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MFR
206, Avenue du Marensin
40465 Pontonx-Sur-O·$GRXU
05.58.57.20.42
05.58.57.26.36
7 mfr.pontonx@mfr.asso.fr
8QH IRUPMPLRQ MX ѱXU des réalités professionnelles
Dossier de candidature
BAC Professionnel
Services-Aux-Personnes et aux
Territoires
Par alternance
La M.F.R de Pontonx/Adour est un Etablissement d'Enseignement Professionnel par alternance créé en 1953. Elle fait partie de l'Union Nationale des Maisons Familiales Rurales qui regroupe aujourd'hui environ 450 établissements en France.
Ses caractéristiques principales sont :
l'alternance, c'est-à-dire une pédagogie qui permet d'allier Ecole et
Entreprise,
la formule juridique d'Association Loi 1901, qui associe étroitement à la gestion de l'établissement les parents et les professionnels. La M.F.R. de Pontonx est un établissement sous contrat avec l'Etat. Aujourd'hui, les formations qu'elle propose sont les suivantes :
9 4ème et 3ème (B$ GH O·(QVHLJQHPHQP $JULŃROH MSUqV XQH Dème,
9 BAC PROFESSIONNEL SAPAT (une seconde Services aux Personnes et
aux Territoires ou CAP) après une 3ème ou autre
9 BAC PROFESSIONNEL Commerce après une 3ème, une Seconde ou un CAP,
9 BTS MUC (Management des Unités Commerciales) après un BAC, en
contrat de professionnalisation.
9 8Q %3 -(36 I73 %UHYHP 3URIHVVLRQQHO GH OM -HXQHVVH HP GH O·(GXŃMPLRQ
Populaire et du Sport) Loisirs Tous Publics spécialité 3-13ans.
9 Un titre Gérontologie, pRXU IRUPHU MX PpPLHU G·Mnimateur en EHPAD
9 Un titre MUM (Management des Univers Marchands)
1
La M.F.R de PONTONX/ADOUR
1) Administratif
IM 0B)B5B HVP XQH pŃROH SULYpH MVVRŃLMPLYH VRXV ŃRQPUMP MYHŃ O·(PMP et, de ce fait, donne droit aux bourses nationales et aux bourses départementales. IH GRVVLHU HVP j UHPLUHU MXSUqV GH OM 0B)B5B XQH IRLV TXH O·MGPLVVLRQ GpILQLPLYH est prononcée. prestations sociales et des mesures fiscales. Le montant de la scolarité peut vous être communiqué sur simple demande. Ce montant inclut les assurances liées aux stages. Nous organisons des portes ouvertes au 1er et 2ème PULPHVPUH GH O·MQQpH ŃLYLOHB
2) Hébergement
Un internat est proposé, il permet une vie de groupe, une dispersion moindre de la scolarité et un suivi plus individualisé. Des activités sont proposées en soirée. I·LQPHUQMP HVP ŃRQVPLPXp GH ŃOMPNUHV GH 4 OHV UHSMV VRQP SULV MX VHOI-service de
3) Rythme Scolaire
IM IRUPMPLRQ V·HIIHŃPXH SMU VpTXHQŃHV GH IRUPMPLRQ :
1 ou 2 semaines de stage
1 ou 2 semaines de formation à la MFR
2
Déroulement des études
Horaires des cours
Jours Matin Après Midi
Lundi 9 h à 12 h 30 13 h 30 à 17 h 30
Mardi 8 h 30 à 12 h 30 13 h 30 à 17 h 30
Mercredi 8 h 30 à 12 h 30 13 h 30 à 17 h 30
Jeudi 8 h 30 à 12 h 30 13 h 30 à 17 h 30
Vendredi 8 h 30 à 12 h 30 13 h 30 à 16 h 30
3 Bac Professionnel Services aux Personnes et aux Territoires Pour une entrée en seconde il faut avoir effectué une 3ème
Pour une entrée en première
- avoir suivi une classe de seconde générale, technologique ou professionnelle - ou être titulaire d'un diplôme de niveau V :
B.E.P., B.E.P.A, C.A.P.
Castelnau-Chalosse
MFR de PONTONX
MFR de PONTONX
A- PEDAGOGIE
Séquence de formation alternée
B- STAGES
Seconde SAPAT (20 semaines)
- Petite enfance (7 semaines) - Personne dépendante (7 semaines) - Animation, restauration collective (6 semaines)
1ère BAC PRO SAPAT (21 semaines)
- Service au choix (10 semaines) - Service au territoire (8 semaines) - Début du Stage qualification (3 semaines) 4
Pédagogie et stages
ENTREPRISE MFR
Observations Professionnelles
Préparation Alternance
Validation des Observations
Mise en pratique des acquis
professionnels
Mise en commun
Approfondissement
Apports Théoriques
Interventions
Visites
Terminale BAC PRO SAPAT
- Stage qualification (10 semaines) - 0RGXOH G·MGMSPMPLRQ SURIHVVLRQQHO 1 semaine) - Stage mobilité (3 semaines) - Stage de découverte (4 semaines) IH U\POPH GH O·MOPHUQMQŃH HVP SULQŃLSMOHPHQP GH 2 VHPMLQHV j O·pŃROH 2 VHPMLQHV en entreprise. la M.F.R. sont à la charge de la famille.
8QH ŃRQYHQPLRQ GH VPMJH HVP SMVVpH HQPUH O·HQPUHSULVH HP O·pŃole. Les stages ne
sont pas rémunérés. 5
Certification BEPA SAPT uniquement en CCF
Epreuves Forme Coéf Durée
Epreuve N°1 :
E1 ² Capacités générales
C1 : Communication
C2 : Repères Histoire-Géographie et Socio
éco
C3 : Connaissances Scientifiques
CCF1 CCF2 CCF3 Oral Oral Ecrit
Mai et Juin
en Seconde
Epreuve N°2 :
E2 ² Capacités professionnelles
C5 HGHQPLILHU OH ŃRQPH[PH GH O·MŃPLYLPp GH services à la personne C6 3UpVHQPHU OHV ŃRPSRVMQPV G·XQH MŃPLYLPp
G·MLGH j OM SHUVRQQH
CCF Oral
Novembre
en Première
Epreuve N°3 :
E3 ² Capacités professionnelles
C7 : Organiser son travail dans une
perspective de sécurité
C8 : Mettre en place une communication dans
OH ŃMGUH G·XQH MŃPLYLPp G·MLGH j OM SHUVRQQH C9 5pMOLVHU GHV PUMYMX[ G·HQPUHPLHQ GX ŃMGUH de vie
C10 5pMOLVHU GHV MŃPLYLPpV G·MLGH j OM
SHUVRQQH YLVMQP O·MXPRQRPLH GMQV OH UHVSHŃP
GHV UqJOHV G·O\JLqQH HP GH VpŃXULPp
CCF1 CCF2 et CCF3
Pratique
Pratique
et Oral Mars en Seconde
Novembre
Février
en Première 6
Examen
7
BAC PRO SAPAT
BAC PROFESSIONNEL SAPAT (Services aux personnes et aux territoires)
MODALITES d'OBTENTION du diplôme
1ère et Terminale BAC PRO SAPAT
DisciplinesCCFEpreuves terminales
Epreuve E1
Module MG1FrançaisC1.1
Education socio culturelleC1.231C1.412Ecrit
Histoire - géographieC1.3C1.5112 parties
Epreuve E2
Module MG2Langue vivanteC221
Epreuve E3
Module MG3Edu. physique et sportiveC331
Epreuve E4
Module MG4Maths
Biologie - EcologieC4.2
Physique - ChimieC4.332,5C4.111,5Ecrit
InformatiqueC4.4
TOTAL MATIERES GENERALES115,534,5
Epreuve E5
Economie sociale et familiale
Module MP1Biologie - EcologieC512Ecrit
Education socio culturelle
Epreuve E6
Module MP2Science economiques, socialesC6
et de gestion13Oral
Module MP3Economie sociale et familialeC8
Epreuve E7
Module MP4Economie sociale et familiale
Module MP5Bio - Ecologie/ Physique chimie
Module MP6Economie sociale et familialeC7
Science economiques, socialesC965
Education socio culturelleC10
InformatiqueC11
Histoire - géographie
Langue vivante
Module d'adaptation
professionnel MAP
TOTAL MATIERES PROFESSIONNELLES6525
TOTAL EXAMEN BAC SAPT10,59,520
Listes des capacités attestées (page précédente) par le diplôme BAC PRO SAPAT C1 : Communiquer dans un contexte social et professionnel en mobilisant des références culturelles C2 : Communiquer dans une langue étrangère dans les situations courantes de la vie professionnelle
C3 : Développer sa motricité
C4 0HPPUH HQ ±XYUH GHV VMYRLUV HP VMYRLU-faire scientifique et technique C5 : Justifier des pratiques professionnelles liées à une activité de service C6 : Caractériser le contexte socioprofessionnel et territorial des activités de services
C7 : Communiquer en situation professionnelle
C8 2UJMQLVHU OH PUMYMLO G·XQH pTXLSH GMQV OH ŃMGUH G·XQH MŃPLYLPp GH VHUYLŃHs C9 : Conduire en auPRQRPLH XQH MŃPLYLPp G·MŃŃRPSMJQHPHQP GH OM SHUVRQQH GMQV XQH C10 FRQGXLUH HQ MXPRQRPLH XQ VHUYLŃH GHVPLQp MX[ MŃPHXUV HP MX[ XVMJHUV G·XQ territoire C11 6·MGMSPHU j GHV HQÓHX[ SURIHVVLRQQHOV particuliers 8
1- Déposer un dossier de candidature
(Après la classe de 3ème LQVŃULSPLRQ GHV Y±X[ sur AFFELNET informaPLTXHPHQP MYHŃ O·pPMNOLVVHPHQP
Gquotesdbs_dbs43.pdfusesText_43
[PDF] Harmonisation CCF épreuve E3 BEPA SA / E7 Bac Pro SAPAT