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Pour une plus grande sensibilisation de nos enfants à l'environnement, je vous invite à découvrir le programme d'animations scolaires, qui vous offrira des outils  

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animations gratuites pour sensibiliser les enfants au recyclage et à la Depuis 1996, le Sirtom s'engage dans le tri sélectif des déchets ménagers C'est la 

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Le SIRTOM de la région Flers-Condé vous propose des animations gratuites pour sensibiliser les enfants au recyclage et à la valorisation des déchets. Le contenu ainsi que la démarche pédagogique sont à concevoir en SMUPHQMULMP MYHŃ O·MQLPMPHXU VHORQ OH SURÓHPB

Animations sur tous nos déchets

Si vous êtes intéressés par des animations, contactez Magali : par mail: sirtom.bernier@orange.fr par courrier 6H5720 GH OM UpJLRQ )OHUV-FRQGp 10 UXH %OLQ

61100 Flers

par téléphone: 02.33.62.21.00

Page 2 Animations sur tous nos déchets

Présentation du SIRTOM

6\QGLŃMP HQPHUŃRPPXQMO GH 5MPMVVMJH HP 7UMLPHPHQP GHV 2UGXUHV 0pQMJqUHV

IH 6LUPRP HVP XQH ŃROOHŃPLYLPp PHUULPRULMOHB

IH V\QGLŃMP M SRXU ŃRPSpPHQŃHV

- la collecte en porte-à-porte des ordures ménagères - la collecte des produits recyclables en porte-à-porte et en apport volontaire - le traitement par élimination ou par valorisation selon la nature des produits collectés - O·H[SORLPMPLRQ GHV GpŃOHPPHULHV - les actions de communication

Depuis 1996 OH 6LUPRP V·HQJMJH GMQV OH PUL VpOHŃPLI GHV GpŃOHPV PpQMJHUVB F·HVP OM première col-

lectivité de la région Basse Normandie à pratiquer le tri des emballagesB $SUqV XQH LQPHQVH ŃMPSM

gne de communication ponctuée, notamment, par le premier passage des ambassadeurs du tri, le tri devient une réalité quotidienne qui se concrétise par deux modes de collecte : -La collecte en porte à porte IHV VMŃV VRQP j GpSRVHU GHYMQP ŃOMTXH OMNLPMPLRQB

-La collecte en apport volontaire SRLQP G·MSSRUP YRORQPMLUH FH VRQP OHV ŃLPR\HQV TXL IRQP OH JHVPH

G·MOOHU YHUV OHV ŃRORQQHV GH PULB

Le syndicat possède six déchèteries réparties sur tout son territoire. Tout usager adhérent au

6H5720 SHXP V·\ UHQGUHB

- Caligny - Condé sur Noireau - La Ferrière aux Etangs - Tinchebray - La Carneille - Pierres

36 G·HPNMOOMJHV UHŃ\ŃOMNOHV

32 GH GpŃOHPV ŃRPSRVPMNOHV

12% de verre

20 GH GpŃOHPV QRQ UHŃ\ŃOMNOHV

FRPSRVLPLRQ PR\HQQH G·XQH SRXNHOOH

Animation sur tous nos déchets Page 3

Dessine-moi un déchet

Déroulement pour les classes de maternelles :

- IHŃPXUH G·XQ ŃRQPH PMOOH URXOHPMNRXOH - Dessine-moi un déchet - Découverte sensorielle - Identification des différentes matières de déchets - Présentation des familles de déchets

Supports :

- Conte - GHVVLQ G·XQH SRXNHOOH VXU XQH IHXLOOH - 3RXNHOOH SpGMJRJLTXH UHPSOLH G·HPNMOOMJHV GH GLIIpUHQPHV PMPLqUHV - Jeu " la main dans le sac » Déroulement pour les classes élémentaires : - Chercher avec les élèves une définition du mot déchets. - I·MQLPMPHXU MNRUGHUM O·OLVPRLUH GHV GpŃOHPV HP VRQ pYROXPLRQ - Définir un autre mot que déchet - Identification des différentes matières de déchets - Présentation des familles de déchets

Supports :

- 8QH SRXNHOOH SpGMJRJLTXH UHPSOLH G·HPNMOOMJHV GH GLIIpUHQPHV PMPLqUHV

1 GpŃRXYHUPH GHV HPNMOOMJHV

Objectifs des animations :

Le SIRTOM propose des animations afin de sensibiliser les enfants à la problématique des déchets

et faire adopter sur le long terme de nouvelles habitudes de tri des déchets. Nos interventions se déroulent de la manière suivante:

1) Découverte des emballages

2) Découverte du tri

3) Les Ordures Ménagères

4) Découverte du recyclage

Cela représente 288 kg/hab/an (Source : enquête nationale Collecte 2011)

Page 4 Animations sur tous nos déchets

Déroulement pour les classes de maternelles :

- $QMO\VHU OH ŃRQPHQX G· XQ VMŃ G·RUGXUHV PpQMJqUHV - Le procédé de la collecte - I·XVLQH GH YMORULVMPLRQ pQHUJpPLTXH

Supports :

- 3RXNHOOH SpGMJRJLTXH UHPSOLH G·HPNMOOMJHV GH GLIIpUHQPHV PMPLqUHV - Un petit camion de collecte Déroulement pour les classes élémentaires : - $QMO\VHU OH ŃRQPHQX G· XQ VMŃ G·RUGXUHV PpQMJqUHVB - Le procédé de la collecte - Le stockage - I·XVLQH GH YMORULVMPLRQ pQHUJpPLTXH

Supports :

- 8QH SRXNHOOH SpGMJRJLTXH UHPSOLH G·HPNMOOMJHV GH GLIIpUHQPHV PMPLqUHVB - 8QH YLGpR HQ 3G GH O·XVLQH GH YMORULVMPLRQ pQHUJpPLTXH SRXU OH Ń\ŃOH 3

3 IHV 2UGXUHV 0pQMJqUHV

Déroulement pour les classes de maternelles :

- Sensibilisation sur le geste de tri - Mise en application des consignes de tri

Supports :

- Jeu " Ń·HVP OH NM]MU » : mettre son déchet dans la poubelle correspondante Déroulement pour les classes élémentaires : - Sensibilisation sur le geste de tri - FRPSUpOHQVLRQ GH O·LQPpUrP GX PUL VpOHŃPLI - Mise en application des consignes de tri - Explication des différents modes de collectes

Supports :

- Jeu " Ń·HVP OH NM]MU », mettre son déchet dans la poubelle correspondante

- Jeu du " tapis de tri ª UHŃRQVPLPXPLRQ G·XQ ŃHQPUH GH PUL PMSLV GH 6P GH ORQJ HP 1P GH OMUJHB

Les enfants trient les emballages défilant sur le tapis de tri en appliquant les consignes données

SMU O·MQLPMPHXU

2 GpŃRXYHUPH GX PUL

Page 5 Animations sur tous nos déchets

Objectifs pour les classes élémentaires :

- Aborder le compostage, les piles, les vêtements etc... - )MLUH ŃRPSUHQGUH MX[ HQIMQPV TXH O·RQ SHXP UpXPLOLVHU RX UpGXLUH QRV GpŃOHPV

Supports :

quotidiennement. - Jeux " Memory » La règle des 4 R : Réduire, Réutiliser, Recycler et

Réparer

MEMORY

REDUIRE SES DÉCHETS

Objectifs pour les classes de maternelles :

- GpŃRXYHUPH GH OM YMORULVMPLRQ G·XQ GpŃOHP

Supports :

- Boîte de transformation magique pour les plus petits

Objectifs pour les classes élémentaires :

- GpŃRXYHUPH HP YMORULVMPLRQ G·XQ GpŃOHP - Acquisition de connaissance sur le recyclage - 6HQVLNLOLVMPLRQ j O·pŃRŃLPR\HQQHPp

Supports :

- DVD " Fred et Jamy se recyclent » - 3UpVHQPMPLRQ G·pŃOMQPLOORQV UHŃ\ŃOpV

4 GpŃRXYHUPH GX UHŃ\ŃOMJH

RÉBUS

LE RE

À P & À I·

IH YHUUH HVP UHŃ\ŃOp j 100 HP j O·LQILQLB

Page 6 Animations sur tous nos déchets

Objectifs :

Recherche, exploration, découverte, compréhension des déchets et de leurs filières de traitement.

I·MPHOLHU GHV SM\VMJHV : 5HSpUHU O·LPSMŃP HQYLURQQHPHQPMO G·XQH PMXYMLVH JHVPLRQ GHV GpŃOHPV HP

imaginer des solutions.

I·MPHOLHU GHV PMPLqUHV : FRPSUHQGUH O·OLVPRLUH GH OM YLH G·XQ SURGXLP GHSXLV VM PMPLqUH SUHPLqUH

ÓXVTX·MX PMPpULMX UHŃ\ŃOp RX YMORULVpB

I·MPHOLHU GHV ŃROOHŃPHV : Apprendre à trier les déchets par matière et reconnaître les différents

lieux de collecte.

I·MPHOLHU GH YMORULVMPLRQ : Découvrir les modes de traitement et de valorisation des déchets.

I·MPHOLHU GHV ILOLqUHV 9LVXMOLVHU OHV Ń\ŃOHV HP OHV ILOLqUHV GH PUMLPHPHQP GHV GpŃOHPVB

IHV 3·PL]MPHOLHUV SRXU V·LQLPLHU : HGHQPLILHU OHV QRPLRQV GH PMPLqUHV HP G·HPNMOOMJHV MYHŃ OH ÓHX

© la main dans le sac ªB

FRPSUHQGUH OM QRPLRQ GH GpŃOHPV MYHŃ OHV ŃRQPHV

© OM IMUŃH G·$YHOLQM ª

© les Bestioles ª

© O·2PNUH ª

© le Seigneur Capricio ª

Les ateliers

Jeu du labyrinthe

IH 6H5720 GLVSRVH GH PMPpULHOV SpGMJRJLTXHV TX·LO SHXP mettre à votre disposition.

Exposition sur le thème des déchets.

Des cubes vitrines :

Ils représentent les chaînes du recyclage (de la maison au produit recyclé) de différents emballages.

Page 7 Animations sur tous nos déchets

Les visites

GpŃRXYHUPH G·XQH GpŃOqPHULH

Découverte G·XQ ŃHQPUH GH PUL

GpŃRXYHUPH G·XQH usine de valorisation

Public : à partir de 5 ans

Effectif : 10 à 12 personnes

par animateur

Durée 3C4 G·OHXUH

Public : à partir de 8 ans

Effectif : une classe

Durée : 2h de visite plus le

temps de transport

Public : à partir de 8 ans

Effectif : une classe

Durée : 2h de visite plus le

temps de transport

1 H[HPSOHV G·HPNMOOMJHV YLGHV GH OM PMLVRQ j

jeter, soit dans les sacs de tri gris ou dans une colonne apport volontaire.

2 MSUqV OHXU SMVVMJH MX ŃHQPUH GH PUL LOV VRQP

acheminés dans des usines pour être lavés et broyés

3 HQVXLPH LOV VHURQP ŃOMXIIpV HP pPLUpV SRXU

devenir de la fibre ou des granulés.

4 YRLŃL TXHOTXHV H[HPSOHV GH SURGXLPV UHŃ\ŃOpV

TXH O·RQ RNPLHQP MYHŃ QRV HPNMOOMJHVB

8 SMQQHMX[ G·H[SRVLPLRQV :

Les panneaux abordent plusieurs thèmes en relation avec nos emballages.

Page 8 Animations sur tous nos déchets

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