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J'ai reçu une lettre Il y a un mois peut-être Arrivée par erreur Maladresse de facteur Aspergée de parfum Rouge à lèvres carmin J'aurais dû cette lettre



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J'ai reçu une lettre

Il y a un mois peut-être

Arrivée par erreur

Maladresse de facteur

Aspergée de parfum

Rouge à lèvres carmin

J'aurais dû cette lettre

Ne pas l'ouvrir peut-être

Mais moi je suis un homme

Qui aime bien ce genre de jeu

(Je) veux bien qu'elle me nomme

Alphonse ou Fred, c'est comme elle

veut

Des jolies marguerites

Sur le haut de ses " i »

Des courbes manuscrites

Comme dans les abbayes

Quelques fautes d'orthographe

Une légère dyslexie

Et en guise de paraphe

" Ta petite blonde sexy »

Et moi je suis un homme

Qui aime bien ce genre de jeu

(Je) n'aime pas les nonnes

Et j'en suis tombé amoureux

Elle écrit que dimanche

Elle s'ra sur la falaise

Où j'l'ai prise par les hanches

Et que dans l'hypothèse

Où j'n'aurais pas le tact

D'assumer mes ébats

Elle choisira l'impact

30 mètres plus bas

Et moi je suis un homme

Qui aime bien ce genre d'enjeu

(Je) n'veux pas qu'elle s'assomme

Car j'en suis tombé amoureux

Grâce au cachet d'la poste

D'une ville sur la Manche

J'étais à l'avant-poste

Au matin du dimanche

L'endroit était désert

Il faudra être patient

Des blondes suicidaires

Il n'y en a pas cent

Et moi je suis un homme

Qui aime bien ce genre d'enjeu

(Je) veux battre Newton

Car je suis tombé amoureux

Elle surplombait la Manche

Quand je l'ai reconnue

J'ai saisi par la manche

Ma petite ingénue

Qui ne l'était pas tant

Au regard du profil

Qu'un petit habitant

Lui f'sait sous le nombril

Et moi je suis un homme

Qui aime bien ce genre d'enjeu

(Je) veux bien qu'il me nomme

Papa - s'il le veut

Dispositif : Travail en classe entière

Déroulement :

Repérage du nombre de pieds de la chanson originale (8 premiers vers = 1er couplet et du refrain),

Ecriture dans un coin du tableau du vocabulaire ou des rimes qu'on veut employer

Décision : le premier qui trouve un vers avec le bon nombre de pieds qui a du sens a gagné (dans

le respect des positions des rimes : croisées, plates ou embrassées). +MUU\ SRPPHU OéŃROH GHV VRUŃLHUV

Chapitre 3 Les lettres de nulle part

6XU OÃMLU GH l la lettre » de Renan Luce

J'ai reçu une lettre

De Poudlard par des chouettes

F·Q·pPMLP SMV XQH erreur

Vernon a eu très peur

3pPXQLM Q·HQ VMYMLP ULHQ

Je ne trouvais pas le train

Vernon aurait dû cette lettre

Ne pas la voir peut-être

Mais moi je suis un Potter

Qui Q·M SOXV GH SMUHQPV

(P oM Ń·HVP mon malheur

Mais tant pis je parle aux serpents

Pa-ya-pa-pa pa-pa-ya-pa

Aux serpents

Pa-ya-pa-pa pa-pa-ya-pa

-·ML UHoX XQH ŃORXHPPH

Avec une baguette

Ron essaye la magie

Sur son animal de compagnie

Hermione est intelligente

0MLV HOOH Q·HVP SMV PpŃOMQPH

Elle sait tout sur la magie

3RXUPMQP Ń·HVP XQH MSSUHQPLH

Mais moi je suis un Potter

Qui Q·M SOXV GH SMUHQPV

(P oM Ń·HVP PRQ PMOOHXU

Mais tant pis je parle aux serpents

Pa-ya-pa-pa pa-pa-ya-pa

Aux serpents

Pa-ya-pa-pa pa-pa-ya-pa

Ecrit par les élèves de CM1/CM2

http://maitresseninie.eklablog.frquotesdbs_dbs9.pdfusesText_15