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Cycle4 - 5ème. Cours ch.5. Atomes, molécules, symbole des éléments chimiques. Thème 1 : Organisation et transformations de la matière

Ch8. EXERCICES. DESCRIPTION DE LA STRUCTURE DU SYSTEME SOLAIRE

EXERCICE 1 : A partir du tableau ci-dessous, réponds aux différentes questions. Les planètes sont

volontairement rangées

EXERCICE 2 :

convient (de la plus proche à la plus éloignée du soleil.

1 2 3 4 5 6 7 8

EXERCICE 3

on utilise un moyen mnémotechnique qui consiste à trouver une phrase dont les noms commencent par la ou

les premières lettres des planètes.

La phrase : " Mélanie, viendras-tu manger, mardi, sur un nuage ? » peut-elle convenir pour se souvenir de

? Comment la corriger pour que cela fonctionne ? EXERCICE 4 : Identifie les planètes et colorie les : - Gris pour Mercure (pas d'atmosphère, proche du Soleil). - Jaune pour Vénus (atmosphère

épaisse et toxique

sulfurique). - Bleu pour la Terre (3/4 d'eau à sa surface). - Rouge pour Mars (sol rouge à cause de la présence d'oxydes de fer). - Orange pour Jupiter (géante gazeuse, à sa surface circulent des vents violents). - Saturne se reconnaît à ses anneaux géants. - Uranus. Cette planète gazeuse présente une couleur bleu pastel. - Neptune : Encore une planète

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