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18 déc 2014 · Microsoft Office, Writer et Calc de LibreOffice ou OpenOffice voire avec des suites bureautiques en ligne comme le traitement de texte et la 

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13 nov 2017 · Pour une utilisation plus que basique de LibreOffice Writer on peut se Je vais mettre une petite note bas de page pour corser l'exercice 3

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RESSOURCES PÉDAGOGIQUES

AUTOFORMATION

OUVRAGE DE RÉFÉRENCETUTORIEL

QUESTIONNAIRE

PAGE 2

PAGE 3

PAGE 5

PAGE 6

mise à jour : le 9 janvier 2015 - auteur : Françoise KERDONCUFF 2

APPRENTISSAGE VIRTUEL

Le site APPRENTISSAGE VIRTUEL est une plateforme de formation bureautique à distance, pour "tout public». SIO2 http://info.sio2.be/

Connaissance et pratique de l'informatique avec présentation de quelques séquences vidéo. Supports

de cours développés en plusieurs items et QCM associés.

APPRENTISSAGE VIRTUEL

http://www.apprentissage-virtuel.com Le site APPRENTISSAGE VIRTUEL est une plateforme de formation bureautique à distance, pour "tout public».

LES PROS DE LA SOURIS

http://www.pros-souris.fr/ ou http://pros-souris.fr/BLOG/

Formation en vidéo sur Microsoft Word, Excel et PowerPoint et abordant également le "hardware» sur

divers sujets : comment marche une "carte graphique» ou une "RA

M», un "processeur» etc.

EXCEL-PRATIQUE.Com

Excel-Pratique propose des cours gratuits pour se former à EXCEL et au VBA. VIDÉO DE PRÉSENTATION DE WINDOWS MOVIE MAKER e.html Quelques séquences pour prendre en main rapidement ce logiciel gratui

t de montage vidéo.L'autoformation est un moyen d'apprentissage utilisant les capacités d'autonomie de l'apprenant. Dans cette

rubrique retrouvez le nom de site permettant au formateur d'approfondir ses propres connaissances ou pour

une utilisation en salle.

LOGICIELS LIBRES : OPENOFFICE / LIBRE OFFICE

MICROSOFT OFFICE

DÉMO WINDOWS MOVIE MAKER

3

Les éditions ENI

publient des ouvrages sur une grande diversité de sujets liés à l'informatique avec un grand choix de collection (livres, supports brochés spirales, cahier s d'exercices...). Éditeur de livres informatique, supports de cours et de formation, CD -Rom de formation. http://www.editions-eni.fr/ Éditeur de livres scolaires destinés aux enseignants et élèv es du collège, du secon- daire, de l'enseignement supérieur et de la formation continue. http://www.fontainepicard.com/ ressources décrivent les commandes et donnent les bonnes pratiques po

ur progresser en autonomie.Retrouvez dans ces ouvrages les fonctionnalités utiles à vos formations. Certains sont des manuels pra-

tiques pour le formateur et d'autres offrent une ressource d'énoncés d'exercices et leurs corrigés à proposer

aux stagiaires. Sélection d'ouvrages selon les collections proposées

Présentation d'un ouvrage

FlyersLivreSupport de coursCahiers d'exercices

ÉDITIONS

4

Les ouvrages

Tsoft servent de support de cours ou de support de formation. Ils sont destin

és aux formateurs

et servent également de manuels d'auto-formation. Compétence Micro est un éditeur spécialisé dans les livres pratiques, l'autoformation, l'enseignement tech-

nique et l'informatique

Sélection d'ouvrages

Spécialiste du support de formation ou support de cours pour l'inf ormatique. http://www.tsoft.fr/

ÉDITIONS

Extrait d'un ouvrage

© Tsoft - Word 2007 Utilisation de base 53

TAILLE DU PAPIER ET MARGES

TAILLE DU PAPIER

¡OngletMise en page>groupeMise en page, cliquez sur le bouton Taille. ¡Choisissez le format (par défaut A4, standard européen), ou si le format que vous souhaitez n'y figure pas, cliquez sur

Autres tailles de papiers..., puis dans la zone

choisissez

Taille personnalisée et entrez vos mesures.

Si votre imprimante dispose de deux bacs d'alimentation papier, il est possible de sélectionner un

bac différent pour la première page et pour les suivantes.

MARGES ET ORIENTATION

¡OngletMise en page>groupeMise en page, cliquez sur le bouton Marges, les marges actuelles sont présentées dans la vignette supérieure, si vous souhaitez les changer.

¡Choisissez une autre vignette de marges prédéfinies ou si les marges prédéfinies ne vous conviennent pas, cliquez sur

Marges personnalisées...

Vous pouvez aussi faire glisser les marques sur les règles horizontale et verticale. ¡Pour changer l'orientation : sous l'onglet Mise en page>groupeMise en page cliquez sur le boutonOrientation puis cliquez sur

Paysage ou Portrait.

L'effet des marges

dont vous changez les mesures se voit immédiatement dans la zone Aperçu.

Vous choisissez

Pages en vis-à-vis si

votre document est destiné à être recto verso.

Les marges définies s'appliquent à la

section ou à toutes les sections. 5

TOUS LOGICIELS

EXERCICES MULTIPLICATIFS

Le tutoriel est un outil pédagogique constitué d'exemples ou d'exercices pratiques permettant une première

méthode d'approche. Méthode mettant en oeuvre simultanément toutes les ressources di sponibles sur l'ordinateur et permettant de créer tout type de document ludique, attirant et créatif.

LIBRE OFFICE Writer

Support de 35 pages en PDF et exercices associés à télécharg er.

LIBRE OFFICE Writer

Support de cours avec exercices, sous la responsabilité de son auteur Paul Person (bénévole clip Brest),

44 pages en PDF à télécharger sur le site du CLIP.

LIBRE OFFICE Calc

Support de 19 pages en PDF et exercices associés à télécharg er.

LIBRE OFFICE Impress

Support de 19 pages en PDF et exercices associés à télécharg er.

LIBRE OFFICE Impress

Support de 19 pages en PDF et exercices associés à télécharg er.

WORD / EXCEL

http://coursinfo.free.fr/word.htm http://coursinfo.free.fr/excel.htm CRÉATION D'UN DIAPORAMA avec l'utilisation d'Impress, The Gimp et Draw Support de cours en mode opératoire permettant à l'apprenant de suivre en toute autonomi e le déroulé 6 "Les formations que vous animez correspondent-elles aux attentes des stagiaires ?» Pour le savoir, distribuez-leur un questionnaire, il vous permettra d'analyser les réponses. 7

QUESTIONNAIRE STAGIAIREDistribution : interne

Date : Version pdf interactifRetour par courrier au CLIP

Le but de ce document est d'évaluer la formation que vous avez reçue. Ce questionnaire est anonyme. Il va permettre

aux formateurs CLIP de réaliser un bilan des activités menées au sein de l'établissement et d'y apporter d'éventuelles mo

dications. Nous vous remercions de prendre quelques minutes pour y répondre et de retourner ce questionnaire

par courrier au CLIP.

1 - Dans quelle tranche d'âge vous situez-vous ?

1.

18-25 4. 26-35

2.

36-45 5. 46-55

3.

56-65 6. Plus de 65 ans

2 - Depuis combien de temps participez-vous aux cours

informatique ?

3 - Quelle était au départ votre principale motivation

pour participer à cette activité ? 1.

Sortir de cellule

2.

Découvrir l'informatique

3.

Perfectionner vos connaissances

4.

Faire un CV ou une lettre de motivation

5.

Projet personnel (étude ou professionnel)

6.

Autres, précisez :

4 - Êtes-vous satisfait de cette activité ?

1. Très satisfait 2. Assez satisfait

3. Insatisfait 4. Très insatisfait

5 - Comment se passe les relations avec les formateurs ?

1. Excellentes 2. Bonnes

3. Moyennes 4. Mauvaises

6 - Le niveau des compétences techniques du ou des for-

mateur(s) vous a paru ?

1. Très bien 2. Bien

3. Passable 4. Su?sant

7 - Aviez-vous déjà pratiqué l'informatique ?

1. Non 2. Oui

8 - Les cours ont-ils répondu à vos attentes ?

1. Non 2. Oui

9 - Pour quelles raisons ?

10 - Est-ce que cette activité va vous servir pour préparer

votre sortie ?

1. Non 2. Oui11 - Pour quelle raison ?

12 - En plus de l'apprentissage de l'informatique,

qu'est-ce que cette activité vous a apporté ?

13 - Avez-vous été confronté à des di?cultés ?

1. Non 2. Oui

14 - Si oui, lesquelles ?

15 - Recommanderiez-vous cette activité à d'autres

détenus ?

1. Non 2. Oui

16 - Pour quelle(s) raison(s) ?

17 - Auriez-vous des propositions de formations à nous

formuler ?

18 - Avez-vous d'autres remarques, critiques ou com

mentaires à nous formuler ?

Merci pour votre collaboration !

Questionnaire interactif - mise à jour : le 6 janvier 2015quotesdbs_dbs4.pdfusesText_8