Travail d'équipe, ligne éditoriale, rédacteur en chef, comité de rédaction CONTEXTE Après avoir lu l'ensemble des 14 livres de la sélection 2016, il faut réfléchir
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Monter un comité de rédaion
pour un journal papier Travail d'équipe, ligne éditoriale, rédacteur en chef, comité de rédaction.CONTEXTE
Après avoir lu l'ensemble des 14 livres de la sélection 2016, il faut réfléchir au contenu du P'tit Pro n° 7
consacré au Goncourt des lycéens. L"élaboration du comité de rédaction est la première étape du pro-
cessus de création de ce numéro spécial. C"est lui qui, lors des conférences de rédaction, va élaborer
la ligne éditoriale et décider des articles qui seront travaillés puis publiés. Il faut dès lors constituer
l"équipe et définir le rôle et la fonction de chacun, ainsi que la fréquence des réunions.
CYCLE ET NIVEAU
Tous niveaux - secondaire - lycée professionnel/EMI : les enjeux moraux et civiques de la société de l"information.
OBJECTIFS
Apprendre à penser par soi-même.
-Développer l"autonomie et la prise d"initiative. -Développer une réflexion critique face à l"information. -Prendre la parole.MISE EN OEUVRE PÉDAGOGIQUE
La conception d'un journal est un travail d'équipe. Le comité de rédaction doit faire savoir aux rédac-
teurs sous quel angle il a choisi d"aborder les sujets. Le rédacteur en chef a besoin de mobiliser ses
retrouve tous et où on choisit et sélectionne les sujets. Tout le personnel du journal doit avoir une
vision d"ensemble du contenu avant de se lancer dans le travail.Le comité de rédaction :
- il décide du contenu du journal et de son organisation. Il en assure donc la cohérence en choisis
sant les thèmes et les dossiers, en déterminant l"angle et la nature des articles (reportage, interview,
portrait, documentaire, etc.), ainsi que leur longueur; centres d"intérêt de chacun;- il accepte ou rejette les articles proposés ou demande aux auteurs des modifications puis hiérarchise
le contenu en établissant le chemin de fer;il veille à la qualité rédactionnelle, au respect du lecteur ciblé, à savoir le lycéen. Les articles doivent
être lisibles, illustrés et doivent informer;- les directeurs des dossiers thématiques sont associés au comité de rédaction pendant la durée
d"élaboration du numéro; il se réunit à fréquence régulière (une fois par semaine, par exemple).Sur la base du volontariat, il faut pourvoir les différents postes ci-après qui composent le comité de
rédaction.Le rédacteur en chef :
garde un oeil sur le projet dans sa globalité et en assure la cohérence ; préside les réunions de rédaction, les échanges et les débats; réorganise ou réoriente le contenu si nécessaire; rédige l"éditorial/rédige des articles.L'illustrateur :
choisit les illustrations pour chaque article ; rédige les légendes; vérifie les sources; échange avec les rédacteurs sur le choix des images.Les responsables (ou directeurs) des dossiers :
rédigent des articles sur le thème du dossier ; aident les élèves rédacteurs à se positionner sur les articles du dossier; chapeautent l"écriture et les recherches des articles; passent commande aux dessinateurs.RESSOURCES COMPLÉMENTAIRES
Ce travail peut être approfondi grâce :
- aux conseils techniques du site 24heures dans une rédaction: , rubrique "Presse», puis "02. Les conférences de rédaction»;- aux conseils sous forme de jeux de rôles dans la revue Animation et Éducation de l'Office central de la
coopération à l"école, n°233, avril 2013, p. 8-9:quotesdbs_dbs7.pdfusesText_13