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© Nathan - Je m'exerce en grammaire - CE1.

Nom : .........................................................................................

Je reconnais et jécris

une phrase correcte. 2

GRAMMAIRE

1

EntourEntoure

e toutes les sortes de points puis soulignesouligne les majuscules. Victor est seul à la maison. Soudain, il entend un bruit étrange derrière la porte. Il est terrifié. Qui cela peut-il bien être ? Il court vite se cacher sous la table. La porte s"ouvre en grinçant. Ouf, c"est seulement sa mère qui rentre plus tôt que prévu du travail ! Compte et complète.

Nombre

de majuscules : ......Nombrede points :

Nombre

de phrases : 2 RecopieRecopie la troisième phrase du texte de lexercice 1. 3 R éécrisRéécris ce texte en mettant les majuscules au début de chaque phrase. la mère de Victor est surprise de le voir sous la table. elle lui demande ce qu"il fait. victor n"ose pas dire qu"il a eu peur. il répond à sa maman qu"il joue, tout simplement.

...................................................................................................................................09121929_001-038.indd 1109121929_001-038.indd 1124/07/08 15:07:4924/07/08 15:07:49

4 RéécrisRéécris chaque phrase en mettant les mots dans le bon ordre.

CommenceCommence par le mot en orange.

seul

Victor

maison. la est s'est mis

Victor

la sous table. un a entendu Il bizarre. bruit sa C'est mère rentre. qui 5 RetrouveRetrouve les paroles du magicien et réécrisréécris-les correctement.

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Colorie selonton résultat.

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1 ClasseClasse les noms féminins et masculins dans les bonnes colonnes.

ObserveObserve les déterminants en orange.

un serpent - une maison - une oie - la fille - le garçon - la lumière - du chocolat - le ciel

Noms féminins Noms masculins

Recopie les déterminants qui sont devant les noms féminins. Recopie les déterminants qui sont devant les noms masculins. 2 ComplèteComplète le nom féminin avec une puis réécrisréécris-le avec la.

Complète Complète le nom masculin avec un puis réécrisréécris-le avec le. Noms féminins Noms masculins

une trousse la trousse un tableau le tableau .......... rivière pays dame ............................................... château girafe chat

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Nom : .........................................................................................

Je reconnais le genre dun

nom : féminin ou masculin. 7 GRAMMAIRE09121929_001-038.indd 2109121929_001-038.indd 2124/07/08 15:07:5324/07/08 15:07:53 3 IndiqueIndique si le nom est masculin (M) ou féminin (F).

Pour taider,

remplaceremplace l par un ou une. l'accident : un accident (M) l'image : une image (F) l"oiseau : .................................... l"arbre : ............................. (...) l"orange : .................................... (...) l"eau : ............................. (...)

l"arrivée : .................................... (...) l"ours : ............................. (...)

4 TrouveTrouve le nom féminin correspondant au nom masculin et

écrisécris-le.

Noms masculins Noms féminins

un cousin une cousine un clientune le voisinla un amiune l"invitél" Louis 5 ColorieColorie de la même couleur le nom féminin et le nom masculin qui vont ensemble.

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Utilise huit couleurs, une couleur par paire. un épicier unemalvoyante une élève une poule le maître un malvoyant lafleuriste un coq unechanteuse une épicière un élève la reine un chanteur le fleuriste le roi la maîtresse

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1 LisLis les phrases puis observeobserve les mots en orange. Les enfants assistent à un spectacle de cirque. Alice assiste à un spectacle de cirque. Nous assistons à un spectacle de cirque. Entoure ce qui change dans les mots en orange. 2 ComplèteComplète les phrases avec le verbe qui convient. Puis recopierecopie-les. s'installe - s'installera - s'est installé La semaine dernière, un cirque ................................... sur la place.

................................................................................................................................... En ce moment, un cirque ............................... sur la place.

Demain, un cirque ............................... sur la place. 3 RelieRelie le nom au groupe verbal qui convient. Puis écrisécris linfinitif du verbe entre parenthèses. regarder - avoir - être - annoncer Le tigre sont amusants. (....................)

Le présentateur

regarde le dompteur. (....................)

Les clowns

a de nombreux musiciens. (....................)

L'orchestre

annonce le programme. (........................)

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Nom : .........................................................................................

Je reconnais le verbe

dans une phrase. 10 GRAMMAIRE09121929_001-038.indd 2709121929_001-038.indd 2724/07/08 15:07:5624/07/08 15:07:56 4 ComplèteComplète les phrases avec le verbe qui convient. Puis recopierecopie-les. réjouit - regardent - voltige - rient - joue Le trapéziste ........................ dans les airs. Les spectateurs ............................ le numéro des fauves. Le clown ........................ de la trompette. Les enfants ........................ aux éclats. Le spectacle ........................ le public. 5 MetsMets les lettres dans lordre pour écrire le verbe daction qui correspond au dessin.

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(agner) (hmaercr) (utsaer) (uejor)

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1

RelieRelie les mots qui vont ensemble.

tu avons il sommes nous as nous sont ils ont ils est vous ai vous suis elle avez tu

êtes

j" a je es Quel verbe est conjugué dans la colonne jaune ? ............................... Quel verbe est conjugué dans la colonne bleue ? ............................... 2 Com plèteComplète les phrases avec le verbe avoir au présent. Les arbres .................. de belles couleurs en automne. Tu .................. un rendez-vous chez le dentiste aujourd"hui. Nous .................. un petit chat gris et noir. Elles .................. deux places pour le spectacle de ce soir. Il n"y .................. plus de céréales dans le paquet.

© Nathan - Je m"exerce en conjugaison - CE1.

Nom : .........................................................................................

Je conjugue les verbes

être et avoir au présent.

4

CONJUGAISON09121929_039-068.indd 4509121929_039-068.indd 4524/07/08 15:11:0424/07/08 15:11:04

3 ComplèteComplète les phrases avec le verbe être au présent. Il .................. l"heure d"aller au lit. Vous .................. en retard. Tu .................. en CE1. Lucie et Anna .................. très amies. Nous .................. à la maison. 4 ComplèteComplète les phrases avec le verbe être ou avoir au présent. Il .................. envie de devenir géographe. Louise et Lola .................. des soeurs jumelles. Tu .................. à l"heure. Mon vélo et ta voiture .................. besoin d"une révision. Dans notre chambre, nous .................. une baie vitrée. Vous .................. au cinéma. 5 Colorie Colorie les formes du verbe avoir au présent en jaune et les formes du verbe être au présent en bleu.

© Nathan - Je m"exerce en conjugaison - CE1.

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mangesouriezsavoir savent avons sortir savonschantons dansesa ont ai asont as va veux iront dansesaisiradansez dormons savoir avezdit irai viens reste allonsvont dormez gardealler iraes sortir chante va vont manger

êtesrestons

vas allons chanter sommes sont va sait dortsommes est saurionssourientsuis dorment voulont

êtes

sort mangentdansons vont

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1 ComplèteComplète le tableau en conjuguant chaque verbe au présent. Puis entoureentoure les terminaisons.cacher décorer monter je................................ ................................ ................................ tu

................................ ................................ ................................il ou elle

nous vous ils ou elles Recopie les terminaisons des verbes comme chanter au présent.

je : ..........., tu : ..........., il : ..........., nous : ..........., vous : ..........., ils : ............

Écris deux phrases avec les verbes au présent à la personne indiquée.(cacher) Il ................................................................................................................

(décorer) Je ............................................................................................................

2 ComplèteComplète les verbes au présent avec la bonne terminaison. Au zoo, les singes pouss........... des cris. Le dragon crach........... du feu.

Tu ne regard........... pas la télévision.

Vous command........... une pizza. Je prépar........... mon cartable.

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Nom : .........................................................................................

Je conjugue les verbes

comme chanter au présent. 5

CONJUGAISON09121929_039-068.indd 4709121929_039-068.indd 4724/07/08 15:11:0524/07/08 15:11:05

3

ÉcrisÉcris le pronom qui convient.

Quand plusieurs pronoms sont possibles,

écrisécris-les.

............... lances ............... rentrons ................. laissent ....................... parle

............... allumez ....................... nage ............... restes ............... lavons 4 ComplèteComplète avec les verbes qui conviennent au présent. parler - proposer - promener - déguster - rencontrer Pierre ......................... son chien. Il ......................... son ami Julien avec ses enfants. Pierre ......................... de leur offrir des pâtisseries. Les enfants ......................... leurs gâteaux pendant que Pierre et Julien ........................ de leurs dernières vacances. 5 Complète Complète la grille avec les verbes au présent

à la personne indiquée.

elle (garder) nous ( tricher) ils ( penser) je ( ramper) tu ( découper) T

© Nathan - Je m'exerce en conjugaison - CE1.

Colorie selonton résultat.

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1

ClasseClasse les mots en orange dans le tableau.

Ce matin, je tire le rideau, j"ouvre les volets et je vois qu"il a neigé !

Il fait

beau mais il ne fait pas chaud ! Il fait juste zéro degré ! Je mets mon manteau, un bonnet et je saute dans la neige.

Je vois oJe vois eauJe vois au

2 ComplèteComplète la phrase avec les mots en orange qui conviennent. pose - ciseaux - colle - jaunes - bureau

Je ............................ la ............................ sur mon ............................, puis

je prends mes 3 ColorieColorie les différentes écritures du son [o] [o] ou [?][?] avec les bonnes couleurs, comme dans l"exemple. Il fait très chaud mais j'ai mis mes bottes pour aller me promener le long du ruiss eau. Le préau de l'école est peint en jaune. Le château près de la forêt est très haut. C'est l'automne et les feuilles deviennent aussi dorées que le soleil.

Les cloches sonnent pendant Noël, la fête traditionnelle.© Nathan - Je m'exerce en orthographe - CE1.

Nom : .........................................................................................

J"écris le son [o][o] ou [?][?].

1

ORTHOGRAPHE09121929_069-098.indd 6909121929_069-098.indd 6924/07/08 15:14:5624/07/08 15:14:56

4 ÉcrisÉcris le nom de chaque dessin en assemblant des étiquettes. peau gâ ci cha teau sson ca sse ro sau le 5 ComplèteComplète la grille de mots croisés.

© Nathan - Je m'exerce en orthographe - CE1.

Colorie selonton résultat.

Place les mots correspondant aux dessins. un ...................un ...................un ...........................une ...................

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1 RelieRelie chaque mot au groupe de lettres qui manque puis complètecomplète-le. 2

ClasseClasse les mots en orange dans le tableau.

J"ai mis mon blouson pour aller à la plage car il pleut. J"aime jouer dans les flaques même si je dois faire attention à ne pas glisser.

Quand mon chien saute dans l"eau, il m"

éclabousse.Je vois blJe vois plJe vois clJe vois flJe vois gl

© Nathan - Je m'exerce en orthographe - CE1.

Nom : .........................................................................................

Je différencie : [?r][?r], [dr][dr]...

[dl][dl], [bl][bl]... 6

ORTHOGRAPHE

cr tr dr br fr vrun .......aceletun .......acteur des li.......es un .......omage un .......abe un .......agon

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3 EntoureEntoure dans les cases les groupes de lettres identiques aux groupes de lettres en orange. tre - cla - gli - plu - bro - gre - fli gre tre pul ter gli bor cal gil cla fli ger fil plu bro 4 ComplèteComplète le texte avec les mots qui conviennent. trouve - abri - fromage - crabes - plafond - blottissent - flaques - chambre - trous - profondes Dans les rochers, on .............................. des .............................. d'eau

.............................. . Les gros .............................. se ..............................

dans les .............................. à l'.............................. des pêcheurs. 5 RetrouveRetrouve le nom de chaque dessin en assemblant des étiquettes. cri bla gands paud bri ce bloquotesdbs_dbs20.pdfusesText_26