Nombres • Évaluation © Magnard 2014 • Outils pour les maths CE1 Repérer et placer les nombres jusqu'à 199 sur une droite graduée (ex 13 et 14)
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Nombres • Évaluation
© Magnard 2014 • Outils pour les maths CE1 Page 1 sur 4Nom ................................................................. Date ...............................................................
Les nombres jusqu'à 199
Lire et écrire les nombres jusqu'à 199 (ex. 1 à 6) Connaître la numération de position : faire des échanges (ex. 7 et 8) Décomposer les nombres jusqu'à 199 (ex. 9 à 12) Repérer et placer les nombres jusqu'à 199 sur une droite graduée (ex. 13 et 14) Comparer, ranger, encadrer les nombres jusqu'à 199 (ex. 15 à 19)1. Lis les nombres.
199 - 120 - 175 - 97 - 106 - 113 - 160 - 151 - 183 - 192
2. Lis les nombres.
194 - 118 - 173 - 186 - 154 - 104 - 75 - 189 - 140 - 191
3. Écris les nombres en chiffres.
a. cent-vingt-trois ĺ ................................... b. cent-neuf ĺ ...........................................c. cent-soixante ĺ ..................................... d. cent-onze ĺ .............................................
e. cent-soixante-quatorze ĺ ........................ f. cent-quatre-vingt-deux ĺ .........................4. Écris les nombres dictés.
5. Écris les nombres en lettres.
109 ĺ .........................................................................................................................................
156 ĺ .........................................................................................................................................
170 ĺ .........................................................................................................................................
197 ĺ .........................................................................................................................................
Nombres • Évaluation
© Magnard 2014 • Outils pour les maths CE1 Page 2 sur 46. Écris les nombres en lettres.
108 ĺ .........................................................
180 ĺ .........................................................
88 ĺ ...........................................................
118 ĺ ......................................................... 7. Écris le nombre correspondant.
1 c 2 u = ................................................
1 c 9 u 2 d = ................................................
2 u 1 c = ................................................
7 u 1 c = ................................................
8. Complète le tableau des échanges.
Avant les échanges Dessin (si besoin) Après les échangesTotal5 billets de 10 €
16 pièces de 1 €
... billet(s) de 100 € ... billet(s) de 10 € ... pièce(s) de 1 € ....1 billet de 100 €
5 pièces de 1 €
... billet(s) de 100 € ... billet(s) de 10 € ... pièce(s) de 1 € ....10 billets de 10 €
8 pièces de 1 €
... billet(s) de 100 € ... billet(s) de 10 € ... pièce(s) de 1 € ....8 billets de 10 €
24 pièces de 1 €
... billet(s) de 100 € ... billet(s) de 10 € ... pièce(s) de 1 € ....Nombres • Évaluation
© Magnard 2014 • Outils pour les maths CE1 Page 3 sur 49. Décompose ces nombres.
a. 128 = ......................................................b. 105 = ..................................................... c. 197 = .....................................................
d. 160 = .....................................................10. Décompose ces nombres.
a. 108 = .....................................................b. 186 = ..................................................... c. 110 = .....................................................
d. 175 = .....................................................11. Écris le nombre correspondant.
a. 100 + 90 + 3 = ....................................... b. 30 + 100 + 2 = .......................................c. 100 + 7 = ............................................... d. 50 + 100 = .............................................
e. 4 + 20 + 100 = .......................................12. Écris le nombre correspondant.
a. 100 + 40 + 9 = ....................................... b. 5 + 30 + 100 = .......................................c. 70 + 100 = ............................................. d. 60 + 100 + 2 = .......................................
e. 100 + 8 = ...............................................13. Place chaque nombre sur la file numérique graduée.
165 131 184 172 178
Nombres • Évaluation
© Magnard 2014 • Outils pour les maths CE1 Page 4 sur 414. Place chaque nombre sur la file numérique graduée.
177 167 193 179 172
15. Complète avec les signes < ou >.
a. 134 ... 143 b. 97 ... 102 c. 109 ... 119 d. 150 ... 105 e. 128 ... 161 16. Complète avec les signes < ou >. a. 137 ... 173 b. 109 ... 89 c. 113 ... 131 d. 102 ... 120 e. 136 ... 6317. Range ces nombres dans l'ordre croissant.
a. 157 - 134 - 174 - 43 - 170 ĺ ................................................................................................
b. 160 - 106 - 116 - 161 - 76 ĺ ...............................................................................................
18. Range ces nombres dans l'ordre décroissant.
a. 152 - 125 - 108 - 95 - 185 ĺ ................................................................................................
b. 199 - 89 - 100 - 140 - 98 ĺ .................................................................................................