[PDF] [PDF] PRÉSENT DE LINDICATIF - Cap sur le FLE

➢ Conjuguer les verbes entre parenthèses au présent de l'indicatif ▫ Je ne ( comprendre) pas cet exercice Tu (pouvoir) m'expliquer ? ▫ Elles 



Previous PDF Next PDF





[PDF] Le présent de lindicatif Exercices et corrigé

Le présent de l'indicatif Exercices et corrigé Rappel Les verbes qui se terminent par -er ont les terminaisons suivantes : -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent ✎Conjuguez 



[PDF] 10 exercices de conjugaison au présent de lindicatif

conjugaison au présent de l'indicatif Niveau CE1 (à imprimer) http://indicatif- present com EXERCICE 1 : Entoure seulement les verbes du 1er groupe abaisser 



[PDF] PRÉSENT DE LINDICATIF - Cap sur le FLE

➢ Conjuguer les verbes entre parenthèses au présent de l'indicatif ▫ Je ne ( comprendre) pas cet exercice Tu (pouvoir) m'expliquer ? ▫ Elles 



[PDF] Conjugaison des verbes - CCDMD

LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD Conjugaison (formes du verbe) Exercices EXERCICE 1 Mettez au présent de l'indicatif les verbes entre 



[PDF] PDF 6

CONJUGAISON : Le Présent de l'indicatif -Fiche d'exercices- Compétence travaillée : Reconnaître un verbe au présent de l'indicatif Exercice n°5: Conjugue à 



[PDF] wwwexercicesfrst Ecrivez les verbes au présent de lindicatif Je

Le Français en ligne Verbes synthèse le présent exercice 1 www exercices st prst2_1 Ecrivez les verbes au présent de l'indicatif Je trouve que ça 



[PDF] PRÉSENT - école de français

Quand 2 verbes se suivent, le 1er est conjugué et le 2ème est à l'infinitif Excepté si le Conjuguer les verbes au présent ON un exercice de français 7 Tu



[PDF] 1 8P Le présent 1 Conjugue ces verbes du 1er groupe au - BDRP

17 fév 2017 · Ecris les verbes entre parenthèses au présent : La médaille d'or Complète la règle avant d'effectuer l'exercice : une fiche de conjugaison



[PDF] (présent 1er groupe) - Professeur Phifix

1ER GROUPE 1) Relie chaque pronom avec la forme verbale qui correspond 2) Complète les phrases avec les verbes proposés au présent de l'indicatif

[PDF] exercices de consolidation des comptes pdf

[PDF] exercices de dessin industriel avec correction

[PDF] exercices de fiscalité des entreprises pdf

[PDF] exercices de fiscalité pdf

[PDF] exercices de français 4ème pdf

[PDF] exercices de génétique corrigés monohybridisme

[PDF] exercices de gestion de production et d'approvisionnement

[PDF] exercices de gestion des ressources humaines avec corrigés détaillés gratuit

[PDF] exercices de gestion des ressources humaines avec corrigés détaillés pdf

[PDF] exercices de grammaire anglaise avec corrigés pdf

[PDF] exercices de grammaire espagnole avec corrigés et rappels de cours

[PDF] exercices de grammaire espagnole avec corrigés et rappels de cours pdf

[PDF] exercices de grammaire française pdf

[PDF] exercices de graphisme ? imprimer

[PDF] exercices de logique combinatoire methode de karnaugh

A1 - Grammaire

MG

PRÉSENT ǯBA4

™ Verbes en " -er »

Radical du verbe sans Žǯ‹ˆ‹‹-‹ˆ ȋ-er) + " -e », " -es », " -e », " -ons », " -ez », " -ent ».

Quand un radical se termine par " g » ou " c ǽǡ ‹Ž •ǯ±..."‹- Ǽ ge » ou " ç » devant " o ».

Les verbes " offrir », " ouvrir » et " cueillir » se conjuguent comme les verbes en " -er ».

Parler Habiter Étudier Avancer Manger

Je parle

Tu parles

Il, Elle, On parle

Nous parlons

Vous parlez

Ils, Elles parlent

ǯŠƒ"‹-e

Tu habites

Il, Elle, On habite

Nous habitons

Vous habitez

Ils, Elles habitent

Tu étudies

Il, Elle, On étudie

Nous étudions

Vous étudiez

Ils, Elles étudient

ǯƒ˜ƒ...e

Tu avances

Il, Elle, On avance

Nous avançons

Vous avancez

Ils, Elles avancent

Je mange

Tu manges

Il, Elle, On mange

Nous mangeons

Vous mangez

Ils, Elles mangent

Particularités :

Acheter Préférer Appeler Envoyer Payer

ǯƒ...Šète

Tu achètes

Il, Elle, On achète

Nous achetons

Vous achetez

Ils, Elles achètent

Je préfère

Tu préfères

Il, Elle, On préfère

Nous préférons

Vous préférez

Ils, Elles préfèrent

ǯappelle

Tu appelles

Il, Elle, On appelle

Nous appelons

Vous appelez

Ils, Elles appellent

ǯenvoie

Tu envoies

Il, Elle, On envoie

Nous envoyons

Vous envoyez

Ils, Elles envoient

Je paie / paye

Tu paies / payes

Il, Elle, On paie / paye

Nous payons

Vous payez

Ils, Elles paient / payent

Lever Espérer Jeter Essuyer Essayer

Je lève

Tu lèves

Il, Elle, On lève

Nous levons

Vous levez

Ils, Elles lèvent

ǯespère

Tu espères

Il, Elle, On espère

Nous espérons

Vous espérez

Ils, Elles espèrent

Je jette

Tu jettes

Il, Elle, On jette

Nous jetons

Vous jetez

Ils, Elles jettent

ǯessuie

Tu essuies

Il, Elle, On essuie

Nous essuyons

Vous essuyez

Ils, Elles essuient

ǯ‡••ƒie / essaye

Tu essaies / essayes

Il, Elle, On essaie / essaye

Nous essayons

Vous essayez

Ils, Elles essaient / essayent

™ Verbes en " -ir », " -oir » et " -re » :

Les verbes en " -ir », " -oir » et " -re » se conjuguent à partir de deux ou trois radicaux.

Les terminaisons sont : -s (ou -x), -s (ou -x), -t (ou -d), -ons, -ez, -ent.

Verbes à deux radicaux :

Écrire Partir Voir Mettre Entendre

ǯ±..."‹s

Tu écris

Il, Elle, On écrit

Nous écrivons

Vous écrivez

Ils, Elles écrivent

Je pars

Tu pars

Il, Elle, On part

Nous partons

Vous partez

Ils, Elles partent

Je vois

Tu vois

Il, Elle, On voit

Nous voyons

Vous voyez

Ils, Elles voient

Je mets

Tu mets

Il, Elle, On met

Nous mettons

Vous mettez

Ils, Elles mettent

ǯ‡-‡†s

Tu entends

Il, Elle, On entend

Nous entendons

Vous entendez

Ils, Elles entendent

Lire Finir Savoir Connaître Éteindre

Je lis

Tu lis

Il, Elle, On lit

Nous lisons

Vous lisez

Ils, Elles lisent

Je finis

Tu finis

Il, Elle, On finit

Nous finissons

Vous finissez

Ils, Elles finissent

Je sais

Tu sais

Il, Elle, On sait

Nous savons

Vous savez

Ils, Elles savent

Je connais

Tu connais

Il, Elle, On connait

Nous connaissons

Vous connaissez

Ils, Elles connaissent

ǯ±-‡‹s

Tu éteins

Il, Elle, On éteint

Nous éteignons

Vous éteignez

Ils, Elles éteignent

Sur le modèle du verbe :

- " écrire » : transcrire, inscrire... - " lire » : suffire, élire + V. en " -uire » et " -dire » - " partir » : sortir, sentir, dormir, vivre... - " finir » : choisir, réfléchir, ralentir, jaunir... - " voir » : prévoir, revoir, croire, fuir... - " mettre » : battre, promettre... - " connaître » : naître, paraître... - " entendre » : répondre, vendre, perdre... - " éteindre » : craindre, peindre, joindre...

A1 - Grammaire

MG

Verbes à trois radicaux :

Boire Prendre Venir Vouloir Pouvoir

Je bois

Tu bois

Il, Elle, On boit

Nous buvons

Vous buvez

Ils, Elles boivent

Je prends

Tu prends

Il, Elle, On prend

Nous prenons

Vous prenez

Ils, Elles prennent

Je viens

Tu viens

Il, Elle, On vient

Nous venons

Vous venez

Ils, Elles viennent

Je veux

Tu veux

Il, Elle, On veut

Nous voulons

Vous voulez

Ils, Elles veulent

Je peux

Tu peux

Il, Elle, On peut

Nous pouvons

Vous pouvez

Ils, Elles peuvent

Devoir Recevoir

Je dois

Tu dois

Il, Elle, On doit

Nous devons

Vous devez

Ils, Elles doivent

Je reçois

Tu reçois

Il, Elle, On reçoit

Nous recevons

Vous recevez

Ils, Elles reçoivent

™ Verbes irréguliers :

Etre Avoir Aller Faire Dire

Je suis

Tu es

Il, Elle, On est

Nous sommes

Vous êtes

Ils, Elles sont

Tu as

Il, Elle, On a

Nous avons

Vous avez

Ils, Elles ont

Je vais

Tu vas

Il, Elle, On va

Nous allons

Vous allez

Ils, Elles vont

Je fais

Tu fais

Il, Elle, On fait

Nous faisons

Vous faîtes

Ils, Elles font

Je dis

Tu dis

Il, Elle, On dit

Nous disons

Vous dîtes

Ils, Elles disent

A1 - Grammaire

MG

™ EXERCICES :

¾ Conjuguer les verbes entre parenthèses au présent de lǯindicatif.

ƒ Je ne ______________________ (comprendre) pas cet exercice. Tu ______________________ (pouvoir) mǯexpliquer ?

ƒ Elles ______________________ (venir) avec nous au cinéma ou elles ______________________ (rester) à la maison ?

ƒ Ils ______________________ (vouloir) sortir ce soir mais ils ______________________ (devoir) terminer un projet.

ƒ Elle ______________________ (faire) beaucoup de sport, mais elle ne ______________________ (aller) jamais à la

salle de sport. Elle ______________________ (préférer) lǯair libre alors elle ______________________ (courir)

souvent autour du lac. ƒ Vous ______________________ (boire) du café ou du thé au petit-déjeuner ?

ƒ Le matin, les enfants ______________________ (prendre) le bus pour aller à lǯécole et leurs parents

______________________ (aller) les chercher le soir.

ƒ Nous ______________________ (avoir) un problème...Il ______________________ (falloir) vite trouver une solution.

ƒ Il ______________________ (valoir) mieux prendre un parapluie. Il ______________________ (pleuvoir) souvent.

ƒ Quand il ______________________ (faire) chaud, jǯ______________________ (ouvrir) la fenêtre ou

jǯ______________________ (allumer) la climatisation.

ƒ Il ______________________ (conduire) vraiment trop vite ! Cǯ______________________ (être) dangereux !

ƒ Vous ______________________ (prendre) lǯavion à quelle heure ? Vous ______________________ (devoir) être à

quelle heure à lǯaéroport ? Vous y ______________________ (aller) en taxi ?

ƒ Tu ______________________ (attendre) quelquǯun ? Oui, je ______________________ (dîner) avec Julia ce soir. Elle

______________________ (descendre) dans une minute.

ƒ Le matin, mon père ______________________ (se brosser) les dents pendant que ma mère ______________________

(se maquiller). Ils ______________________ (se préparer) en même temps parce quǯils ______________________

(partir) travailler à la même heure.

ƒ Tu ______________________ (finir) de travailler à quelle heure ce soir ? Je ______________________ (passer) te

chercher ?

ƒ Nous ______________________ (choisir) ce que nous ______________________ (préférer) et nous

______________________ (partager).

ƒ Le spectacle ______________________ (commencer) à quelle heure ? Nous ______________________ (manger)

ensemble après ?

ƒ Les voisins ne ______________________ (pouvoir) pas rentrer leur voiture dans le garage parce quǯun

véhicule ______________________ (bloquer) lǯentrée.

ƒ Je ne ______________________ (savoir) pas comment vous ______________________ (faire) pour les supporter ! Ils

______________________ (dire) toujours quǯils ______________________ (être) ponctuels et vous les

______________________ (attendre) toujours une heure ! ƒ Si tu ______________________ (essayer), tu ______________________ (aller) y arriver.

ƒ Vous nous ______________________ (envoyer) un message quand vous ______________________ (arriver).

¾ Répondre aux questions suivantes.

ƒ Comment tu tǯappelles ? _________________________________________________________________________________________.

ƒ Tu as quel âge ? ___________________________________________________________________________________________________.

ƒ Vous voulez aller au cinéma ce soir ? Oui, ______________________________________________________________________.

ƒ Tu as faim ? Oui, __________________________________________________________________________________________________.

ƒ Tu préfères les films dǯaction ou les documentaires ? _________________________________________________________.

ƒ Vous vous levez à quelle heure le matin ? ______________________________________________________________________.

ƒ Tu viens avec nous ? Oui, _________________________________________________________________________________________.

ƒ Vous comprenez ? Non, ___________________________________________________________________________________________.

¾ Transformer le texte avec " nous ».

Le matin, je me lève à 7 heures. Je prends mon petit-déjeuner en écoutant la radio. Je bois un café et je mange

des croissants. Je me brosse les dents, je me douche, je mǯhabille, je me coiffe et je me maquille. Puis, je fais

mon lit, je vérifie que jǯai toutes mes affaires, jǯéteins toutes les lumières et je pars travailler à 8h30.

quotesdbs_dbs1.pdfusesText_1