Baccalauréat section européenne (toutes DNL) Epreuve orale : grille d' évaluation Session : Lycée : Candidat : Jury : A S'exprimer en continu B Prendre part à
| Previous PDF | Next PDF |
[PDF] Fiche dévaluation et de notation pour lexpression orale - Allemand
Fiche d'évaluation et de notation pour l'expression orale en LV2 Série : ES Nom de l'élève : Louise Pour chacune des trois colonnes, situer la prestation du
[PDF] 1 grille pour loral de la certification en allemand - Langues Dijon
grille pour l'oral de la certification en allemand : 2 grille pour l'évaluation orale de la certification en espagnol : 3 grilles pour l'oral du Bac STG : 4
[PDF] Les langues vivantes au collège et au lycée - Allemand - Académie
à ne pas mélanger entraînement et évaluation de l'écrit, exercices de 8/ Evaluation de la compréhension de l'oral : (voir grilles du baccalauréat) Quoi évaluer
[PDF] grille DNL Bac
Baccalauréat section européenne (toutes DNL) Epreuve orale : grille d' évaluation Session : Lycée : Candidat : Jury : A S'exprimer en continu B Prendre part à
[PDF] synthèse graf langues vivantes Nantes juillet 2008
l'académie, enseignant des langues diverses : allemand, anglais, espagnol, italien dans des évaluation sommative de l'expression orale en continu ; grille proposée 4 Niveau A2/B1 socle commun fin palier 2 Baccalauréat Enseignement
[PDF] Enseigner lallemand au collège, lycée et lycée professionnel
À l'initiative de : Delphine MARINOT, professeur d'allemand au lycée Colbert de BAC PRO Langues vivantes (épreuves obligatoires et facultatives) BO n° 21 du 27 mai 2010 Grille d'évaluation sommative - Expression orale en continu
[PDF] ÉPREUVES dE LANGUES VIVANTES - mediaeduscoleducationfr
2 fév 2017 · BACCALAURéAT DANS UNE AUTRE SéRIE APRèS AVOIR SUBI UN PREMIER éCHEC 20 5 2 écrit terminal + oral (évaluation en cours d'année) LV2 s' inscrire en LV1 allemand mais devra s'inscrire à ETLV1 anglais
[PDF] Choix LV ES et S Poster 12122012 corrigé - CEA
choisies au baccalauréat LV1 : Allemand d'évaluation et de notation correspondant Oral Terminal 10 min Italien Cas n°5 Le candidat choisit au bac
[PDF] erp 5ème catégorie commission de sécurité
[PDF] notation expression oral bac lv1
[PDF] sécurité incendie erp 5ème catégorie
[PDF] erp 5ème catégorie type r
[PDF] notice de sécurité erp 5ème catégorie sans locaux ? sommeil
[PDF] réglementation erp 5ème catégorie type w
[PDF] exigences essentielles dispositifs médicaux
[PDF] reglementation onssa
[PDF] guide de bonnes pratiques sanitaires onssa
[PDF] office national de sécurité sanitaire des produits alimentaires
[PDF] قانون 28-07
[PDF] loi 13-83
[PDF] normes haccp boucherie
[PDF] laboratoire boucherie norme
Baccalauréat section européenne (toutes DNL)
Epreuve orale : grille d'évaluation
Session :
Lycée :
Candidat :
Jury :
A. S'exprimer en continu
B. Prendre part à une conversation
C. Intelligibilité et recevabilité linguistiqueD. Connaissances
E. Analyse et argumentation
Degré 1 Degré 1 Degré 1 Degré 1 Degré 1Produit des énoncés très
courts, stéréotypés, ponctués de pauses et de faux démarrages. 1pt Peut intervenir simplement, mais la communication repose sur la répétition et la reformulation.
1 2 pts S'exprime dans une langue qui est partiellement compréhensible. 1 2 ptsErronées ou très limitées.
0 3 pts Restitution linéaire du ou des documents sans mise en relation / contextualisation. 0 3 pts Degré 2 Degré 2 Degré 2 Degré 2 Degré 2Produit un discours simple et
bref à partir du ou des documents. 2 3 pts Répond et réagit de façon simple. 3 pts S'exprime dans une langue compréhensible malgré un vocabulaire limité et des erreurs. 4 5 ptsPartielles. Erreurs ponctuelles.
4 5 pts Identification des idées / notions principales. Amorce de mise en relation. 4 5 pts Degré 3 Degré 3 Degré 3 Degré 3 Degré 3Produit un discours articulé,
nuancé et pertinent par rapport au(x) document(s). 4 5 pts Prend sa part dans l'échange, sait - au besoin - se reprendre et reformuler. 4 5 pts S'exprime dans une langue globalement correcte et utilise un vocabulaire approprié. 6 7 pts Bonne maîtrise des connaissances fondamentales et/ou des notions culturelles. 6 7 ptsDébut de formulation d'une problématique et/ou réponse à la problématique proposée dans le sujet.
6 7 pts Degré 4 Degré 4 Degré 4 Degré 4 Degré 4Produit un discours
argumenté, informé et exprime un point de vue pertinent. 6 pts Argumente, cherche à convaincre, réagit avec vivacité et pertinence. 6 pts S'exprime dans une langue correcte, fluide, proche de l'authenticité. 7 8 pts Très bonne maîtrise des connaissances et/ou culture large dans le domaine considéré. 8 10 ptsFormulation d'une problématique et/ou réponse à celle proposée dans le sujet de façon assez complète.
8 10 pts