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A AR ECA NA Conjuguer un verbe du 2ème ou 3ème groupe à l'imparfait de l' indicatif A AR ECA NA ➀ Conjugue les verbes entre parenthèses à l'imparfait

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Compétences Score Connaître les personnes, les règles de formation et les terminaisons de l'imparfait /5 Conjuguer à l'imprfait de l'indicatif les ver bes des  

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Exercice n° 1 Souligne uniquement les phrases dont les verbes sont à l'imparfait a) J'aime les sports d'hiver b) La neige tombait à gros flocons c) Arthur et 

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L'imparfait Exercices et corrigé Rappel Les verbes du premier groupe se terminent par -er Les terminaisons sont : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient

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Conjugaison – CE2 L'imparfait de l'indicatif Conjugue les verbes à l'imparfait, aux personnes indiquées infinitif compreniez l'intérêt de faire ces exercices

[PDF] Exercice 1 : Dans chaque liste de verbes à limparfait, trouve et

Exercice 4 : Classe le verbe avoir dans le tableau présent imparfait j'ai – elle avait – nous avions – ils avaient – il a– tu as Exercice 5 : Recopie les phrases 

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Nous (pourront / pourrons) terminer nos exercices Elles sauront faire cet exercice J'aurai bientôt Objectif: reconnaître des verbes conjugués à l'imparfait

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rincerai - il annulait - il annulera - nous dirigions - tu assumes Verbe à l'imparfait Verbe au présent Verbe au futur 2) Conjugue les verbes à l'imparfait réciter :

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Avant, tu ______ trop petit pour monter sur ton vélo J'ai l'impression que vous ______ très fatigués Autrefois, j'______ un poisson rouge nommé Bubulle Vous  

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Indications Vous pouvez imprimer la feuille OU la faire directement en ligne OU répondre aux exercices sur une feuille libre (en ne recopiant que les réponses)

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Indications Vous pouvez imprimer la feuille OU la faire directement en ligne OU répondre

aux exercices sur une feuille libre (en ne recopiant que les réponses)

Correction : L'imparfait de l'indicatif CE2

1.Souligne dans ces phrases les verbes conjugués à l'imparfait de l'indicatif

Les journaux se vendaient de mieux en mieux. - Tu prenais ton temps. - Nous attendrons le

bus sous la pluie. - François fait ses courses. - Le commerçant servait les clients. - Bientôt,

les arbres refleuriront. - La foule circulait ; elle était de plus en plus dense. - La pluie tombait

plus vite. - Le vent a commencé à souffler violemment. - Maman choisit un beau bouquet. - Le ballon était dégonflé.

2.Complète avec les pronoms de conjugaison qui conviennent :

-Ils / Elles partaient en train.- Nous dormions. -Vous mangiez avec appétit.- Je / Tu lançais le ballon. -Il / Elle / On chantait à tue-tête.- Ils / Elles regardaient la télévision.

3.Complète avec le verbe être ou avoir à l'imparfait :

Hier, tu étais malade car tu avais de le fièvre. Vous aviez très soif et vous étiez à table. Les enfants étaient à l'école et avaient bien travaillé. Elle avait un nouveau livre et elle était très contente. Nous étions au spectacle et nous avions applaudi très fort. Ils avaient mal aux pieds et ils étaient mécontents.

4.Complète la phrase à l'imparfait :

verbesphrases terminer parler sauter préparer passerHier à 18h, vous terminiez vos devoirs.

Nous parlions avec nos amis.

Les lapins sautaient rapidement à l'approche du renard. Nous préparions nos costumes pour la pièce de théâtre.

Vous passiez la barrière facilement !

5.Transforme les phrases à l'imparfait :

-Les fleurs sentent bon. 8Les fleurs sentaient bon. -L'oiseau s'envole. 8 L'oiseau s'envolait. -Nous chaussons nos chaussures. 8 Nous chaussions nos chaussures. -Vous grandissez vite. 8 Vous grandissiez vite. -Tu parles fort. 8 Tu parlais fort.quotesdbs_dbs20.pdfusesText_26