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Langue et culture anglaise

S"MQŃH 10

Les jours de la semaine

1- Révisions

Reprise des notions abordées précédemment.

2- Connaître les jours de la semaine

- Faire découvrir puis réciter les jours de la semaine. Insister sur la prononciation et la répétition

collective puis individuelle. Jeu du furet avec les jours de la semaine. - Ecouter la comptine " What·V POH GM\ PRGM\ ? » puis reprendre chaque phrase lentement.

Introduction de la forme écrite des noms des jours à l·Mide des flashcards. Les présenter et prononcer un

à un les jours écris.

Mélanger les étiquettes et les présenter dans le désordre au tableau : les remettre dans l·RUGUH

collectivement en insistant sur la prononciation. Sur ardoise : nommer un jour, les enfants doivent l·pŃULUH HQ Vquotesdbs_dbs17.pdfusesText_23

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