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Académie de

DOSSIER

CAPA TRAVAUX PAYSAGERS

ELEVE EN SITUATION DE HANDICAP nalisé de scolarisation NOM :

Prénom :

Etablissement scolaire :

Adresse :

Tel : Ce dossier doit comporter les documents suivants : Ce dossier doit comporter les documents suivants : Fiche des aménagements proposés en centre et en entreprise Fiche des évaluations individuelles en centre

Fiches des évaluations en entreprise

Fiche de synthèse des évaluations

Pour chaque tâche le professeur devra :

- -12-2005 et circulaire du 25 juin 2003) soit :

Aide humaine (AH) indiquer laquelle,

Aide technique (AT) préciser la nature poste de travail aménagé, matériel informatique etc,

Aménagement du temps : durée et modalités à définir etc. - Mettre une croix dans la case correspondant au degré de maîtrise :

N0 : non maîtrisé, N1 : maîtrisé avec une aide permanente, N2 Maitrisé avec aide ponctuelle, N3 maîtrisé

ve : ..................................................................................................................................

Classe : ...............................................................................................................................................

Aménagements proposés pour la formation en centre ou en entreprise

DIPLOME : CAPA TRAVAUX PAYSAGERS

Activités confiées à

Travail en

autonomie

Aide technique (AT)

Aide humaine* (AH) Autre aide* (AA) Aménagement matériel*

Aménagement

du temps de travail*

ENTRETIEN

CREATION

RECONNAISSANCE

Remarque

la commission des droits et de l préconisés pour garantir la scolarisation dans de bonnes conditions.

fois en établissement scolaire ou en entreprise lors des périodes de formation en milieu professionnel

Exemples

Aménagement matériel -

ordinateur, installation de prises élec

Aménagement du temps de travail :

pour un élève se fatigant rapidement aménagement horaire :

- en stage : travail sur I/2 journée, horaires aménagés en début ou en fin de journée..

- exercices fractionnés dans le temps, ou exercices allégés sur les contenus. ..

Aménagement humain

complété Autre : modification des modes de restitution des travaux. Ex

CAPA TRAVAUX PAYSAGERS

Synthèse des évaluations : en centre

Document professeur

Tâches Condi-

tions* EXIGENCES Niveau de maîtrise

N0 N1 N2 N3

ENTRETIEN

Nettoyer les accès (avec

Nettoyer l'atelier

Désherber les massifs

Tailler des haies avec cisaille

Tailler avec taille-haies électrique

Tailler avec sécateur

Tondre la pelouse avec tondeuse

tractée

Tondre la pelouse avec tondeuse

auto- portée

Transporter des matériaux

CRÉATION

Planter une haie

Planter un arbre

Planter un massif

Réaliser un gazon

Tracer et piqueter des formes

géométriques

Réaliser une chape

Réaliser un dallage

Réaliser un escalier

Réaliser un muret

RECONNAISSANCE

Reconnaître les parasites / Maladies

Reconnaître les adventices

Reconnaître les végétaux

(1)-12-2005 et circulaire du 25 juin 2003) : en page 2 du (2) Mettre une croix dans la case correspondant au degré de maîtrise :

N0 : non maîtrisé, N1 : maîtrisé avec une aide permanente, N2 Maitrisé avec aide ponctuelle, N3 maîtrisé

CAPA TRAVAUX PAYSAGERS

Bilan des évaluations en entreprise

Document tuteur

Tâches Condi-

tions* EXIGENCES Niveau de maîtrise

N0 N1 N2 N3

ENTRETIEN

Nettoyer les accès (avec

Nettoyer l'atelier

Désherber les massifs

Tailler des haies avec cisaille

Tailler avec taille-haies électrique

Tailler avec sécateur

Tondre la pelouse avec tondeuse

tractée

Tondre la pelouse avec tondeuse

auto- portée

Transporter des matériaux

CRÉATION

Planter une haie

Planter un arbre

Planter un massif

Réaliser un gazon

Tracer et piqueter des formes

géométriques

Réaliser une chape

Réaliser un dallage

Réaliser un escalier

Réaliser un muret

RECONNAISSANCE

Reconnaître les parasites / Maladies

Reconnaître les adventices

Reconnaître les végétaux

(1)-12-2005 et circulaire du 25 juin 2003) : Aide humaine (AH) Aide technique (AT) autre aide (A (2) Mettre une croix dans la case correspondant au degré de maîtrise :

N0 : non maîtrisé, N1 : maîtrisé avec une aide permanente, N2 Maitrisé avec aide ponctuelle, N3 maîtrisé

APPRECIATION GENERALE :

Si les acN.R : non réalisé

ENTRETIEN

CRÉATION

RECONNAISSANCE

Comportement du stagiaire :

Date : ....................................................................

Signature du tuteur Signature du professeur

colaire Pour mademoiselle, monsieur (1) Nom Prénom professionnelles constatées

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Académie de

DOSSIER

CAPA TRAVAUX PAYSAGERS

Prénom :

Etablissement scolaire :

Adresse :

 Fiches des évaluations en entreprise

 Fiche de synthèse des évaluations

Pour chaque tâche le professeur devra :

Aide humaine (AH) indiquer laquelle,

DIPLOME : CAPA TRAVAUX PAYSAGERS

Activités confiées à

Travail en

Aide technique (AT)

Aménagement

ENTRETIEN

CREATION

RECONNAISSANCE

Remarque

Exemples

Aménagement matériel -

Aménagement du temps de travail :

Aménagement humain

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Synthèse des évaluations : en centre

Document professeur

Tâches Condi-

N0 N1 N2 N3

ENTRETIEN

Nettoyer les accès (avec

Nettoyer l'atelier

Désherber les massifs

Tailler des haies avec cisaille

Tailler avec taille-haies électrique

Tailler avec sécateur

Tondre la pelouse avec tondeuse

Tondre la pelouse avec tondeuse

Transporter des matériaux

CRÉATION

Planter une haie

Planter un arbre

Planter un massif

Réaliser un gazon

Tracer et piqueter des formes

Réaliser une chape

Réaliser un dallage

Réaliser un escalier

Réaliser un muret

RECONNAISSANCE

Reconnaître les parasites / Maladies

Reconnaître les adventices

Reconnaître les végétaux

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Document tuteur

Tâches Condi-

N0 N1 N2 N3

ENTRETIEN

Nettoyer les accès (avec

Nettoyer l'atelier

Désherber les massifs

Tailler des haies avec cisaille

Tailler avec taille-haies électrique

Tailler avec sécateur

Tondre la pelouse avec tondeuse

Tondre la pelouse avec tondeuse

Transporter des matériaux

CRÉATION

Planter une haie

Planter un arbre

Planter un massif

Réaliser un gazon

Tracer et piqueter des formes

Réaliser une chape

Réaliser un dallage

Réaliser un escalier

Réaliser un muret

RECONNAISSANCE

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