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Contrôle dHistoire 5e n°2 – Paysans et seigneurs dans l

ume les relations entre le seigneur et les paysans de sa seigneurie en reproduisant sur ta

Contrôle : Loccident féodal : Seigneurs et paysans

Le travail des paysans (7 pts) 2 Les impôts payés au seigneur Le premier service de l'an, ils le 

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e quels sont les relations entre le seigneur et les paysans dans la seigneurie Exercice 2 : je sais 

Correction évaluation trimestrielle-5ème HISTOIRE

neur offre sa protection aux paysans Mais il a également le pouvoir de commander, juger et punir

Paysans et seigneurs au Moyen Âge - AC Nancy Metz

ries, de plus ou moins grandes Les seigneurs dirigent ces domaines Une seigneurie est 

DANS UNE SEIGNEURIE

de 5ème : CONTRÔLE sur l'Occident féodal Rédige tes réponses : l' évaluation de la rédaction est comprise dans chacune de tes terres louées par les paysans au seigneur

Classe de 5ème 3 : CONTRÔLE sur lOccident féodal JE SUIS

HISTOIREPDF

Paysans et seigneurs - mediaeduscoleducationfr - Ministère

uième, on traduira simplement la notion de « seigneurie territoriale » que les historiens 

LE POUVOIR DES SEIGNEURS DANS LES CAMPAGNES AU

E 81 : L'écrasement de la révolte des paysans Page 5 C L'Église domine les consciences

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1

Classe de 5ème

F21752I( G·+H672H5( Qƒ2 ² " Seigneurs et paysans »

Soin/orthographe : /1 point

Je vérifie mes connaissances :

Exercice 1 : je sais expliquer l·organisation d·une seigneurie /7 points

1. Dans quel bâtiment vit le seigneur ? (1 pt)

2. Quels sont les autres bâtiments qui appartiennent au seigneur ? (1pt)

3. 4X·HVP-ce que la réserve ? (1pt)

4. 4X·HVP-ce que les tenures ? (1pt)

5. À O·MLGH GX ŃURTXLV et de tes connaissances, décris une seigneurie. (3 pts)

Utilise la méthode :

a. Commence ton récit par une phrase expliquant quand naît la seigneurie, et quels sont les principaux bâtiments qui la composent. b. Explique qui vit dans la seigneurie et où, et dans quelles conditions. c. Explique quels sont les relations entre le seigneur et les paysans dans la seigneurie. Exercice 2 : je sais décrire l·armement des chevaliers /3 points

Recopie chaque

numéro sur ta copie-double et donne le nom de l·arme ou du vêtement porté par les chevaliers. *Le n°3 : le surcot 2

Je vérifie mes capacités :

Exercice 3 : je sais décrire des miniatures /5 points

1. Présente les documents ci-dessus (Nature, date, sujet du document). (1,5 pt)

2. Quelles sont les différentes plantes visibles sur le document ? (1,5 pt)

3. Quel est O·RXPLO utilisé par le paysan dans le document " B » ? (0,5 pt)

4. Pour chaque miniature, donne O·MŃPLYLPp GX SM\VMQ. Indique également si elle a lieu en

juillet, en octobre ou en novembre. (1,5 pt) Exercice 4 : mettre en relation deux documents /4 points

1. Par quelle cérémonie devient-on chevalier ? (0,5 pt)

2. Quels sont les armes et objets remis au chevalier ? (2 pts)

3. Quel doit être le comportement du bon chevalier ? (1 pt)

4. Donne le nom d·un célèbre chevalier du Moyen Age vu en cours. (0,5 pt)

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