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Apprendre le cours
•Pendant le cours -Etre attentif ! C"est une évidence mais écouter et noter les remarques orales du professeur permet de mieux comprendre ensuite la structure du cours . Les mémoires visuelles et auditives se mettent en action et une part du travail de mémorisation est alors effectué . -Essayer de comprendre déjà une partie du cours -Ne pas s"effrayer si tout ne semble pas clair dans votre espriten sortant du cours Certaines notions nécessitent du recul et un peu plus d"approfondissement person- nel pour être totalement assimilées . -Tout noter ! •Le jour même :-Relire le cours et repérer les définitions , les théorèmes , les propriétés , les formules
qui doivent être apprises par coeur . -Apprendre les mots nouveaux -Dans les théorèmes , bien repérer les hypothèses et les conclusions . •Dans la semaine : -Apprendre par coeur ce qui doit l"être .-Se demander pour chaque théorème ( ou propriété ) l"intérêt de chaque hypothèse
Chercher des contre-exemples qui montrent que les conclusions sont fausses si on enlève une hypothèse .A retenir
Apprendre par coeur formules et théorèmes
1/4 ??Travailler son cours de maths??Apprendre les démonstrations
Connaitre une démonstration est essentielle pour bien comprendre les hypothèses d"un théorème
De plus , cela aide à la recherche d"autres exercices dans lesquels on peut s"inspirer des procédés utilisés. Mais une démonstration ne s"apprend paspar coeur . •Pendant le cours -Bien écouter ce que dit le prof -Essayer de comprendre la structure de la démonstration -Essayer de comprendre chaque étape •Le jour même -Repérer dans la démonstration les parties calculatoires etles parties de raison- nement . -Mettre en évidence la structure de la démonstration -Comprendre chaque étape à la fois en se demandant quel est le but . -Relier les étapes entre elles •Dans la semaine -Résumer la structure de la démonstration en 10 secondes -Apprendre ce résumé -Bien repérer à quel endroit de la démonstration interviennent les hypothèses du théorème. -Refaire la démonstration en s"aidant du résumé .