Pour écrire une phrase, il faut être capable de la formuler menta- lement , de écrire des devinettes sur les animaux pour les envoyer à leurs corres- pondants
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✓ 15 pour rédiger la devinette sur la feuille et dessiner l'animal choisi 5 Lecture des devinettes et mise en avant des réussites/erreurs/oublis par les autres
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À la fin de la séquence, les élèves seront appelés à rédiger, individuellement, une devinette dans le but de concevoir un recueil collectif de devinettes Les
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production répétitive, pour laquelle ils auront créé une grande partie des aides pour écrire Pour les élèves prioritaires, la prise de risque est sécurisée car le
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Avoir fait une évaluation formative en lecture sur les devinettes • Revoir les pense à deux réponses différentes afin d'écrire deux devinettes; • élabore un plan
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1 Ecrire des phrases « à la manière de » en respectant la structure langagière et la Consignes : Ecrire une devinette en utilisant « je » et terminer en posant la
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Crayon : je sers à écrire, je suis souvent dans la trousse, j'ai deux syllabes et commence par le son [K] 23 Ardoise : je suis vert foncé ou noire, on utilise une craie
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elle permet aussi d'écrire au futur proche, ce qui est très économique en terme Les élèves de CP-CE1 ont d'abord été lire et donc poser leurs devinettes aux
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