reuves théoriques ou pratiques seront effectuées au début ou durant les séances de TPS logiciels bureautique (MS Word, MS Excel, MS power point) Exemple : C:\Mes documents\exercices txt avec
| Previous PDF | Next PDF |
Recueil dexercices corrigés en INFORMATIQUE I - USTO
2018 — proposés durant les travaux pratiques et examens antérieurs, Corrigés des exercices : Systèmes d'exploitation 41 Corrigés des exercices : Logiciels de Bureautique 46 POST signifie: Power On Self-Test
TEST MS WORD ET EXCEL MS WORD - europaeu
n mélange de questions pratiques et théoriques se présentant au format choix multiple (QCM)
Excel - C2IMES
s questions et exercices à réaliser A chaque fois, les réponses et corrigés vous sont proposés
C2I niveau 1pdf
reuves théoriques ou pratiques seront effectuées au début ou durant les séances de TPS logiciels bureautique (MS Word, MS Excel, MS power point) Exemple : C:\Mes documents\exercices txt avec
[PDF] examen corrigé de biologie végétale pdf
[PDF] examen corrige de mecanique quantique
[PDF] examen corrigé optique ondulatoire
[PDF] examen corrigé physique atomique
[PDF] examen corrigé poo java
[PDF] examen cytologique du liquide articulaire
[PDF] examen d'anglais bac maroc
[PDF] examen d'anglais bac maroc 2013
[PDF] examen d'aptitude professionnelle echelle 11
[PDF] examen d'informatique bureautique
[PDF] examen de 4eme année primaire 2015
[PDF] examen de bac au maroc
[PDF] examen de bacalaureat 2016 matematica
[PDF] examen de biologie vegetale s2
ISET BEJA C2I-1
A.U 2008/2009 1
Sommaire
Compétence N°3(B1) : Prendre en main l"ordinateur.................................................4
Compétence N°3(B4 Txt) : Réaliser des documents destinés à être imprimés - Texte...........11
Compétence N°3(B4 tab) : Réaliser des documents destinés à être imprimés-Tableurs........29
Compétence N°4 (B5) : Réaliser des présentations -PowerPoint.............................................45
Compétence N°5 (B2) : Rechercher l"information...................................................................51
ISET BEJA C2I-1
A.U 2008/2009 2
Plan des TP C2i-1
Cours : C2i-1
Niveau : Technologie de l"informatique niveau 1
Option : tronc commun
Charges horaires TP 1,5H/ semaine 22,5H/ semestreCoefficient 1,5
Objectif général
· d"acquérir ou/et d"approfondir les connaissances informatiques ; · de valoriser les compétences relatives au domaine des technologies de l"information et de la communication. · Savoir utiliser des logiciels bureautiques tels que MS Excel, MS PowerPoint, MS WordOrganisation
· Les manipulations s"effectuent par binôme
· Des épreuves théoriques ou pratiques seront effectuées au début ou durant les séances
de TPS · Chaque séance TP est notée, chaque absence est notée zéro, la remise des comptes rendus de TP comportant un résumé du travail ou un test d"évaluation du TP sera effectuée.Environnement de travail
· ressources matérielles
▪ des ordinateurs pentiums IV· ressources logicielles
▪ logiciels bureautique (MS Word, MS Excel, MS power point) ▪ InternetISET BEJA C2I-1
A.U 2008/2009 3
Répartition horaire des TPs
Les TPs sont réparties en cinq compétences (comme le montre le tableau ci-dessous) dont chacune comporte : · Une partie théorique (présentation du concept)· Une partie pratique (manipulation sur ordinateur) qui peut être réalisé sur un ou
plusieurs TPs selon le planning horaire Compétences Intitulé du Compétences Nombre heureCompétence N°1
(B1) Prendre en main l"ordinateur 1,5HCompétence N°2
(B4 Txt) Réaliser des documents destinés à être imprimés - Texte 8HCompétence N°3
(B4 tab) Réaliser des documents destinés à être imprimés-Tableurs
8HCompétence N°4
(B5) Réaliser des présentations -PowerPoint 8HCompétence N°5
(B2) Rechercher l"information 3HBibliographie :
? Site référentiel C2i, http://c2imes.org ? Plateforme de la formation initiale http://c2i.uvt.rnu.tn/c2i ? Portail de C2I français http://c2i.education.frISET BEJA C2I-1
A.U 2008/2009 4
Compétence N°1 : Prendre en main de l"ordinateurObjectifs
· Se familiariser avec l"ordinateur (explorateur Windows, gestion de fichier..)Objectifs spécifiques
· S"approprier son environnement de travail
· Organiser et personnaliser son bureau de travail · Etre capable constamment de retrouver ses données · Structurer et gérer une arborescence de fichiers · Utiliser les outils adaptés (savoir choisir le logiciel qui convient aux objectifs poursuivis)· Maintenir en bonne état l"outil de travail (mise à jour, nettoyage, défragmentation, ...)
· Organiser les liens (favoris-signets) dans des dossiers · Se connecter aux différents types de réseaux) Matériel utilisé et / ou le logiciel utilisé :· Microsoft Windows XP professionnel
ISET BEJA C2I-1
A.U 2008/2009 5
INTRODUCTION :
L"informatique est une science qui permet de traiter l"information de façon automatique. L"ordinateur est un appareil très puissant permettant de traiter les informations avecune très grande vitesse, un degré de précision élevée et à la faculté de stocker toutes ces
informations. L"ordinateur est divisé en deux parties : la partie matérielle et la partie logiciel.1. LA PARTIE MATERIELLE (Hardware)
C"est la partie physique et palpable du système informatique. Elle est divisée en deux parties : ? L"unité centrale ? Les périphériques1.1 L"UNITE CENTRALE
C"est où s"effectue l"essentiel du traitement de l"information. Elle comporte : Le processeur : c"est l"unité d"exécution. Il effectue les opérations arithmétiques et logiques. La mémoire : c"est l"unité de stockage, elle sauvegarde les informations. On distingue la mémoire interne et la mémoire externe. La mémoire interne : elle est appelée disque dur et celle sans laquelle la machine ne peut fonctionner.La mémoire externe : c"est celle qui est déplaçable. Exemple : les disquettes, le CD ROM, le
DVD ROM, le disque zip, la clé USB.
1.2 LES PERIPHERIQUES
C"est tout accessoire que l"on peut connecter à un ordinateur. On distingue les périphériques d"entrée et les périphériques de sortie. Les périphériques d"entrée : ils permettent de véhiculer les informations du monde extérieur vers la mémoire de l"ordinateur.Exemple :
le clavier, la souris, le scanner, le micro...Les périphériques de sortie : ils permettent de véhiculer les informations de la
mémoire de l"ordinateur vers le monde extérieur.Exemple :
l"écran, l"imprimante, les baffles... a. Description et rôle des périphériques :ISET BEJA C2I-1
A.U 2008/2009 6
✔ Le moniteur ou écran : c"est un périphérique d"entrée de données qui nous permet
de visualiser le résultat des réalisations effectuées par l"ordinateur. ✔ La souris : c"est un instrument qui permet de sélectionner et d"ouvrir leséléments à l"écran.
✔ L"onduleur : c"est un dispositif de protection de notre ordinateur . il régularise lecourant électrique qui traverse notre ordinateur et possède les réserves d"énergie après
coupure électrique. b. Notion du clavier Le pavé Alpha Numérique : il ressemble à celui d"une machine à écrire. Il contient : ? La touche Shift qui est la touche seconde fonction. Elle permet la mise momentanée du clavier en mode majuscule. ? La touche Cap Lock : elle permet de bloquer le clavier en mode majuscule.? La touche Back Space : elle permet d"effacer le caractère qui est à la gauche du
curseur. ? La touche d"entrée ou validation. ? La touche Alt Gr : elle permet d"accéder au troisième caractère du clavier. ? La touche Verr Num : elle permet d"activer le pavé numérique. Remarque : le type de clavier se reconnaît par ses six premières touches alphabétiques du pavé alphabétique. Nous avons : ❖ Le clavier AZERTY qui est de type français ; ❖ Le clavier QWERTY qui est de type anglais ; ❖ Le clavier QWERTZ qui est de type allemand.2. LA PARTIE LOGICIELLE (Software)
Il est important de savoir qu"un logiciel est un programme. On distingue deux types de logiciel : Le système d"exploitation Le logiciel d"application2.1 Le système d"exploitation
Il est le tout premier programme que peut contenir un ordinateur. Il permet de gérer le matériel et les autres logiciels.Exemple :
le MS-DOS (Microsoft - Disk Operating System), Windows 95, Windows 98,Windows 2000, Windows XP, UNIX, LINUX.
ISET BEJA C2I-1
A.U 2008/2009 7
2.2 Le logiciel d"application
Ils sont destinés aux tâches particulières et à chaque logiciel d"application correspondant une tâche précise.Exemple :
MS-Word : traitement de texte
MS-Excel : analyse financière et graphique
MS Power point : présentation assistée par ordinateur.3. PROCEDURE DE DEMARRAGE ET D"ARRET D"UN ORDINATEUR
3.1 Procédure de démarrage
Pour le faire, il faut tout d"abord :
❖ Mettre l"onduleur en marche ; ❖ Mettre le moniteur en marche ; ❖ Mettre l"unité centrale en marche. Une boîte de dialogue s"ouvre nous demandant le mot de passe réseau. Si nous le possédons,l"introduire et valider à l"aide de OK. Si nous ne le possédons pas, cliquer sur annuler à l"aide
de la souris ou sur fermer ou encore appuyer sur Echap à l"aide du clavier. La fin du démarrage est marquée par l"apparition à l"écran de l"interface utilisateur deWindows, encore appelée bureau qui est constitué des icônes, de la barre de tâche et du
bouton démarrer.3.2 Procédure d"arrêt
Pour arrêter un ordinateur, on doit d"abord l"aviser. Pour le faire, cliquer sur démarrer, ensuite sur arrêter, choisir l"option arrêter et cliquer sur OK.4. NOTION DE REPERTOIRE
Un répertoire encore appelé dossier est le lieu ou nous classons nos documents. L"environnement qui nous permet de gérer ces répertoires est appelé Explorateur Windows.1) Description de l"environnement :
Il est divisé en deux parties :
La partie gauche : elle porte les disques et répertoires ; La partie droite : elle présente le contenu des disques et répertoires.4.1 Notion de disque
L"unité de disquette est appelée le A :
ISET BEJA C2I-1
A.U 2008/2009 8
L"unité de disque dur est appelée le C : L"unité de CD ROM est appelée le D :4.2 Procédure de création des répertoires :
Ouvrir Explorateur Windows Sélectionner le disque ou le répertoire dans lequel on veut créer un répertoire Cliquer sur fichier Pointer '"nouveau"" Cliquer sur dossier Saisir le nom du répertoire et valider.EXERCICE :
Créer un répertoire sur C : et dans mes documents : en leur donnant le nom de '"Formation"" Dans chacun des deux disques créer trois répertoires de '"Formation"" tout en les donnant respectivement les noms '"Formation 2"", '"Formation 3"".4.3 NOTION D"ENREGISTREMENT
Enregistrer c"est sauvegarder sur un disque nos informations. Saisir le document Cliquer sur '"Fichier"" puis '"Enregistrer sous"" Dans la zone '"Enregistrer dans"", sélectionner le disque puis le répertoire dans lequel on veut enregistrer son document. Dans la zone '"Nom du fichier"", saisir le nom du documentCliquer enfin sur '"Enregistrer"".
ISET BEJA C2I-1
A.U 2008/2009 9
Application
Exercice1 : Notion de gestion de fichiers
Notion de fichier :
Un fichier est un ensemble d"informations de même nature stockées sur un support informatique. Toutes informations stockées dans l"ordinateur appartiennent à un fichier, il constitue doncl"unité de base de stockage des données. Le contenu d"un fichier est très variable : il peut
s"agir d"un ensemble de données ayant la même structure, d"un groupe de commandes ou d"un texte. Un fichier possède certaines caractéristiques : ...................... Texte, Facture,Client, Courier ...................... TXT, DOC, XLS, BMP ...................... Exprimée en octets ...................... Date de création ou date de la dernière manipulationUn fichier est toujours identifié de façon unique par sa spécification. Cette spécification se
présente sous la forme suivante :Exemple : C:\Mes documents\exercices.txt avec
▪ Unité : .............................................................................................
▪ Chemin d"accès : .................................................................................
▪ L"anti-slash : .......................................................................................
▪ Nom : .................................................................................................
▪ Point (.) :.............................................................................................
▪ Extension : ..........................................................................................
[" Unité » :][\ " Chemin d"accès »\] " Nom »[. " Extension »]ISET BEJA C2I-1
A.U 2008/2009 10
Exercice 2 : Manipulation des Répertoires et des Fichiers sous WindowsPartie1 : Manipulation de Répertoires
▪ Créer sous la racine cette arborescence : Fichier/Nouveau/Dossier ▪ Renommer le répertoire "SEC1» en lui attribuant ce nouveau nom "SECTION1» :Fichier : Renommer .
▪ Même chose pour "SEC2»par "SECTION2» sous répertoire "INF» : Copier /Coller., et renommer par "SECTION4». ▪ Copier le répertoire "SECTION3» : Couper/Coller. ▪ Supprimer le répertoire déplacer de la racine : Fichier/Supprimer.Partie 2 : Manipulation de Fichiers
▪ Créer un fichier "Exercice1.txt» avec "BLOC NOTE» et enregistrer sous répertoire " GR11 ». ▪ Copier ce fichier sous le répertoire " GR12 » : Copier/Coller. ▪ Renommer ce fichier en " Exercice2.txt » : Fichier/Renommer.▪ Déplacer le Fichier " Exercice2.txt » vers le répertoire " GR32 » : Couper/Coller.
▪ Supprimer le " Exercice2.txt » : Fichier/Supprimer. C : SEC 3 INF SEC 1 SEF 2 GR12 GR11 GR22 GR21 GR32 GR31ISET BEJA C2I-1
A.U 2008/2009 11
Compétence N°2 : Réaliser des documents destinés à être imprimés- TexteObjectifs
· Réaliser des documents destinés à être imprimés selon les besoins et les normes exigés
Objectifs spécifiques
· Réaliser des documents courts (CV, lettre, ...) ; · Elaborer un document complexe et structuré (compte-rendu, rapport, mémoire, bibliographie, ...) ; · Maîtriser les fonctionnalités nécessaires à la structuration de documents complexes (notes de bas de pages, sommaire, index, styles, ...) ; · Intégrer des données extérieures (images, fichiers, graphiques, ...). Matériel utilisé et / ou le logiciel utilisé :· Microsoft Windows XP professionnel
· Microsoft Word 2003
ISET BEJA C2I-1
A.U 2008/2009 12
INTRODUCTION. MS Word, un logiciel qui sert au traitement de texte. Un traitement de texte permet, de saisir,
de modifier, de mettre en forme, d"ouvrir, de sauvegarder. Un document.A. ACCES A MICROSOFT WORD.
❖ COMMENT DEMARRER MICROSOFTS WORD.1) Cliquez sur " démarrer » et pointer programme.
2) Cliquez sur Microsoft Word et la fenêtre de ms Word s"affiche.
❖ Présentation de l"écran Microsoft Word (environnement MS Word.)Cet environnement comporte.
Une barre de titre : Elle est constituée de l"icône symbolisant. l"environnement et le nom du document en cours de traitement. Une barre de menu : Elle est située en dessous de cette dernière et contenant toutes les commandes relatives à l"environnement. Une barre de dessin : Elle permet de représenté les formes. Une barre d"état : Elle donne l"Etat du curseur à tout moment. Deux barres de défilement (horizontale et verticale.)Deux règles (horizontale et verticale) qui permettent de définir les marges de notre
feuille de saisie.ISET BEJA C2I-1
A.U 2008/2009 13
B. NOTION DE MISE EN PAGE.
C"est la limitation ou l"utilisation rationnelle de l"espace réservé d"un format sur lequel on voudrait travailler. Pour effectuer une mise en page.1) Cliquez sur fichier.
2) Cliquez sur mise en page.
3) Cliquez sur l"onglet format du papier.
4) Cochez la forme désirée.
5) Confirmez sur ok.
Exercice : reproduire la page 4 et 5.
PORTRAIT
ISET BEJA C2I-1
A.U 2008/2009 14
C. NOTION DE MISE EN FORME.
❖ Mise en forme des caractères. Au cour de la saisie, Word affecte aux textes des attributs tel quel : Une taille (14 est la taillede saisie par excellence ), texte aligné à gauche à droite, centré, une police (times new roman
par exemple ) l"opération qui permet de changer d"attribut par défaut s"appelle mise en forme des caractères. ❖ Modification de la police d"un texte.1) Sélectionner le texte à modifier. Pour le faire, placer le pointeur de la souris. Au début du
texte à sélectionné, cliquez et faire glisser la souris jusqu"à la fin du texte tout en maintenant
le clic.