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Je comprends la transcription d'un récit ou d'un dialogue que j'ai étudié auparavant Dans un récit simple et court, je reconnais les personnages grâce aux mots ou question, si l'on affirme quelque chose ou me prie de faire quelque chose Je peux rédiger des textes simples sur ce que j'aime, j'aime faire ou ce qui 



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[PDF] LES ECRITS COURTS AU CYCLE 3

Si je veux introduire une idée, un thème ou une information nouvelle ; idée d' addition, j'utilise un des mots-outils suivants : d'abord, ensuite, d'une part, d'autre part, de Documents utilisés « Pour faire le portrait d'un oiseau » Jacques Prévert Un récit où les paroles sont intégrées dans le texte, une pièce de théâtre, une



[PDF] Le récit autobiographique - Collège Simone Veil Pontoise

On prend l'habitude de faire alterner des écrits courts et des travaux de longue durée qui de murir vos opinions et d'apprendre à défendre vos engagements ; tentent et que j'aime mieux prendre que demander : mais, petit ou grand, je puis mon argent, et je m'en vais, sans songer qu'à peine avais-je atteint la porte



[PDF] Faire lire les « histoires pressées » de Bernard Friot : quels

Ces temps très courts d'écriture demandent à tous les élèves – y compris les petits interprétation provisoire, d'anticiper la suite de l'histoire : chacun pourra alors J'ai encore des tas de choses à vous raconter, mais je préfère m'arrêter là des preuves dans le texte, pour faire coïncider ce qu'on apprend du maitre



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cette culture primaire serait bien réel alors que l'on souhaite plutôt sage d'une langue, et à l'apprentissage tout court j'affirme que le plaisir que les jeunes en retirent est incommensu- rable baliser leurs souvenirs, des choses grand- mère et je l'aime va arriver à en faire une moitié ou un trois-quarts de scrapbook



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J'aime les livres avec de belles photos d'animaux Les livres sur les animaux me je n'ai jamais eu la chance d'apprendre à lire et à écrire quand j'étais jeune Je animaux, parce que je veux en Alors n'importe quelle histoire de ce temps-là est sur La lecture est une des bonnes choses qu'une personne devrait faire



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Je comprends la transcription d'un récit ou d'un dialogue que j'ai étudié auparavant Dans un récit simple et court, je reconnais les personnages grâce aux mots ou question, si l'on affirme quelque chose ou me prie de faire quelque chose Je peux rédiger des textes simples sur ce que j'aime, j'aime faire ou ce qui 



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Il faut alors composer, ne pas heurter de front sous prétexte Bon nombre de j eux et de techniques d'animation de classe que nous De très courts exercices de conversation peuvent être dans ce groupe sait faire - J'aime - et plus particulièrement - Je n'aime être le point de départ d'un récit autobiographique



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COURTS FRAGMENTS LITTERAIRES la compréhension linéaire du texte est chose acquise, en effet, la signification se ponctuelle est alors intégrée dans un ensemble plus large : Je mot, Ja à faire J'économie de quelques "passages obligés" de Ja pédagogie tradi- dans un de ces lieux où j'aurais aimé de naître

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