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ELDiLÉducation
interculturelle et linguistiqueFrançoise Armand et Érica Maraillet
© ÉLODiL, 2013
© ÉLODiL, 2013Éducation interculturelle et diversité linguistique107Français et anglais ?
oral etécrit
Description
Les élèves apprennent l'existence de congénères (ou vrais amis) en anglais texte unilingue français. Les élèves plus âgés pourront formuler une règle de correspondance pour chaque paire de congénères. Déclencheur Distribuer à chaque élève un mot, en anglais ou en français, tiré du tableau ci-dessous (en veillant à ce que chaque mot ait son équivalent co ngénère). associant les congénères anglais et français. a nglaisFrançaisanglaisFrançais active activity actor adult beauty courageouscreativeactif activitéacteuradultebeautécourageuxcréatifdeliciouspilotproblemrealityuniversityverb
délicieux pilote problème réalité université verbeLancer la discussion en posant les questions suivantes??: signification et des graphies semblables.) Choisir une ou deux paires de congénères en anglais et en franç ais et modéliser la comparaison de ces mots pour en arriver à établir une règle université et university est que le