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1.75 0.25 0.75 0.5

0.51.50,46

1ÉCOLE NATIONALE DU GÉNIE DE L'EAU

ET DE L'ENVIRONNEMENT DE STRASBOURG

LA PASSION DE L"EAU

ET DE SON ENVIRONNEMENT1.25

11

0.1250.5

0.5 .21

ÉTUDIANTS

h d/2O/2

L"ENGEES, UN ENGAGEMENT POUR L"AVENIR

UNE RÉFÉRENCE AU SERVICE DES MÉTIERS DE L"EAU ET DE L"ENVIRONNEMENT.

PANORAMA DES FORMATIONS PROPOSEES PAR L"ENGEES

LA FORMATION D"INGÉNIEUR ENGEES

(formation initiale / apprentissage).PAGES 6/7 LES MASTERS EN COHABILITATION.......................................PAGES 8/11

LES MASTÈRES SPÉCIALISÉS ET

CERTIFICATS D"ÉTUDES SUPÉRIEURES

..................................PAGES 12/13 LES LICENCES PROFESSIONNELLES .....................................PAGE 14

LA VIE A L"ÉCOLE

03 04 15

LA RECHERCHE

16

UNE OUVERTURE SUR LE MONDE PROFESSIONNEL

18

INFORMATIONS PRATIQUES

19

SOMMAIRE

02

L"ENGEES est avant tout une école d"hydrau-

lique appliquée à l"environnement qui a voca- tion à former des ingénieurs directement opérationnels dans les domaines : •de l"équipement des collectivités (eau potable, assainissement, déchets)

•de l"aménagement durable du territoire

•de la gestion des risques environnementaux

et sanitaires

•de la gestion des services publics.

À l"heure où les préoccupations environne- mentales deviennent un enjeu incontournable dans la gestion de nos collectivités, l"ENGEES apporte une réponse professionnelle adaptée aux besoins des entreprises et services qui s"occupent d"eau et d"environnement. Forte de 50 années d"expérience, l"école est aujourd"hui une référence reconnue dans son domaine.

DES UNITÉS DE RECHERCHE

EN RELATION PERMANENTE

AVEC LES ENTREPRISES

L"enseignement en formation initiale et continue

de l"ENGEES est adossé à 3 unités de recherche.Ces unités permettent de nombreux échanges

avec le monde professionnel par des contrats de recherche appliquée ou d"expertise. Le monde professionnel est largement représenté dans les instances dirigeantes de l"école, et permet d"assurer une formation toujours en phase avec les attentes des entreprises et l"évolution du marché.

DES DÉBOUCHÉS VARIÉS

Les débouchés de l"ENGEES sont ouverts à la fois sur le secteur public (État, collectivités, parapublic) et le secteur privé.

UNE VIE ÉTUDIANTE

ENRICHISSANTE

Outre un environnement de travail perfor-

mant, l"ENGEES offre de multiples occasions de développement et d"épanouissement personnel par les diverses associations d"étudiants. Strasbourg et sa situation privilégiée au cœur de l"espace Rhénan se prête à une vie riche et animée. UNE RÉFÉRENCE AU SERVICE DES MÉTIERS DE L"EAU

ET DE L"ENVIRONNEMENT

03 04

CURSUS ET FORMATIONS ENGEES

PANORAMA

DES FORMATIONS

PROPOSÉES

PAR L"ENGEES

MASTERS (M2)

CERTIFICAT D"ÉTUDES SUPÉRIEURES

• Niveau Master M1

ou 4 e année de formation Ingénieur

MASTERS (M1)

• Titulaire du grade de licence

FORMATION INGÉNIEURS

• Étrangers dans le cadre d"accord bi-latéraux

• Titulaires du grade de master ou maîtrise

mention AB

LICENCE PRO

• L2, DUT ou BTS

• Professionnels niveau minimum Bac

et 5 ans d"expérience

FORMATION INGÉNIEURS

• Classes prépa

• Filière licence

• L2, DUT ou BTS

• Agents de l"État

BAC +2

BAC +3

BAC +4

BAC +5

BAC +6

NIVEAU D"ADMISSION

LICENCES PRO-

FESSIONNELLES

Les " LiPro » per-

mettent d"acquérir rapidement une qualification profes- sionnelle en eau, assainissement ou agriculture durable

VOIR DÉTAIL P. 14

FORMATIONS DOCTORALES

en collaboration avec les Universités

MASTÈRES

SPÉCIALISÉS

Formations de 3

e cycle à orientation professionnelle dans les domaines de l"eau, de l"assainissement, des déchets et dans le management des services publics.

VOIR DÉTAIL P. 12/13

MASTÈRES SPÉCIALISÉS

•Diplômés niveau Bac + 5

(ingénieur ou Master)

•Professionnels en formation continue

ou en réorientation (niveau bac+4 et 3 ans d"expérience)

•Professionnels sans condition

si le parcours est exceptionnel

6 MASTERS

Le master apporte

un approfondisse- ment des connais- sances scientifiques et initie à la recher- che sur le domaine choisi. Les étudiants ingénieurs, peuvent bénéficier d"une année de spécialisa- tion au travers d"un

M2 de master dans

le cadre de leur 3 e année.

VOIR DÉTAIL P. 8/11

FORMATION

D"INGÉNIEUR

L"objectif est de for-

mer des ingénieurs dont les compéten- ces s"exercent dans les domaines de l"eau, de l"équipe- ment des collectivi- tés, de l"aménage- ment durable du territoire et de la protection de l"environnement. (formation initiale ou par la voie de l"apprentissage)

VOIR DÉTAIL P. 6/7

CERTIFICAT

D"ÉTUDES SUP.

Il couronne une

spécialisation d"une année dans les domaines de l"eau, de l"assainissement et des déchets.

VOIR DÉTAIL P. 12/13

05

FORMATIONS

L"ENGEES offre un panorama très

complet de formations supérieures, qu"il s"agisse de formation initiale ou de formation continue.

L"ENGEES EST INTÉGRÉE DANS LA DYNAMIQUE

UNIVERSITAIRE STRASBOURGEOISE

Toujours articulés autour du domaine d"expertise de l"école - l"eau et son environnement -, les cursus proposés sont multiples afin de répondre précisément aux aspirations et à la diversité des profils des étudiants, mais également aux besoins du marché et aux attentes des employeurs. Outre la formation d"ingénieur (en formation ini- tiale ou par apprentissage), les choix sont variés : pas moins de 6 spécialités de masters, 3 mastè- res spécialisés, 2 certificats d"études supérieures et 2 licences professionnelles sont assurés par l"ENGEES. La majorité des diplômes est aussi accessible par la VAE (Valorisation des Acquis de l"Expérience). La formation, assurée par des enseignants/cher- cheurs, mais également par des professionnels est toujours en phase avec la réalité du terrain. Les laboratoires associés à l"école accueillent de nombreux doctorants.Tout est fait pour que chaque étudiant puisse acquérir une formation et des compétences pro- fessionnelles dans la spécialité hydraulique et environnementale qui le passionne tout particu- lièrement. UNE FORMATION ET DES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES DANS LA SPÉCIALITÉ HYDRAULIQUE ET ENVIRONNEMENTALE

Strasbourg est une ville qui

a toujours accordé une place privilégiée à l"enseignement supérieur et à la recherche, et sa réputation dans ce domaine n"est plus à faire.

Depuis fin 2007, l"ENGEES,

sous tutelle du ministère chargé de l"agriculture, est rattachée à l"Université de Strasbourg en tant qu"école externe.Des synergies se dessinent ainsi au bénéfice de la vie

étudiante, de la formation

en langues, en sciences humaines et sociales.

De nouvelles perspectives

s"ouvrent également pour la consolidation des unités de recherche de l"école ainsi que pour les relations école- entreprise et la coopération transfrontalière.

FORMATION D"INGÉNIEUR

Cette formation très complète, accréditée par la Commission des Titres d"Ingénieurs, s"adresse à de futurs cadres dont les compétences s"exerceront dans les domaines : hydraulique, équipement de collectivités, aménagement durable du territoire, risques environnementaux et sanitaires, protection de l"environnement et gestion des déchets.

J"ai choisi la formation

d"ingénieur de l"ENGEES pour parfaire ma forma- tion précédente (BTS

Gestion et maitrise de

l"eau) et dans le but d"approfondir ma connaissance du domaine de l"eau.

Cette formation et mon

implication dans la vie de l"école (bureau desélèves), m"ont amené à orienter mon projet pro- fessionnel vers une voie moins classique chez SAUR.

Dans celle-ci les ensei-

gnements de l"ENGEES se sont révélés un atout pour affronter un contexte concurrentiel fort.

ANTOINE DE LAMMERVILLE,

Chargé d"affaires à la SAUR / Promotion ENGEES 2007

J"ai choisi l"ENGEES

par envie d"exercer une activité en relation avec les métiers de l"environ- nement, et je n"ai pas

été déçu !

Mon rôle est d"appliquer

les politiques nationales sur la prévention des ris- ques naturels majeurs.

Je suis amené à travail-

ler avec de nombreuxservices différents (collectivités ou État), ce qui rend mes mis- sions encore plus riches.

L"ENGEES m"a donné

une formation complète, réellement en phase avec les besoins actuels.

J"y ai également trouvé

une vie de groupe intéressante.

DAVID LOMBARD,

Chargé de mission risques naturels à la Direction Régionale de l"environnement / Promotion ENGEES 1998

NIVEAU D"ADMISSION

>Classes prépa (concours

A) : concours externe

>Filière licence (concours

B) : concours externe

>L2, DUT ou BTS en cohé- rence avec l"enseignement de l"ENGEES : admission sur titres et épreuves. >Agents de l"État : concours interne

TÉMOIGNAGES

06 Les ingénieurs issus de l"ENGEES exercent leurs métiers respectifs avecun double objectif de gestion durable des ressources naturelles et de protection de l"environnement.

L"objectif de la formation à l"ENGEES est bien

entendu de dispenser une solide base scientifi- que et technique aux futurs ingénieurs, mais éga- lement de leur donner une formation humaine orientée vers le développement de la personna- lité, la créativité mais aussi la gestion de projet et le management. Un certain nombre d"étudiants bénéficient du statut d"élève ingénieur fonctionnaire et ont

vocation à intégrer le corps des Ingénieurs del"Agriculture et de l"Environnement géré par le

Ministère chargé de l"Agriculture.

Après 2 années de tronc commun, l"école offre en 3 e année des voies d"approfondissement internes ou en partenariat permettant à chacun de com- pléter ses compétences suivant son objectif per- sonnel. La pédagogie est très variée, alternant cours et conférences, travaux dirigés et pratiques, projets techniques, voyages d"études et stages. L"accent est mis, au travers d"un suivi personnalisé, sur l"émergence d"un projet professionnel propre à chaque étudiant.

DES FEMMES ET DES HOMMES DYNAMIQUES

ET PORTEURS DE PROJETS

ACCRÉDITATION

Tous les détails sur les programmes d"enseignement et les conditions d"admission surhttp://engees.unistra.fr/

07

FORMATIONS

LES STAGES

Les élèves en formation ingénieur

passent quasiment 10 mois en stage sur les 3 ans de leur forma- tion. Plusieurs stages et voyages d"études font partie intégrante de la formation et permettent de met- tre en application les connaissan- ces acquises durant le cursus à l"école. La dimension internatio- nale du cursus est renforcée par une mobilité à l"étranger d"un mois au minimum.

LA FORMATION INGÉNIEUR

ENGEES PAR LA VOIE

DE L"APPRENTISSAGE

Ce cursus en alternance débute

par 2 mois de formation commune

à temps plein avec les étudiants en

formation initiale, puis les forma- tions se différencient et les apprentis entament des périodes d"alternance de 2 semaines.

Globalement, deux tiers de la for-

mation sont passés en entreprise.

Cette voie étant orientée vers l"ex-

ploitation et les travaux, l"accentest plus particulièrement porté sur : >La conduite de projet >Le génie civil >Les automatismes

L"apprenti est rémunéré par son

entreprise.

UN SAVOIR-FAIRE

RECHERCHÉ DANS

DES DOMAINES VARIÉS

L"importance croissante apportée

au développement durable et à la gestion optimisée des ressources naturelles assure des débouchés nombreux, aussi bien dans le sec- teur privé (entreprises de services, bureaux d"études, centres de recherche, entreprises de BTP...) que public (agences de l"eau, admi- nistrations de l"État ou collectivités territoriales). >Ingénieur de travaux >Ingénieur d"exploitation >Ingénieur conseil ou d"études >Chargé d"affaires/cadre technico-commercial >Ingénieur de recherche et développement

UNE OUVERTURE VERS

L"INTERNATIONAL

Les langues vivantes font partie

intégrante de la formation dispen- sée à l"ENGEES. L"anglais est obli- gatoire. Tous les élèves doivent attester d"un niveau de compéten- ces B2 minimum pour obtenir le diplôme d"ingénieur à l"issue de leur scolarité (une inscription au test TOEIC est prise en charge parquotesdbs_dbs20.pdfusesText_26