Exercices 29 mai 2016 Géométrie dans l' 2) La section du cube par le plan ( IFJ) est : EC et −−−→ AH sont orthogonaux paul milan 6 Terminale S
Previous PDF | Next PDF |
[PDF] Exercice : coupes du cube Solution : coupes du cube
au segment [GH], K appartient au segment [HE]), tracer les sections du cube par le On admettra qu'il s'agit d'un patron de pyramide et on considérera que ce
[PDF] TS Exercices sur droites et plans de lespace
Déterminer la nature de la section du cube par le plan P et, toujours en rouge, Cet exercice s'appuie sur la vision dans l'espace et un peu aussi sur le
[PDF] Mathématiques ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) - Rosamaths
Feuille d'exercices n° 8 : Géométrie dans l'espace Terminale S Exercice 3 : Dans chaque cas, construire la section du cube ABCDEFGH par le plan (IJK)
[PDF] 1 S Exercices sur les sections de solides de lespace
8 Sur le cube ci-dessous tracer la section par le plan (IJK) A D C F H B E G
[PDF] Géométrie dans lespace
2 Cube 1 (c) 3 Cube 2 4 Cube 3 5 Pyram ide (c) 6 Les Solides de Platon 7 Tétraèdre 1 (c) 8 éom étrie dans l'espace 2 T racer la section du cube par le plan (IJK) chaque arête est term inée par deux som m ets ; - chaque arête est
[PDF] S Nouvelle-Calédonie novembre 2016 - Meilleur En Maths
Exercice 4 3 points On considère le cube ABCDEFGH Représenté ci-dessous Existe-t-il un point P de la droite (BF) tel que la section du cube par le plan
[PDF] Géométrie dans lespace – Exercices - Dyrassa
Géométrie dans l'espace – Exercices – Terminale S – G AURIOL, Lycée Paul Sabatier Géométrie 5 Construire les sections des cubes et tétraèdres suivants
[PDF] SECTIONS DE SOLIDES EXERCICES CORRIGES
7 déc 2017 · ⊥ La droite (EC) est orthogonale au plan (ABCD) On a AB = 5, DC = 7, AD = 3 et EC = 4 1) Calculer le volume de la pyramide
[PDF] Géométrie dans lespace - Lycée dAdultes
Exercices 29 mai 2016 Géométrie dans l' 2) La section du cube par le plan ( IFJ) est : EC et −−−→ AH sont orthogonaux paul milan 6 Terminale S
[PDF] Sections dun cube par un plan - ASYMPTOTE
10 mar 2008 · •I est le point de [EF], tel que IF = 1 •J est le point de [EH], tel que JH = 2 •K est le point de [EA], tel que EK = 3 A B C D E F G H I J K 2
[PDF] exercice simplexe minimisation
[PDF] exercice simplification d'équation logique
[PDF] exercice site donneur et accepteur d'électrons
[PDF] exercice solution espace vectoriel
[PDF] exercice son g et j ce1
[PDF] exercice spé maths terminale es type bac
[PDF] exercice spé maths terminale s arithmétique
[PDF] exercice spé maths terminale s divisibilité
[PDF] exercice spé maths terminale s matrice
[PDF] exercice spé physique bac 2015
[PDF] exercice spectre d une étoile
[PDF] exercice spectre rmn corrigé
[PDF] exercice spectre seconde qcm
[PDF] exercice spectroscopie rmn
Exercices29 mai 2016
Géométrie dans l"espace
Droites et plans
Exercice1
Soit un cube ABCDEFGH et un plan (IJK) tel que :
EI=23---→EH,--→AJ=23---→AB et--→FK=14--→FG
Déterminer l'intersection du plan (IJK) avec le cube ABCDEFGH. A BC DE F G H ?I J? KExercice2
ABCDEFGH est un cube d'arête 8 cm.
M, N et P sont les points respectivement
des arêtes [GH], [EF] et [AB] tels que :EN=MG=PB=2 cm
1) a) Construire les points Q et R, in-
tersections du plan (MNP) avec les arêtes [BC] et [CG] b) Vérifier que la section du cube par le plan (MNP) est un pentagone2) a) Calculer la longueur des côtés du
pentagone b) Dessiner ce pentagone en vraie gran- deur. A BC DE F G H ?M N P paul milan1 TerminaleS exercicesExercice3
Soit un tétraèdre ABCD et un plan (EFG)
tel que : •E est le centre de gravité du triangleABD, •--→BF=12---→BC et---→CG=15---→CA
Déterminer l'intersection d'un plan (EFG)
avec le tétraèdre ABCD. A B C D? E F? G?Exercice4
QCM Pour chaque question, une seule des trois réponses proposées est exacte. Identifier cette réponse et justifier votre choix. ABCDEFGH est un cube d'arête 1. I et J sont les milieux respectifs des arêtes [AB] et [CG].1) Le triangle IFJ est :
a) isocèle b) équilatéral c) rectangle isocèle2) La section du cube par le plan (IFJ) est :
a) un parallélogramme b) un trapèze c) un quadrilatère quelconque A BC DE F G H I? J3) Le plan (IFJ) coupe la droite (BC) en K.
a) C est le milieu de [BK] b) 2BK=3BC c) BK=3 BC4) Le plan (IFJ) coupe le segment [DC] en L.
a) 5CL=CD b) 6CL=CD c) 4DL=3DC paul milan2 TerminaleS exercicesExercice5
On considère le cube ABCDEFGH ci contre de côté 4 cm. I, J, K et L sont les milieux respectifs de [GH], [AB], [EF] et [CD].1) Le point F appartient-il au segment [IC]?
2) Justifier que EG=GB=BD=DE.
Peut-on en déduire que EGBD est un losange?
3) Démontrer que le quadrilatères EIGK, GKJC et
EICJ sont des parallélogrammes.
4) Démontrer que EICJ est un losange.
5) Le quadrilatère EICJ est-il un carré?
A BC DE F G HI J |K |LExercice6
ABCD est un tétraèdre. I et J sont les milieux respectifs de [AD]et [BC]. K est le point de l'arête [AB] tel que 3AK=AB.1) a) Construire le point M intersection de la droite (IK) et duplan (BCD).
b) Démontrer que D est le milieu de [BM]. On appelera E le milieude [BK] et on tracera [ED]2) a) En déduire la construction du point L intersection de [CD] et du plan (IJK).
b) Déterminer la valeur dekpour laquelle CL=kCD A B CD? I J? KVecteurs colinéaires et coplanaires
Exercice7
A, B, C sont trois points non alignés de l'espace. I est le milieu de [BC]. Le point G est tel que :---→GA+---→GB+---→GC=-→0 . a) Démontrer queGB+---→GC=2--→GI .
b) En déduire que les points G, A et I sont alignés et que G est lecentre de gravité du triangle ABC. paul milan3 TerminaleS exercicesExercice8
ABCD est un tétraèdre, I est le limieu de [BC]. Le point G est le centre de gravité du triangle ABC, c'est à dire d'après l'exercice précédent que :---→GA+---→GB+---→GC=-→0 .On considère le point K tel que :
1) a) Démontrer que : 3
KG+---→KD=-→0
b) En déduire que les points K, G et D sont alignés.2) Trouver le réelktel que :---→DK=k---→DG puis placer K
sur la figure.D A C B I? G?Exercice9
ABCDEFGH est un cube. I est le milieu de
[AB] et J celui de [EH]. a) Démontrer que :IJ=---→AE+1
2---→BD
b) En déduire que : 2IJ=---→AE----→HB
c) Pourquoi peut-on en déduire que les vecteurs---→AE ,---→HB et-→IJ sont copla- naires? A BIC DE F G HJDans un repère
Exercice10
1) On donne les points A(1;-1;2), B(0;5;3), C(4;-19;-1). Ces points sont-il alignés?
2) On donne les points A(3;2;2), B(-1;-4;4), C(1;0;1) et D(3;3;1). Les droites (AB)
et (CD) sont-elle parallèles?3) La droitedest dirigée par?u(2;-1;3) et la droited?est dirigée par?v(-4;2;-6). Quel
théorème vous permet d'affirmer que ces deux droites sont parallèles?Exercice11
On donne les points A(3;0;4), B(2;3;1), C(-1;2;3) et D(0;-1;6). a) Justifier que ces quatre points sont coplanaires. b) Quelle est la nature du quadrilatère ABCD?Exercice12
On donne les points A(0;1;3), B(⎷2;0;2) et C(⎷2;2;2). Quelle est la nature du triangle ABC?Exercice13
paul milan4 TerminaleS exercices On donne les points A(5;1;3), B(5;-3;-1), C(1;1;-1) et D(1;-3;3). Démontrer que leExercice14
On donne les points A(2;3;-1), B(2;8;-1), C(7;3;-1) et D(2;-1;2). Démontrer que les points B, C et D sont sur une même sphère de centre A.Exercice15
Plan médiateur de [AB] : plan dont les points sont équidistants de A et de B. Il est ainsi perpendiculaire au segment [AB] en son milieu On donne les points A(5;2;-1) et B(3;-1;1). Indiquer parmi les points suivants ceux qui appartiennent au plan médiateur de [AB] : Représentation paramétrique d'une droite et d'un planExercice16
y=-2+2t z=-1-tt?R1) a) Déterminer le point I deΔde paramètre 0.
b) Déterminer un vecteur ?udirecteur deΔ. c) Justifier qu'il existe un point deΔd'abscisse 5.2) La droiteΔpasse-t-elle par le point A?
-10;163;-143?
Exercice17
On donne les droitesdetd?de représentations paramètriques suivantes : ?x=6-3s y=-7+2s y=-3 z=-5+2tt?RDémontrer que ces droites sont sécantes et déterminer les coordonnées de leur point d'in-
tersection.