LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD Conjugaison (formes du verbe) Exercices EXERCICE 1 Mettez au présent de l'indicatif les verbes entre
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[PDF] Conjugaison des verbes - CCDMD
LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD Conjugaison (formes du verbe) Exercices EXERCICE 1 Mettez au présent de l'indicatif les verbes entre
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CONJUGAISON
DES VERBES
1LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD
www.ccdmd.qc.ca/frConjugaison
des verbesACCORDS
Accord du verbe
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DES VERBES
2LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD
www.ccdmd.qc.ca/frExercices
EXERCICE 1
Mettez au présent de l"indicatif les verbes entre parenthèses.Exemple
Elle les (entendre)
______________________________ crier de loin.Réponse
Elle les entend crier de loin.
1. Des fleurs sauvages (orner)
______________________________ ma fenêtre.2. André et Pierre (parler)
______________________________ souvent de leur voyage au Saguenay.3. Julien et moi (faire)
______________________________ des projets pour le mois prochain.4. Aline dit : " Je ne (retrouver)
______________________________ pas mon stylo bleu. »5. Christine, tu (avoir)
______________________________ des cheveux magnifiques.6. L"avion des Dubois (arriver)
______________________________ à l"instant.7. Qu"est-ce que Paul et toi (désirer)
______________________________ comme cadeau d"anniversaire ?8. Faire des heures supplémentaires (représenter)
___________________________________ un nouveau défi pour moi.9. Tes amis (raconter)
______________________________ toujours les mêmes histoires.10. Nathalie et toi (utiliser)
______________________________ souvent les pistes cyclables du quartier.CONJUGAISON
DES VERBES
3LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD
www.ccdmd.qc.ca/frEXERCICE 2
Mettez au présent de l"indicatif les verbes entre parenthèses.Exemple
Zoé (vouloir)
______________________________ apprendre à nager. Sa grand-mère l"(encourager) ______________________________ grandement.Réponse
Zoé veut apprendre à nager. Sa grand-mère l"encourage grandement.1. Lorsque Charles (entrer)
______________________________ dans la classe, les étudiants fatigués (regarder) ______________________________ le professeur.2. Les rues de Montréal (être)
______________________________ différentes, et chaque quartier de la ville (posséder) ______________________________ son caractère.3. Marie (venir)
______________________________ de perdre ses clés. Elle les (chercher) ______________________________
partout.4. Tout le monde (commencer)
______________________________ à s"agiter. Quelques élèves (relire) ______________________________ leurs réponses avec attention. Dans quelques instants, ils (aller)______________________________ remettre leur examen au professeur, qui (compter) ______________________________
les dernières secondes.5. Charlotte est curieuse. Lorsque tout le monde (dormir)
______________________________, nous croyons que la gentille petite fille (dormir) ______________________________ aussi, qu"elle est endormie comme les autres. Mais non : Charlotte (monter) ______________________________ l"escalier et (entrer) ______________________________ dans le grenier.CONJUGAISON
DES VERBES
4LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD
www.ccdmd.qc.ca/frEXERCICE 3
Mettez au présent de l"indicatif les verbes entre parenthèses.Exemple
Pendant la récréation, quelques enfants (jouer) ______________________________ au hockey, d"autres
(s"employer) ______________________________ à fabriquer un bonhomme de neige, d"autres enfin (se réfugier) ______________________________ sous le préau pour se réchauffer.Réponse
Pendant la récréation, quelques enfants jouent au hockey, d"autres s"emploient à fabri- quer un bonhomme de neige, d"autres enfin se réfugient sous le préau pour se réchauffer.1. Le chat (épier) ___________________________ les hirondelles qui (voleter) ___________________________ dans le vent.
2. Ses doigts de fée (réussir)
______________________________ de magnifiques broderies qui (exclure) ______________________________ tout amateurisme.3. Mon comptable (résoudre)
______________________________ toujours les problèmes fiscaux qui me (créer) ______________________________ des maux de tête.4. Le vent (charrier)
______________________________ les odeurs sucrées de la boulangerie, qui (s"insinuer) ______________________________ dans nos narines comme pour les flatter.5. Le meunier (moudre)
______________________________ la farine qui (servir) ______________________________ à la préparation de la pâte.6. Sache, Antoine, que tu (être)
______________________________ très précieux pour la compagnie : tu (évaluer)______________________________ bien le travail à faire, tu (se plier) ______________________________
volontiers à ses exigences, tu (répandre) ______________________________ la bonne humeur et tu (courir)
______________________________ régler les conflits entre les travailleurs.7. Lucie (craindre)
______________________________ ton chien parce qu"il (mordre) ______________________________ sans raison apparente.8. Ta conduite est étrange : il y a deux jours, tu (se repentir)
______________________________ de nous avoir blessés; hier, tu nous (bourreler) ______________________________ et nous (étiqueter) ______________________________ de menteurs; et maintenant, tu (feindre) ______________________________ de ne pas nous connaître.CONJUGAISON
DES VERBES
5LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD
www.ccdmd.qc.ca/frEXERCICE 4
Conjuguez les verbes entre parenthèses à l"imparfait de l"indicatif. Assurez-vous d"accorder correctement le verbe avec son sujet.Exemple
Zoé (vouloir)
______________________________ apprendre à nager. Sa grand-mère l"(encourager) ___________________________________ grandement.Réponse
Zoé voulait apprendre à nager. Sa grand-mère l"encourageait grandement.1. Le silence (être)
______________________________ presque total. Seuls quelques oiseaux perdus dans l"hiver (jeter) ______________________________ de petits cris.2. Ces adolescentes qu"il (connaître)
______________________________ à peine lui (décocher)______________________________ des sourires qui auraient séduit les joueurs les plus coriaces de son
équipe. Mais à lui, cela ne lui faisait aucun effet.3. Quand elle écrivait des poèmes, ma soeur choisissait ses mots avec soin. Elle les
(tracer) ______________________________ avec application dans ce cahier à couverture rouge.4. Elle le (regarder)
______________________________ avec insistance. Il ne pouvait pas la voir parce qu"elle était au milieu d"une foule d"étudiants qui (bouger) ______________________________, (parler) ______________________________, (manger) ______________________________.5. Les deux femmes (manger)
______________________________ et (boire) ______________________________ tranquillementquand tout a commencé. Elles ont dû se précipiter sous la table et rester là jusqu"à l"arrivée
de la police.