupe de travail national entre les délégations régionales et les services centraux de l"Onisep. Certaines informations sont issues du document "L"apprentissage en Pays de la Loire" de la délégation régionale de Nantes.Les informations contenues dans ce
document sont établies à la date du 30juin 2017. Les changements pouvant intervenir dans l'offre de formation seront accessibles sur le site de l'Onisep.
L"Onisep tient à remercier les personnes
ayant participé aux témoignages. L"apprentissage intègre tous les niveaux de formation et permet aux jeunes de préparer des diplômes ou des titres enregistrés au répertoire national des certications professionnelles allant du niveau 5 au niveau 1. Les diplômes acquis par la voie de l"apprentissage sont les mêmes que ceux acquis sous statut scolaire.LES TYPES DE FORMATION PAR NIVEAU
voie scolairevoie scolaire ou apprentissageCE QU'IL FAUT SAVOIR
L"ouverture des titres professionnels du ministère chargé de l"emploi par la voie de l"apprentissage.
Dans le cadre du plan national de relance de l'apprentissage, la généralisation de l'ouverture des titres professionnels s'inscrit dans
une dynamique de complémentarité entre les voies de formation et de développement de la formation professionnelle initiale.
Ces titres professionnels sont ouverts :
- aux jeunes ayant déjà acquis un diplôme ou un titre à finalité professionnelle de niveau 5 minimum dans un but de spécialisation
ou de complément de diplôme ; - aux jeunes éligibles au droit au retour en formation initiale.Cette mesure élargit la palette des choix de formation pour les jeunes ayant achevé leur scolarité obligatoire. De plus, les forma
tions proposées sont en cohérence avec les besoins locaux en compétences. Arrêté du 11 juillet 2016 - JO du 13 juillet 2016CAP : Certicat d"aptitude professionnelle
CS : Certicat de spécialisation
BP : Brevet professionnel
BTM : Brevet technique des métiers
BTS : Brevet de technicien supérieur
Dima : Dispositif d"initiation aux métiers en alternanceDUT : Diplôme universitaire de technologie
MC : Mention complémentaire
TP : Titre professionnel
4GÉNÉRALITÉS
NIVEAU 5
PREMIER NIVEAU DE QUALIFICATION
Brevet d'Aptitude professionnelle d'assistant animateur technicien (BAPAAT)1 anDiplôme d"État commun au secteur
socioculturel et sportif, il représente le premier niveau de qualication pour l"animation et l"encadrement des activités sportives et socioculturelles. Brevet professionnel agricole (BPA)2 ansIl atteste l"acquisition d"une qualication professionnelle dans le domaine agricole et para-agricole.Certificat d'aptitude professionnelle (CAP) et CAP agricole (CAPA)2 ansIl conduit à l"exercice d"un métier précis.
Certificat de spécialisation (CS)*
(niveau 5 à 2)1 anIl apporte un complément de formation
après un diplôme professionnel de l"enseignement agricole. Certificat technique des métiers (CTM)2 ansIl sanctionne les connaissances de base nécessaires à l"exercice d"un métier et permet d"intégrer l"entreprise artisanaleà un premier niveau de qualication
professionnelle. Diplôme d'État (DE)* (niveau 5 à 2)VariableIl est souvent obligatoire pour exercer une profession réglementée, notamment dans les secteurs de la santé et du social. Mention complémentaire (MC)*(niveau 5 à 4)1 anElle apporte une spécialisation après un CAP. Titre professionnel* (niveau 5 à 1)VariableIl atteste l"acquisition de compétences, d"aptitudes et de connaissances permettant d"exercer des activités professionnelles qualiées.NIVEAU 4
ÉQUIVALENT BACCALAURÉAT
Baccalauréat professionnel et baccalauréat professionnel agricole3 ansIl apporte les connaissances techniques
et pratiques approfondies exigées dans l"exercice d"un métier. Il peut se préparer en deux ans après un CAP du même secteur d"activités, un autre bac... Brevet des métiers d'art (BMA)2 ansIl forme aux métiers de l"artisanat d"art et vise à promouvoir l"innovation et à transmettre les techniques traditionnelles.Le titulaire du BMA crée ou restaure des
uvres d"art, des objets ou des pièces
uniques.Brevet professionnel (BP) et BP de l'enseignement agricole2 ansIl atteste de l"acquisition d"une haute
qualication dans l"exercice d"une activité professionnelle précise. Certains BP sont obligatoires pour les professions réglementées.Brevet professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport (BPJEPS) 1 anIl atteste des compétences professionnelles
indispensables à l"exercice d'un métier dans une spécialité donnée de l"animation. Brevet technique des métiers (BTM)2 ansIl vise à la haute qualication professionnelle dans le secteur de l"artisanat et permet d"évoluer vers des responsabilités d"encadrement et de production.NIVEAU 3
: ÉQUIVALENT BAC + 2 ANNÉES D"ÉTUDES SUPÉRIEURES Brevet de maîtrise (BM)2 ansLe BM, diplôme délivré par les Chambres de métiers, offre aux chefs d"entreprises, conjoints collaborateurs, salariés d"entreprises artisanales, la possibilité d"acquérir des compétences d"excellence dans les domaines managérial et dans le geste professionnel propre à leur métier. Brevet technique des métiers supérieur (BTMS)2 ansIl permet d"acquérir un niveau de compétence technique et d"expertise nécessaire à la réalisation de produits ou des prestations de service de haute valeur ajoutée.Brevet de technicien supérieur (BTS) et BTS agricole (BTSA)2 ansIl certie d"une qualication permettant
d"exercer des responsabilités, d"assumer des tâches d"encadrement et d"organiser son travail et celui d"une petite équipe.Diplôme d'État de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport (DEJEPS)VariableIl atteste de l"acquisition d"une
qualication dans l"exercice d"une activité professionnelle de coordination et d"encadrement à nalité éducative dans les domaines d"activités physiques, sportives, socio-éducatives ou culturelles.Diplôme d'études universitaires scientifiques et techniques (DEUST) 2 ansIl a pour but une insertion dans le tissu