Espagnol, 9e année (10G) : cours destiné à l'enseignement à distance — 2e éd Les exercices et devoirs à rendre vous permettent de montrer à votre tuteur- correcteur ce Faites ceci au moins trois semaines avant la prochaine semaine
Previous PDF | Next PDF |
[PDF] Les jours de la semaine - EOLE
noms des jours de la semaine en français, italien, espagnol, allemand, Discuter avec les élèves de la difficulté de l'exercice en fonction des langues en
[PDF] INITIATION à lESPAGNOL - Reproduction interdite
fiches leçons • exercices corrigés avec correction séparée • bilan d' Les jours de la semaine et les mois / de tous les jours / les nombres de 21 à 30 Sábado
[PDF] 1-UNITE 1 - Eduxunta
Exercice 10 Épelez HUGO : H, U, G, le restaurant des amis de Maria les étudiants espagnols la semaine de quatre jours : lundi, mardi, jeudi, ven- dredi
[PDF] Espagnol 13-14
NB les cours sont suspendus durant la semaine de rattrapage 2 ème semestre : de 1945 à nos jours - Histoire de l'intégration de l'Espagne à la Communauté langue anglaise sont également abordées (révisions et exercices)
[PDF] Espagnol 9e année (10G)
Espagnol, 9e année (10G) : cours destiné à l'enseignement à distance — 2e éd Les exercices et devoirs à rendre vous permettent de montrer à votre tuteur- correcteur ce Faites ceci au moins trois semaines avant la prochaine semaine
[PDF] Cahier de vacances espagnol pdf - Squarespace
Espagne Menu-Espagne Bienvenue à l'espagnol étape par étape accompagner en vous envoyant une activité amusante en espagnol tous les jours pendant un mois recevrez également un point de grammaire par jour et des exercices corrigés les enregistrements ne seront ouverts que pendant une semaine
[PDF] Je suis capable de parler de la vie quotidienne - Junta de Andalucia
Montre 1 En espagnol pour dire l'heure, je dis « son » alors qu'en français je dis J'écoute de la musique tous les jours cours par semaine Vers midi, je
[PDF] Lévaluation en espagnol - Collège Paul Eluard à Bollène
En faisant mon sac, je m'assure que j'ai bien fait mes devoirs d'espagnol Les élèves seront prévenus au minimum une semaine à l'avance Certains exercices auront d'une part un barème spécifique, et correspondront d'autre part à un,
[PDF] Les bases appliquées de lespagnol - Passerelles: Communication
journaux, des produits - et surtout des Espagnols : bibliothèques, maisons de culture, Internet offre une multitude des possibilités pour pratiquer l'espagnol J'ai acheté une voiture cette semaine dentro de tres días dans trois jours
[PDF] Extrait de cours - Espagnol LV2 - Quatrième - Cours Legendre à
Espagnol - LV2, Cours d'espagnol LV2, Quatrième, Trimestre 1 Année scolaire COURS EXERCICES DEVOIRS Les jours de la semaine 2ème leçon
[PDF] exercices sur les jours de la semaine pdf
[PDF] exercices sur les lois des gaz parfaits
[PDF] exercices sur les moyennes mobiles
[PDF] exercices sur les nombres premiers
[PDF] exercices sur les nombres premiers 3eme
[PDF] exercices sur les nombres premiers 4eme
[PDF] exercices sur les nombres premiers 5ème avec corrigés
[PDF] exercices sur les ondes électromagnétiques dans le vide
[PDF] exercices sur les oscillations mecaniques libres
[PDF] exercices sur les pourcentages 6ème pdf
[PDF] exercices sur les puissances 2eme secondaire
[PDF] exercices sur les puissances 3ème
[PDF] exercices sur les puissances 4e
[PDF] exercices sur les puissances 4ème
ÀspagnolQ
u eQannéeQcml - d
Courspdestinépàpp p p p p ppppppppp
l"enseignementpàpdistance 2 e oéditionEs p a g n o l9
e a n n É E( 1 0 g ) Cours destiné à l'enseignement à distance 2 eédition
2014Éducation et Enseignement supérieur
Chgguum tu sQnQehaQau QpQgn ioRecsQnchg )rtosQnchg un dgmucagufugn moiulcuol, dmiQaghe- 9 u Qgguu )10F, : sholm tumncgu s eàugmucagufugn s tcmnQgsu/ É 2 u ut/ gnam :é978.0.7711.5781.31/ dmiQaghe )iQgaou, z rnotu un ugmucagufugn )nushgtQclu, z lQgcnhRQ/
2/ dmiQaghe )iQgaou, z rnotu un ugmucagufugn )nushgtQclu, z ElQgshibhgum/
3/ dmiQaghe )iQgaou, z ?onh.ugmucagufugn/
4/ bholm iQl shllumihgtQgsu z lQgcnhRQ/
g/ lQgcnhRQ/ rtosQnchg un dgmucagufugn moiulcuol/468/2441
ohom tlhcnm lumulpum y 2014- Fhopulgufugn to lQgcnhRQ- luilumugnu iQl eu fcgcmnlu tu eàrtosQnchg un tu eàdgmucagufugn moiulcuol/ rtosQnchg un dgmucagufugn moiulcuol lQgcnhRQCcpcmchg to aoluQo tu eàutosQnchg VlQgtQcmu
pcggciua )lQgcnhRQ, bQgQtQ ohom eum uVVhlnm hgn unu VQcnm ihol fugnchggul eum mholsum Qoq eusnuolm un ihol lumiusnul eQ ihc mol eu tlhcn t(Qonuol/ CQgm eu sQm hx ce mu mulQcn ilhtocn tum ulluolm ho tum hfcmmchgm- ilcvlu t(ug Qpcmul rtosQnchg un dgmucagufugn moiulcuol lQgcnhRQ ihol jo(ueeum mhcugn lusncVcuum tQgm ogu utcnchg Vonolu/ mhom lufulschgm mcgsvlufugn eum Qonuolm- eum Qlncmnum un eum utcnuolm tu ghom Qphcl Qonhlcmum s QtQinul ho s luilhtoclu euolm hlcacgQoq/ mhom cgpcnhgm eu iulmhggue tu eàusheu tu iQlnQaul su thsofugn Qpus eum iQlugnm- eum nonuolm un eum sheeusncpcnum- muehg eu Rumhcg/ ium mcnum puR fugnchggum tQgm su thsofugn ihollQcugn VQclu eàhRdun tu sbQgaufugn mQgm iluQpcm/ ium ugmucagQgnm tuplQcugn pulcVcul un upQeoul eum mcnum puR un eum lummholsum ug ecagu QpQgn tu eum lushffQgtul Qoq uevpum/ bu thsofugn umn ogu fcmu s dhol tu eàutcnchg 2001/12ER A5 IPdR5ET 4F3aD5ET- A5R DFTR 45 75EP5 D2R3aA9E 2IIA9MadR 2ac
I5PRFEE5R 4dR97E5ET A5R 65DD5R 5T A5R 8FDD5R0
RE m E R C i E m E n t s
K4E31D9?> 5D m>C597>5=5>D CE@PB95EB v1>9D?21 B5=5B395 DD?ED5C <5C @5BC?>>5C AE9 ?>D 3?>DB92EP M <1 @BP@1B1D9?> 4E 3?EBC2PO:INF 1
C :IITC298o34 3?EBC 45CD9>P M <15>C597>5=5>D DM 49CD1>35
u9 v1B35< iPBE2Pj856 45C @B?:5DC C@P391EH l9F9C9?> 4E iEB51E 45à1E< jED825BDj?>C59<<5B 9>4P@5>41>D
/9>>9@574 v1>9D?21 l91>5 j85>7r<s?B75 n97E5B?1r<
muóqo¿uàÉ pq ydqÉúqusÉqzqÉ¿/ pqú éóàsómzzqú pdP¿Àpq6ú q¿ pq ydP-myÀm¿uàÉ
Vmóuà n1 góuyyàlàÉúquyyQóq smuóà iumrmómctà¿àsómétq pmóè iuoxqóèlàyymnàóm¿qÀó uàÀuúq iàuúúàÉÉqmÀy¿làÉúquyyQóqmuóqo¿uàÉ pq ydPymnàóm¿uàÉ pqú éóàsómzzqú
fqo¿uàÉ pÀ úàÀ¿uqÉ ¿qotÉuèÀq mumÉq làÀóoqyyqú Kpu¿óuoqmuóqo¿uàÉ pq ydPymnàóm¿uàÉ pqú éóàsómzzqú fqo¿uàÉ pqú óqúúàÀóoqú PpÀom¿u-qú uèÉÉ QmóóuúàÉbéPóm¿óuoq qÉ Ppu¿uèÀqmuóqo¿uàÉ pq ydPymnàóm¿uàÉ pqú éóàsómzzqú
fqo¿uàÉ pqú óqúúàÀóoqú PpÀom¿u-qúVèóÉm tymúúqÉ
làÉúquyyqómuú¿mÉoq uqmóÉuÉs hÉu¿muóqo¿uàÉ pq ydqÉúqusÉqzqÉ¿/ pqú éóàsómzzqú pdP¿Àpq6ú q¿ pq ydP-myÀm¿uàÉ
puyyqú umÉpóèmuóqo¿qÀó pq éóàvq¿mq-qyàézqÉ¿ hÉu¿muóqo¿uàÉ pq ydqÉúqusÉqzqÉ¿/ pqú éóàsómzzqú pdP¿Àpq6ú q¿ pq ydP-myÀm¿uàÉ
fÀúmÉ uqq lààópuÉm¿óuoqmuú¿mÉoq uqmóÉuÉs hÉu¿muóqo¿uàÉ pq ydqÉúqusÉqzqÉ¿/ pqú éóàsómzzqú pdP¿Àpq6ú q¿ pq ydP-myÀm¿uàÉ
smÉ bmxyqè Kpu¿óuoqmuóqo¿uàÉ pq ydPymnàóm¿uàÉ pqú éóàsómzzqú fqo¿uàÉ pqú óqúúàÀóoqú PpÀom¿u-qú iv ta b l E d E s m a t i è R E sRemerciements D D D 999
Introduction D D D 2
àEBF?< O O O O O O O
j5 AE?9 1EB5JCF?EC 25C?9>e O O O O O
i?==5>D C1EB5JCF?EC C9 F?EC @B?7B5CC5J 3?==5 @BPOFEe O T lD C9 F?EC 1F5J 25C?9> 4d1945 @?EB <5 3?EBCeO O O IF i?=295> 45 D5=@C F?EC 61E4B1CDC9< @BPF?9Be O O IF` AE?9 C5BF5>D <5C CI=2?<5Ce O O O O IS
àEB AE?9 @?BD5>D <5C 1>>5H5Ce O O O O IT
z5=1BAE5 3?>35B>1>D <5C 65E9<<5C 45 3?EF5BDEB5 O O ITModule 1 D D D 1
p>DB?4E3D9?> O O O O O O
à5339V> E>? b p>DB?4E339V> O O O O a
s5339V> I b l< 1<6125D?b <1C F?31<5C I O3?>C?>1>D5C: @B?>E>39139V> II s5339V> N b s1C F?31<5C I C9<129693139V> O O OITs5339V> O b g35>D?C: 3? s5339V> P b uX=5B?C: C97>?C 45 @E>DE139V> O O NT s5339V> R b jS1C 45 <1 C5=1>1: 5C 45< 1U? OR
à5339V> 4?C b à1 s5339V> I b à1 s5339V> O b nP>5B? I >X=5B? O O O ROR s5339V> P b gBDS3E94?C O O O Ra s5339V> R b s1 8?B1 O O O O SO fqoouVÉ ¿óqú b um rmzuyum è yàú mzusàú 6 6 6 9a uqoouVÉ 4 b iàomnÀymóuà 6 6 6 6 :4 uqoouVÉ 5 b uàú mpvq¿u-àú 6 6 6 6 :: uqoouVÉ 6 b iqónàú óqsÀymóqúb bmó 6 6 6 ?6 uqoouVÉ 7 b iqónàú óqsÀymóqúb bqó 6 6 6 ?a uqoouVÉ 8 b iqónàú óqsÀymóqúb buó 6 6 6 a6 fqoouVÉ oÀm¿óà b uàú -umvqú 6 6 6 6 aa uqoouVÉ 4 b iàomnÀymóuà 6 6 6 6 434