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NIVEAU IV

REFERENTIEL

PROFESSIONNEL

technique pédagogique et social en chantier d'insertion [REFERENTIEL PROFESSIONNEL] Version du 31 juillet 2013

I. CONTENU

INTRODUCTION........................................................................................................................................................... 2

Présentation du secteur ................................................................................................................................................. 2

Poids socio économique ................................................................................................................................................ 2

Tendances d'Ġǀolution ................................................................................................................................................... 2

DESCRIPTION DE L'EMPLOI-TYPE................................................................................................................................. 3

2.1 Appellation ....................................................................................................................... Erreur ! Signet non défini.

2.2 Références de la certification .......................................................................................... Erreur ! Signet non défini.

2.3 Définition et description de l'emploi-type ............................................................................................................... 4

2.4 Conditions générales et situations particulières d'edžercice de l'emploi-type ......................................................... 5

2.5 Conditions d'accğs ă l'emploi ................................................................................................................................... 5

2.6 Champs d'interǀention et de responsabilitĠ ............................................................................................................ 6

2.7 Les activités-types .................................................................................................................................................... 6

2.8 Niveau de qualification et évolutions professionnelles ........................................................................................... 7

FICHE ACTIVITE-TYPE................................................................................................................................................... 8

Activité-type 1 : Assurer la préparation technique et pédagogique du chantier. ......................................................... 8

Activité-type 3 : Suivre, évaluer et valoriser les acquis................................................................................................ 12

FICHES COMPETENCES .............................................................................................................................................. 14

Liste de compétences .................................................................................................................................................. 14

Intitulé de la compétence 1 : Appréhender la faisabilité du chantier. ........................................................................ 14

Intitulé de la compétence 2 : Organiser la mise en place opérationnelle des chantiers. ............................................ 16

Intitulé de la compétence 3 ͗ PrĠparer des sĠances d'apprentissage. ........................................................................ 17

Intitulé de la compétence 5 ͗ Animer des sĠances d'apprentissage en situation de production. ............................... 20

Intitulé de la compétence 6 : Animer des séances de formation, tout en poursuivant des objectifs de production. 21

Intitulé de la compétence 7 ͗ Suiǀre la personne dans son parcours d'insertion. ....................................................... 22

Intitulé de la compétence 8 : Evaluer les acquis de la personne. ................................................................................ 23

Intitulé de la compétence 9 : Accompagner la personne dans sa mise en perspective professionnelle..................... 24

Intitulé de la compétence 10 : Rendre compte de son activité après l'avoir analysée................................................ 25

[REFERENTIEL PROFESSIONNEL] Version du 31 juillet 2013 Note au lecteur : dans ce document le genre masculin est utilisé sans discrimination

II. INTRODUCTION

A. PRÉSENTATION DU SECTEUR

nombre de caractéristiques communes :

ͻ la nature du public auquel elles s'adressent ͗ public cumulant les difficultĠs, en situation prĠcaire

ͻ un projet social : faire accéder ce public au marchĠ du traǀail et lui permettre d'edžercer sa

citoyenneté, dimensions : une dimension formation (acquisition de savoir-être et/ou de savoir-faire) et une dimension production (de biens ou de services soumise aux conditions du marché), compétence, technique, pédagogique et sociale.

B. POIDS SOCIO-ÉCONOMIQUE

De nombreuses structures de type associative, mais également un grand nombre de communes

Sur l'ensemble de la Nouvelle-Calédonie plusieurs dizaine de chantiers se déroulent annuellement,

allant du simple chantier occupationnel au réel chantier d'insertion. Le développement des

chantiers école est en cours.

C. TENDANCES D'ÉVOLUTION

La Nouvelle-Calédonie, par le biais de sa direction du travail est en train de légiférer sur ce secteur

et une loi de pays relatiǀe ă l'insertion par le traǀail proposant un nouǀel outil d'accompagnement

individualisé, adapté aux besoins de chaque individu, et privilégiant le geste professionnel, les

aptitudes et professionnalise les comportements. o[uvquotesdbs_dbs30.pdfusesText_36