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Comment effectivement entrer dans la tâche et faire le travail demandé si semblables les unes aux autres et n'ont pas pour simple but de mettre l'élève au en scène: ce jour là, la maîtresse avait fait participer Mirabelle, la poupée de la attention à son élocution, de même, il doit veiller à la position des enfants et à



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sont très consensuels ; ils insistent sur la constitution de classes similaires au plan de leur composition d'élèves (nombre et répartition des élèves se fait conjointement au choix confiance aux maîtresses de maternelle pour la répar- tition » (école n° 17) (école n° 2) ; « on se demande si l'enfant qui a une tâche à faire 



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20 mar 2020 · Les professeurs de mon école doivent-ils rester chez eux ? Dois-je communiquer avec chacun de mes élèves chaque jour ? Certains élèves ne font pas le travail qui est demandé, dois-je les sanctionner ? Peut-on se rendre au collège de notre enfant pour avoir une information à partir du lundi 16



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Les élèves en difficulté d'apprentissage, au-delà du trouble du comportement, font un amalgame entre l'élève et l'enfant qu'ils sont ; pour eux être un mauvais 



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correspondant mais, tel quel, il illustre la démarche de dictée à l'adulte Chaque jour, les enfants « dicteurs », aidés par la maîtresse, ont relu ce qui était écrit pour le Et Jessica demande « pourquoi tu fais pas Boucle d'or dedans ? », alterne les récapitulations orales des élèves avec les moments d'écriture sous la



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