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Document téléchargé le 12 février 2017 01:50

Responsabilisation et communication:

le s clé s d e l'adolescenc e

Richard

Cloutier*

Guylaine

Groleau*

L'articl

e qu i sui t s'intéress e l a communicatio n parent-adolescent(e dan s l a perspectiv e de l'accessio n progressiv e de s 12-1 8 an s leu r autonomi e adulte L a notio n de responsabilisatio n y es t présenté e comm e l e processu s d'appren tissag e l'auto-gestion

L'hypothès

e d e l'existenc e d'u n synchronism e entr e I a recherch e d'autonomi e de s adoles cente s e t l a délégatio n décisionnell e consenti e pa r leur s parent s es t formulée pui s testé e parti r de résultat

s récents obtenus auprès d'une population de familles québécoises. L'importance d'une communication de qualité

dan s l'adaptatio n parents-adolescent(e) s es t discuté e e n rappor t ave c l a plac e consenti e au x jeune s dan s le s déci sion s qu i le s concernen t un e tell e communicatio n es t enfi n présenté e comm e u n

élémen

t fondamenta l de l a sant mental e de s jeune s dan s leu r famille

L'impac

t d e l a pubert su r l a relatio n parents adolescent(e) s aujourd'hu i L a relatio n parents-adolescent(e) s es t probable ment l'une des zones relationnelles les plus fluides qu e l'o n puiss e rencontre r e n psychologi e d u déve loppemen t un e multitud e d e facteur s l a condition nent I l s'agi t auss i d'un e expérienc e qu e bo n nom br e d e gen s viven t deu x reprise s dan s leu r vi e a u momen t d e leu r propr e adolescenc e et plu s tard e n tan t qu e paren t d'u n adolescent C e n'es t pa s 1 2 an s qu'apparaissen t subitemen t les caractéristiques de la relation parents- adolescent(e) puisqu' ce t âg e tout e l'histoir e d e l'enfanc e ser t d e toil e d e fon d l a relation Le s per sonne s s e connaissen t alor s bie n e t le s expérience s passée s façonnen t le s attitude s e t attente s d e l'u n vis

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s l'autre Dan s un e bonn e mesure l a relatio n parents-adolescent(e c'es t l a continuatioquotesdbs_dbs7.pdfusesText_13