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Transformez les autres, en variant les expansions du nom Vous veillerez à conserver toute la richesse du texte 5 Rédaction limitée Exercice 1 Complétez le 



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qu'un vieux cheval tirait péniblement IV - APPLICATION (exercices à donner à faire à la maison et évaluation éventuelle pour les exercices 4 et 5)



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Exercice I- Relevez les groupes nominaux et identifiez leur nom noyau A chaque fois Les expansions du nom appartiennent à différentes classes grammaticales et remplissent Le professeur rend les devoirs corrigés aux élèves anxieux



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Exercice 5 Souligne la proposition relative et entoure son antécédent 1 Jasmine prend un ballon qui est dégonflé 2 Le match qui commence sera 



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Identifier les expansions du nom /10 2 Enrichir le groupe nominal /6 3 Transformer l'adjectif qualificatif épithète /4 1 Indique si les mots ou les groupes de 



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« De la voisine » est le complément du nom « chat » (fonction) - Un pronom relatif (qui, que, quoi, dont, où) qui permet de former une proposition subordonnée 

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Exercices

Les expansions du nom

1- n : adjectif qualificatif F : épithète du nom Ex : La belle princesse

2- n : Groupe nominal prépositionnel. F : complément du nom Ex : La maison de mes parents

3- n : proposition subordonnée relative F : Ex : la ville

1- Trouvez les expansions du nom souligné puis indiquez la nature et la fonction de chaque

expansion

1- Le chat noir de ma voisine est perdu.

Expansion : -----------------------------------------------------------------------------------------------------

Nature : ---------------------------------------------------------------------------------------------------------

Fonction : ------------------------------------------------------------------------------------------------------

2 - livre .

Expansion : ------------------------------------------------------------------------------------------------------

Nature : --------------------------------------------------------------------------------------------------------

Fonction : ------------------------------------------------------------------------------------------------------

3- pot de fleurs d.

Expansion : ------------------------------------------------------------------------------------------------------

Nature : ----------------------------------------------------------------------------------------------------------

Fonction : --------------------------------------------------------------------------------------------------------

4- Le droit .

Expansion : ------------------------------------------------------------------------------------------------------

Nature : ------------------------------------------------------------------------------------------------------

Fonction : ------------------------------------------------------------------------------------------------------

5- Paul a un vrai tas de travail sur lequel il sera évalué.

Expansion : ----------------------------------------------------------------------------------------------------

Nature : ---------------------------------------------------------------------------------------------------------

Fonction : ------------------------------------------------------------------------------------------------------

2- Ajoutez des expansions au nom souligné comme il est indiqué

1- Les bateaux (complément de nom)

2- Le village (adjectif épithète)

3- Les leçons (subordonnée relative)

4- La vengeance (épithète + complément du nom)

5- La décision (subordonnée relative)

Les pronoms relatifs

1-Chacune des phrases suivantes est composée de deux

du pronom qui convient, vous transformerez la seconde de ces propositions en une subordonnée relative :

1- Les enfants se sont sauvés par la porte du jardin

2- Les feuilles ne murmuraient plus dans les arbres ; aucun vent ne venait les éveiller.

3- Je fus élevé par une grande tante-tante maternelle dans un village ; je demeurai dans ce village

4- Le hérisson se roula en boule sur un tas de feuilles ; il ne tarda pas à disparaître au milieu de ces

feuilles.

5- Deux violoneux grattaient leur instrument ; au son de cet instrument hommes et femmes

dansaient une sorte de farandole.

2- Retrouvez les deux phrases de bases :

1- ais promise.

2-

3- Le camarade à qui nous avions confié le rôle de Maître Jacques est tombé malade.

4- Vous êtes du bois dont on fait les centenaires.

3- Complétez les phrases suivantes à

1- 2- 3-

4- vu en colère.

4- Réécrivez les phrases en utilisant le GN indiqué entre parenthèses. Faites les modifications

nécessaires :

1- (le délégué)

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