Niveau : 2ème année Bac Exercice I : (2,75 points) 2 Caractériser le marché du pétrole selon les critères suivants : offre, demande, prix (0,75 point) 3
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1 Lycée : ANISSOE Année scolaire : 2014/2015 Matière : Economie générale- Statistique Niveau : 2ème année Bac Professeur : Mme ELKOURICHI Nombre de pages : 3
Durée : 3 heures Coefficient : 6
SCIENCES ECONOMIQUES
EXAMEN BLANC N°1
Exercice I : (2,75 points)
La hausse massive et continue du prix du baril de pétrole ne ralentit pas la consommation. Au contraire, elle
pétroleest désormais rentable. En juillet 2011, suite à une flambée historique, où les cours avaient atteint 147 dollars,
la facture pétrolière des pays consommateurs est passée à 5% du PIB, contre 4% en 2010. Source : Alternatives internationales, Hors série n°11 Juillet2012T.A.F. :
1. Identifier le type (0,5 point)
2. Caractériser le marché du pétrole selon les critères suivants : offre, demande, prix (0,75 point)
3. fre à partir du document (1 point)
4. (0,5 point)
Exercice II : (3,5 points)
INFLATION PROCHE DE ZÉRO, CROISSANCE EN BERNE
POUR LE CMC, LA DÉFLATION EST À NOS PORTES
LE COCKTAIL : CONTRACTION DU PIB ET PRIX À LA CONSOMMATION TROP BASDES RISQUES MAJEURS MARGES DES ENTREPRISES
Habib El Malki, président du Centre marocain de conjoncture (CMC) et parlementaire USFP: "Face au spectre de la
déflation, les politiques macro économiques sont inadaptées».CMC eux éléments qui
forment pr , est très nette. Traduits en comportement des agents économiques, . Elle signifie que les entreprises en sont rédui-à-est à la peine, accuse-t-il, les politiques macroéconomiques du gouvernement sont inadaptées. "Tout se passe comme
conjoncture. chat induit par une inflation proche de zéro peut se traduire par deseffets dévastateurs sur la consommation, principal moteur de la croissance, la baisse des prix des biens courants pousse
les ménages à parier sur toujours moins cher en décalant leurs achats. Résultat, les stocks des entreprises enflent, en plus
des marges qui se contractent.Source : www.leconomiste.com
2T.A.F. :
1. Définir : Déflation, inflation. (1 point)
2. Identifier le phénomène auquel fait allusion la phrase en gras dans le texte (0,5 point)
3. Commenter la phrase soulignée du document (1 point)
4. Expliciter quatre conséquences de la déflation (1 point)
Exercice III : (3 points)
Dans une synthèse argumentée, à partir du document ci-dessus et de vos connaissances analyser le phénomène
de la déflation en explicitant les conséquences de ce phénomène.