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Le travail sur le passé simple permet plus largement de penser en équipe le verbe ainsi que la notion de « groupe » La terminologie grammaticale scolaire a  

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Tu dois connaître les verbes de ce tableau par cœur : Page 2 Passé simple de l' indicatif : Chanter

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Le passé simple de l"indicatif :

les verbes du troisième groupe

Les verbes fondamentaux

Les verbes en

-dre Etre je fus tu fus il/elle/on fut nous fûmes vous fûtes ils/elles furent Avoir j" eus tu eus il/elle/on eut nous eûmes vous eûtes ils/elles eurent Aller je allai tu allas il/elle/on alla nous allâmes vous allâtes ils/elles allèrent

Tendre

je tendis tu tendis il/elle/on tendit nous tendîmes vous tendîtes ils/elles tendirent

Atteindre

j"atteignis tu atteignis il/elle/on atteignit nous attei gnîmes vous atteignîtes ils/elles atteignirent

Résoudre

je résolus tu réso lus il/elle/on résolut nous réso lûmes vous résolûtes ils/elles résolurent

Prendre

je pris tu pris il/elle/on prit nous prîmes vous prîtes ils/elles prirent

Coudre

je cousis tu cousis il/elle/on cousit nous cou sîmes vous cousîtes ils/elles cousirent

Les verbes en

-tre

Les verbes en

-ir, -ire et -re

Mettre

je mis tu mis il/elle/on mit nous mîmes vous mîtes ils/elles mirent

Paraître

je parus tu parus il/elle/on parut nous par

ûmes

vous parûtes ils/elles parurent

Naître

je naquis tu naquis il/elle/on naquit nous na quîmes vous naquîtes ils/elles naquirent

Mentir

je mentis tu mentis il/elle/on mentit nous mentîmes vous mentîtes ils/elles mentirent Lire je lus tu lus il/elle/on lut nous l

ûmes

vous lûtes ils/elles lurent

Rompre

je rompis tu romp is il/elle/on rompit nous romp

îmes

vous rompîtes ils/elles rompirent Venir je vins tu vins il/elle/on vint nous vînmes vous vîntes ils/elles vinrent Dire je dis tu dis il/elle/on dit nous d

îmes

vous dîtes ils/elles dirent

Ecrire

je écrivis tu écri vis il/elle/on écrivit nous écri vîmes vous écrivîtes ils/elles écrivirent

Les principaux verbes irréguliers

Courir

je courus tu courus il/elle/on courut nous courûmes vous courûtes ils/elles coururent Rire je ris tu ris il/elle/on rit nous r

îmes

vous rîtes ils/elles rirent Elire j"élus tu élus il/elle/on élut nous élûmes vous élûtes ils/elles élurent Faire je f is tu fis il/elle/on fit nous fîmes vous fîtes ils/elles firent Vivre je v

écus

tu vécus il/elle/on vécut nous vécûmes vous vécûtes ils/elles vécurent Voir je vis tu vfis il/elle/on vit nous vîmes vous vîtes ils/elles virent

Recevoir

je reçus tu reçus il/elle/on reçut nous reçûmes vous reçûtes ils/elles reçurent

Savoir

je sus tu sus il/elle/on sut nous sûmes vous sûtes ils/elles surent Boire je bus tu bus il/elle/on but nous bûmes vous bûtes ils/elles burent

Vouloir

je voulus tu voulus il/elle/on voulut nous voulûmes vous voulûtes ils/elles voulurent

Pouvoir

je pus tu pus il/elle/on put nous pûmes vous pûtes ils/elles purentquotesdbs_dbs11.pdfusesText_17