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comporte un ou deux exercices ; la résolution de l'un d'eux nécessite la mise en œuvre de capacités Lire un tableau numérique à simple et double entrée



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N. Granjoux

S. Lafaye

C. Moulin Berger

extrait extrait

Toute représentation, traduction, adaptation ou reproduction, même partielle, par tous procédés, en tous pays, faite

sans autorisation préalable est illicite et exposerait le contrevenant à des poursuites judiciaires. Réf.

: loi du 11 mars

1957, alinéas 2 et 3 de l'article 41.

Une représentation ou reproduction sans autorisation de l'éditeur ou du Centre Français d'Exploitation du droit de

Copie (20, rue des Grands-Augustins, 75006 Paris) constituerait une co ntrefaçon sanctionnée par les articles 425 et suivants du Code pénal.

ISBN 978-2-206-10004-3

© Delagrave, 2014

Éditions Delagrave - 5, allée de la 2

e

DB - 75015 Paris

www.editions-delagrave.fr

Groupement A Groupement B Groupement C

Productique-Maintenance,

Bâtiment-Travaux publics,

Électricité-Électronique,

Audiovisuel, Industries

graphiquesHygiène-Santé, Chimie et procédésTertiaire-Services,

Hôtellerie, Alimentation-

Restauration

Chapitre 1 : RepérageXXX

Chapitre 2

: ProportionnalitéXXX

Chapitre 3

: Fonctions linéairesXXX

Chapitre 4

: Situations du premier degréXXX

Chapitre 5

: Données et représentations statistiquesXXX

Chapitre 6: Calculs statistiquesXXX

Chapitre 7:

Notions de chance ou de probabilitéXXX

Chapitre 8: Éléments de géométrieXX

Chapitre 9:

Figures simples - Périmètres et airesXX

Chapitre 10: Solides usuelsXX

Chapitre 11:

Propriétés de Pythagore et de ThalèsXX

Chapitre 12:

Relations trigonométriques dans le triangle rectangle X

Chapitre 13: Prix et pourcentageX

Chapitre 14: Formation des prixX

Chapitre 15: Intérêts simplesX

Chapitres 16 à 20Domaines de connaissances complémentaires

Calcul numériqueXXX

Programme et référentiel de certication

en fonction des spécialités de CAP

Le tableau ci-dessous indique, pour chaque groupement de secteur professionnel, les unités qui font partie du

programme de formation et qui peuvent faire l'objet d'une évaluation.

Maquette intérieure:

Frédéric Jély

Mise en pages et infographies:

Patrick Desgrez

Iconographie:

Sidonie Reboulextrait

Grille nationale d'évaluation ........................................................................

................................ 6 1 Repérage ........................................................................ .............................................................. 7 2 Proportionnalité ........................................................................ ............................................. 17 3 Fonctions linéaires ........................................................................ ......................................... 27 4

Situations du premier degré ........................................................................

..................... 37 5

Données et représentations statistiques ..................................................................... 47

6 Calculs statistiques ........................................................................ ......................................... 57 7

Notions de chance ou de probabilité ........................................................................

.... 67 8

Éléments de géométrie ........................................................................

............................... 77 9

Figures simples - Périmètres et aires ........................................................................

..... 89 10 Solides usuels ........................................................................ ................................................ 101 11

Propriétés de Pythagore et de Thalès ........................................................................

111
12 Relations trigonométriques dans le triangle rectangle ..................................... 121 13 Prix et pourcentage ........................................................................ .................................... 131 14 Formation des prix ........................................................................ ...................................... 141 15 Intérêts simples ........................................................................

Domaines de connaissances complémentaires

16 Fonction afne ........................................................................ ............................................. 162 17 Inéquations ........................................................................ .................................................... 164 18

Systèmes d'équations à deux inconnues .................................................................. 166

19

Polygones et solides particuliers ........................................................................

.......... 168 20 Partages proportionnels ........................................................................ .......................... 170

Préparation au CCF

La cylindrée d'une moto

........................................................ 172 Rentabilité d'une installation de panneaux photovoltaïques .............................................................. 174

Fréquentation d'un centre aquatique

................................ 176

Financement d'un scooter

..................................................... 178

Devis de clôture

180

Calcul numérique

...................................................... 182

Tableurs Excel et Calc

............................................. 188

Logiciel de géométrie GeoGebra

................... 190

Corrigés des

QCM ........................................................................ ......................................................... 192

Sommaireextrait

Les capacités

du programme visées par le chapitre.

Une activité

pour prendre en mains l'outil informatique.

Un entraînement

guidé à la résolution de problème.

Des aides pour

répondre aux questions.

Le corrigé.Des aides pour

comprendre le vocabulaire des mathématiques.

Des points

méthode pour acquérir les savoir-faire.Une activité rapide pour découvrir les notions.

4 activités

construites à partir de situations de la vie courante ou professionnelle.

2 pages

d'exercices une à une difculté.

Les connaissances à

retenir. CCF.

Des exemples

concrets.

Les domaines

couverts du programme. simple.

Présentation de l'ouvrage

4extrait

visées par le chapitre.

Un QCM pour

évaluer ses

connaissances.

Les réponses sont

données en n d'ouvrage.

Des problèmes

pour consolider les capacités et les connaissances.

La grille

d'évaluation.

La grille

d'évaluation.

Une activité

rapide pour découvrir les notions.

Un problème

pour s'entraîner

à l'examen ou

s'évaluer sur le chapitre.2 pages d'exercices d'application.

Une structure

qui reprend une à une les capacités annoncées.

3 niveaux de

difculté.

5 préparations au

CCF.

Les domaines

couverts du programme.

Une problématique

simple.

5extrait

6 NOM et Prénom: Diplôme préparé: Séquence d'évaluation 1 n°

1. Liste des capacités, connaissances et attitudes évaluées

Capacités

Connaissances

Attitudes

2. Évaluation

2

Compétences

3

CapacitésQuestionsAppréciation

du niveau d'acquisition 4 S'approprierRechercher, extraire et organiser l'information.

Analyser

RaisonnerÉmettre une conjecture, une hypothèse.quotesdbs_dbs1.pdfusesText_1