[PDF] Les confusions homophoniques : CES/SES/SEST/CEST PDF ses-ces-sest-cest_jj

Ces et ses sont deux déterminants qui précèdent le nom C'est est formé du pronom démonstratif ce et de la troisième personne du singulier du verbe

1 Complétez les phrases suivantes avec il est / elle est ou c'est 1 Connaissez- vous mon père ?

[PDF] Homonymes ces/ses – cest/sest

______ prises sont superbes Orthographe PDT ces/ses – c'est/s'est Mets ces groupes nominaux au pluriel 1 Complète par ces ou ses 2 Complète par c'est

[PDF] Cest, ce sont • II, elle est I Ils, elles sont

médecins Dialogue 4 - Nous avons encore beaucoup d'exercices ? - Non,

[PDF] Homophones

LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www ses et ces appartiennent à la même classe de mots, ce sont tous deux des déter- minants référents c'est : c' pronom démonstratif suivi du verbe être à l'indicatif présent, 3e personne du

[PDF] Homophones

LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www ccdmd qc Dans ce cas, on écrit toujours se et c'est le seul cas où on écrit se Il signifie Réponse Ils se ( pronom personnel) sont rencontrés à ce (déterminant démonstratif) carrefour 1

[PDF] Les confusions homophoniques : CES/SES/SEST/CEST

Ces et ses sont deux déterminants qui précèdent le nom C'est est formé du pronom démonstratif ce et de la troisième personne du singulier du verbe

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missisowl eklablog com Homophones grammaticaux CM2 Exercice 4 3 : SON / SONT Score : /20 C'est pantalon qui sèche et là ce des chaussettes

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Homophones grammaticaux CM1 Exercice 4 3 : SON / SONT Score : /20 C'est pantalon qui sèche et là ce des chaussettes – À qui ces livres,

[PDF] Exercices - UNIL

Vous trouverez les corrigés à la fin de cette série d'exercices Exercice 1 ( Provincial ) C'est sa bonne amie, une fille avec laquelle il est très lié, qu'il courtise

[PDF] LES PRÉPOSITIONS - EXERCICES - page 1 / 8 Exercice 1: À ou DE

La veste n'est pas très ______ la mode, mais c'est son style ______ parents qui sont restés là-bas, mais il sait qu'il se sentira toujours davantage chez lui en

Jézabel Jaumain (hiver 2014)

Les confusions homophoniques : |~C~C0~C|0~ Ces et ses sont deux déterminants qui précèdent le nom. o Ces est un déterminant démonstratif. Astuce : On peut ajouter -là ou -ci au nom qui l'accompagne. Ces est la forme plurielle de ce, cet et cette. As-tu vu ces livres sur la table? (ces livres-là)

o Ses est un déterminant possessif. Astuce : On peut ajouter à lui ou à elle après le nom

lui, qui lui appartiennent)

être essentiel à la conjugaison des verbes pronominaux. L'enfant s'est levé tard (sujet + être +

participe passé). Il en va de même pour le pronom se et s'. Les enfants se lèveront tard. (verbe se

leǀer) Les oiseauǆ s'enǀoleront ă l'automne. (ǀerbe s'enǀoler)

Astuce ͗ identifiez l'infinitif du ǀerbe (son nom) et s'il y a un se ou un s' dans le nom, c'est un ǀerbe pronominal.

C'est est formé du pronom démonstratif ce et de la troisième personne du singulier du verbe

être au présent de l'indicatif. On utilise cette forme le plus souvent.

Astuce : allez-y en 2 étapes : vérifiez 1) si l'homophone est un dĠterminant (mot ă gauche du nom) dans la structure

Dét. + Nom + (Adj.) ou 2) si ǀous ġtes en prĠsence d'un ǀerbe pronominal sinon ǀotre choiǆ est le c'est.

1. " __ à toi de le faire ! »_ exclamé Jean-Marc.

2. Elle ____ levée devant le groupe et a parlé haut et fort.

4. Merci pour tous ____ beaux moments passés ensemble !

5. _____ ta faute si je suis tombée !

6. Paul _____ demandé quelle était la meilleure chose à faire.

7. Marie a préparé des tartes aux pommes, ce sont _____ pâtisseries préférées.

8. Depuis ____ derniers temps, je ne me sens pas dans mon assiette.

9. Julie _____ ouverte aux autres depuis son voyage en Asie.

10._____ à cause de moi que tu as été puni, excuse-moi !

12. Pendant qu'elle se prĠparait, des reflets jouaient dans _____ longs cheveux blonds.

13. Jean-Michel ne veut pas prêter _ livres et __ crayons aux autres.

14. Le garçon ___souvenu de grands-parents.

15. un bon garçon, il vient souvent me rendre visite derniers jours.

Jézabel Jaumain (hiver 2014)

CORRIGÉ

Les confusions homophoniques : |~C~C0~C|0~

1. " C'est ă toi de le faire ͊ ͩ s'est eǆclamĠ Jean-Marc. (s'eǆclamer)

2. Elle s'est leǀĠe deǀant le groupe et a parlĠ haut et fort. (se lever)

3. C'est en s'occupant de son jardin que ma mère a retrouvé ton jouet.

4. Merci pour tous ces beaux moments passés ensemble !

5. C'est ta faute si je suis tombĠe ͊

7. Marie a préparé des tartes aux pommes, ce sont ses pâtisseries préférées.

8. Depuis ces derniers temps, je ne me sens pas dans mon assiette.

9. Julie s'est ouǀerte auǆ autres depuis son ǀoyage en Asie.

13. Jean-Michel ne veut pas prêter ses livres et ses crayons aux autres.

14. Le garĕon s'est souvenu de ses grands-parents. (se souvenir)

15. C'est un bon garĕon, il ǀient souǀent me rendre ǀisite ces derniers jours.

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[PDF] LES PRÉPOSITIONS - EXERCICES - page 1 / 8 Exercice 1: À ou DE

Jézabel Jaumain (hiver 2014)

1. " __ à toi de le faire ! »_ exclamé Jean-Marc.

2. Elle ____ levée devant le groupe et a parlé haut et fort.

4. Merci pour tous ____ beaux moments passés ensemble !

5. _____ ta faute si je suis tombée !

6. Paul _____ demandé quelle était la meilleure chose à faire.

7. Marie a préparé des tartes aux pommes, ce sont _____ pâtisseries préférées.

8. Depuis ____ derniers temps, je ne me sens pas dans mon assiette.

9. Julie _____ ouverte aux autres depuis son voyage en Asie.

10._____ à cause de moi que tu as été puni, excuse-moi !

12. Pendant qu'elle se prĠparait, des reflets jouaient dans _____ longs cheveux blonds.

13. Jean-Michel ne veut pas prêter _ livres et __ crayons aux autres.

14. Le garçon ___souvenu de grands-parents.

15. un bon garçon, il vient souvent me rendre visite derniers jours.

Jézabel Jaumain (hiver 2014)

CORRIGÉ

1. " C'est ă toi de le faire ͊ ͩ s'est eǆclamĠ Jean-Marc. (s'eǆclamer)

2. Elle s'est leǀĠe deǀant le groupe et a parlĠ haut et fort. (se lever)

3. C'est en s'occupant de son jardin que ma mère a retrouvé ton jouet.

4. Merci pour tous ces beaux moments passés ensemble !

5. C'est ta faute si je suis tombĠe ͊

7. Marie a préparé des tartes aux pommes, ce sont ses pâtisseries préférées.

8. Depuis ces derniers temps, je ne me sens pas dans mon assiette.

9. Julie s'est ouǀerte auǆ autres depuis son ǀoyage en Asie.

13. Jean-Michel ne veut pas prêter ses livres et ses crayons aux autres.

14. Le garĕon s'est souvenu de ses grands-parents. (se souvenir)

15. C'est un bon garĕon, il ǀient souǀent me rendre ǀisite ces derniers jours.

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Jézabel Jaumain (hiver 2014)

1. " ______ à toi de le faire ! »_____ exclamé Jean-Marc.

2. Elle ____ levée devant le groupe et a parlé haut et fort.

4. Merci pour tous ____ beaux moments passés ensemble !

5. _____ ta faute si je suis tombée !

6. Paul _____ demandé quelle était la meilleure chose à faire.

7. Marie a préparé des tartes aux pommes, ce sont _____ pâtisseries préférées.

8. Depuis ____ derniers temps, je ne me sens pas dans mon assiette.

9. Julie _____ ouverte aux autres depuis son voyage en Asie.

10._____ à cause de moi que tu as été puni, excuse-moi !

12. Pendant qu'elle se prĠparait, des reflets jouaient dans _____ longs cheveux blonds.

13. Jean-Michel ne veut pas prêter ___ livres et ____ crayons aux autres.

14. Le garçon _______souvenu de ____ grands-parents.

15. ____ un bon garçon, il vient souvent me rendre visite ____ derniers jours.

Jézabel Jaumain (hiver 2014)

CORRIGÉ

1. " C'est ă toi de le faire ͊ ͩ s'est eǆclamĠ Jean-Marc. (s'eǆclamer)

2. Elle s'est leǀĠe deǀant le groupe et a parlĠ haut et fort. (se lever)

3. C'est en s'occupant de son jardin que ma mère a retrouvé ton jouet.

4. Merci pour tous ces beaux moments passés ensemble !

5. C'est ta faute si je suis tombĠe ͊

7. Marie a préparé des tartes aux pommes, ce sont ses pâtisseries préférées.

8. Depuis ces derniers temps, je ne me sens pas dans mon assiette.

9. Julie s'est ouǀerte auǆ autres depuis son ǀoyage en Asie.

13. Jean-Michel ne veut pas prêter ses livres et ses crayons aux autres.

14. Le garĕon s'est souvenu de ses grands-parents. (se souvenir)

15. C'est un bon garĕon, il ǀient souǀent me rendre ǀisite ces derniers jours.

1. " __ à toi de le faire ! »_ exclamé Jean-Marc.

13. Jean-Michel ne veut pas prêter _ livres et __ crayons aux autres.

14. Le garçon ___souvenu de grands-parents.

15. un bon garçon, il vient souvent me rendre visite derniers jours.