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REPUBLIQUE DU CAMEROUN

Paix ² Travail ² Patrie

REPUBLIC OF CAMEROON

Peace ² Work ² Fatherland

MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRES

MINISTRY OF SECONDARY EDUCATION

INSPECTION GENERALE DES ENSEIGNEMENTS

GENERAL INSPECTORATE OF EDUCATION

INSPECTION DE PEDAGOGIE CHARGEE DE

I·(16(H*1(0(17 7(F+1H48( (7 1250$I

INSPECTORATE OF PEDAGOGY IN CHARGE OF

TECHNICAL EDUCATION AND TEACHER TRAINING

CertifiŃMP G·$SPLPXGH 3pGMJRJLTXH

G·HQVPLPXPHXUV GH O·(QVHLJQHPHQP 7HŃOQLTXH (CAPIET)

Option :

Construction en Maçonnerie et Béton Armé

© MINESEC 2010

2 Référentiel du diplôme CAPIET " Construction en Maçonnerie et Béton Armé »

Sommaire

Préface"""""""""""""""""""""""""B 3

Première partie : Présentation générale .................................................. 6

Arrêté N° 202/09/MINESEC/IGE réorganisant les filières et/ou spécialités dans les ENIET .......................................................... 7 Architecture du curriculum ........................................................... 9

Deuxième partie : Les référentiels ........................................................... 10

Présentation du métier ................................................................. 11 Référentiel des activités professionnelles .................................... 13 Référentiel de compétences ........................................................ 15 Référentiel de certification ........................................................... 18 Troisième partie : Les modalités de certification ...................................... 41 Arrêté N°298/09/MINESEC/IGE/DECC organisant le CAPIET .... 42 Modalités de certification ............................................................. 47 Définitions des épreuves ............................................................. 48 Savoirs technologiques associés ................................................. 58 Savoirs généraux associés .......................................................... 75 Mise en relation des compétences et des savoirs associés ......... 82 Horaires et coefficients ................................................................ 83 Recommandations pédagogiques ............................................... 84 Cinquième partie : Guides et plans .......................................................... 86 Guide des équipements ............................................................... 87 Plan de formation des enseignants .............................................. 88 Organisation des locaux .............................................................. 88 Sixième partie $QQH[HV""""""""""""""""quotesdbs_dbs28.pdfusesText_34