Chapitre 2
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GENETIQUE - ISBST
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EXERCICES DE GENETIQUE GENERALE
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1
IGNEMENT SUPERIEUR
UNIVERSITE DE LA MANOUBA
INSTITUT SUPERIEUR DE BIOTECHNOLOGIE DE SIDI THABET (ISBST)SUPPORT DE COURS
GENETIQUE
Analyse de la transmission des gènes
UE : Génétique/ Microbiologie
ECUE : Génétique Formelle
Niveau L1-S2
Responsable du cours
KHOUAJA Fattouma
Année Universitaire 2019/2020
3Sommaire
Introduction à la génétique
1- Rappels de la mitose et de la méiose
1-1 La mitose
1-1-1 Prophase
1-1-2 Métaphase
1-1-3 Anaphase
1-1-4 Télophase
1-2 La méiose
1-2-1 Méiose I : division réductionnelle
1-2-1-1 Prophase I
1-2-1-2 Métaphase I
1-2-1-3 Anaphase I
1-2-2 Méiose II : division équationnelle
1-2-2-1 Prophase II
1-2-2-2 Métaphase II
1-2-2-3 Anaphase II
1-2-2-4 Télophase II
1-2-3 Conséquences géniques de la méiose
2- Notions de caractères- gènes- allèles- mutations
2-1 ou de synthétiser des substances organiques
2-2 Sensibilité aux antibiotiques
2-3 Sensibilité à un virus
CHAPITRE I : Analyse génétique des procaryotes : la génétique bactérienne1- Transformation
2- Conjugaison
3- Transduction
CHAPITRE II : Transmission des caractères héréditaires chez les eucaryotes haploïdes1- Cycle de vie du champignon ascomycète : Neurospora crassa
2-2-1 : les tétrades ordonnées
2-2 Relation entre centromère et locus
3- les
3-1 Indépendance génétique
3-1-1 Analyse des spores
3-1-2 Analyse des asques
3-2 Liaison génétique
CHAPITRE III : Transmission des caractères héréditaires chez les eucaryotes diploïdes1- Monohybridisme
1-11-2 absence de dominance
1-3 Multi-allélisme
1-3-1 Le système sanguin ABO
1-3-2 Le système hiérarchisé
1-4 Hérédité liée au sexe
2- Dihybridisme
2-1 Indépendance génétique de 2 gènes avec dominance absolue
2-2 Liaison génétique de 2 gènes avec dominance absolue
4INTRODUCTION A LA GENETIQUE
Planche 1. Différents stades de la méiose
Seuls les chromosomes sont représentés. A=leptotène, B=zygotène, C=pachytène, D=diplotène,
E=diacinèse, F=métaphase 1, G=anaphase 1, H=prophase 2, I=métaphase 2, J=anaphase 2, K=fin de
télophase 2 CHAPITRE I. Analyse génétique des procaryotes Planche 2. La 1ère démonstration de la transformation bactérienne (Griffith F, 1928) (a) S » entraîne la mort de la souris (b) R » on note la survie de la souris (c) S » tuées par la chaleur on note la survie des souris (d) S » tuées + " R » vivantes] provoque la mort des souris. 5 Bactérie F+ donatrice x bactérie F- réceptricePlanche 3-.
du facteur F sera donc transférée de manière unidirectionnelle de la cellule F+ vers la cellule F- Planche 4. Intégration du facteur F au chromosome bactérien : la bactérie devient Hfr.Planche 5. Conjugaison Hfr/F-
La bactérie F- devient F+
6Planche 6. Sexduction : Conjugaison F- AE
Les souches obtenues sont des diploïdes partiels stables qui sont très importants pour faire le test de
génétiques.Planche 7.
7 CHAPITRE II. Transmission des caractères héréditaires chez les eucaryotes haploïdesPlanche 8. Cycle de vie de Neurospora crassa
Planche 9. Les
8Fréq Post-réduction
x d(g-c) MorganPlanche 10. post-réduction en fonction de
la d(g-c) :Planche 11.
indépendants 9Planche 12.
dépendants - Méiose sans CO AE DP - Méiose avec 1 CO entre les 2 gènes AE T - Méiose avec 2 CO entre les 2 gènes : 3 cas : o 2 CO touchent 2 chromatides seulement AE o 2 CO touchent 3 chromatides AE 2 chromatides remaniées AE T o 2 CO touchent les 4 chromatides 4 chromatides remaniées AE DR 10Tableau 1. Les différents types
(Ap+) x (ap-)Gène
(A, a)Gène
(p+,p-) A A a a 1-p 2 a a A A 1-p 2 A a A a p/4 A a a A p/4 a A A A p/4 a A a A p/4 p+ p+ p- p- 1-q 2 Ap+ Ap+ ap- ap-DP c
DR T
Ap+ ap+ Ap- ap-
T e
T e
T e
ap+ Ap+ ap- Ap-T e
p- p- p+ p+ 1-q 2 Ap- Ap- ap+ ap+DR T
DP c
T e
T e
T e
T e
p+ p- p+ p- q/4 Ap+ Ap- ap+ ap-T f
T f
Ap+ ap- Ap+ ap-
DP g
Ap+ ap- ap+ Ap-
T U
T U
ap+ Ap- ap+ Ap-DR i
p+ p- p- p+ q/4T f
T f
T U
DP g
DR i
T U
p- p+ p+ p- q/4T f
T f
T U
DR i
DP g
T U
p- p+ p- p+ q/4T f
T f
DR i
T U
T U
DP g
1-p : asques
pré-réduits p : asques post-réduits1-q : asques
pré-réduits q : asques post-réduitsLes 2 couples
11Tableau 2.
génétique1er gène (A,a) 2ème gène (p+, p-)
1 Pré-réduit Pré-réduit DP
2 Pré-réduit Pré-réduit DR
3 Post-réduit Pré-réduit T
4 Pré-réduit Post-réduit T
5 Post-réduit Post-réduit DP
6 Post-réduit Post-réduit T
7 Post-réduit Post-réduit DR
Les asques de la catégorie c contiennen t les 2 et sont appelés ditypes parentaux = DP (4 AP) : Ap+ Ap+ ap- ap-Les asques
de la catégorieT contiennent les 2 types sont appelés ditypes recombiné s = DR (4 AR) : ap+ ap+ Ap- Ap- Les asques de la catégorie e contiennen t un mélange entre lesAP et les
AR et sont
appelés tétratypes = T (2 AP + 2 AR) : Ap+ ap+ Ap- ap- Les asques de la catégorie f contiennen t 2 AP et 2AR = T :
Ap+ Ap- ap+ ap- Les asques de la catégorie g contiennen t les 2 = DP : Ap+ ap- Ap+ ap- Les asques de la catégorie U contiennen t 2 AP et 2AR = T :
Ap+ ap- ap+ Ap- Les asques de la catégorie i contiennen t les 2AR = DR :
ap+ Ap- ap+ Ap-Tableau 3.
CO (g-g) DP DR T
0 + 0 0
1 0 0 +
2 + + +
Nombre de chromatides remaniées
Nombre total de chromatides
0/4 4/4 2/4
12 Tableau 4. Tableau de rencontre des gamètes de F1 AE proportion, génotypes et phénotypes des individus F2Gamètes parentales Gamètes recombinées
AB ¼ ab ¼ Ab ¼ aB ¼AB ¼ A B [LJ]
A B 1/16
A B [LJ]
a b 1/16A B [LJ]
A b 1/16
A B [LJ]
a B 1/16 ab ¼ A B [LJ] a b 1/16 a b [RV] a b 1/16A b [LV]
a b 1/16 a B [RJ] a b 1/16Ab ¼ A B [LJ]
A b 1/16
A b [LV]
a b 1/16A b [LV]
A b 1/16
A B [LJ]
a b 1/16 aB ¼ A B [LJ] a B 1/16 a B [RJ] a b 1/16A B [LJ]
a b 1/16 a B [RJ] a B 1/16A B [LJ] : 9/16
A b [LV] : 3/16
. b ségrégation 9, 3, 3, 1 AE ce sont les proportion de F2 dans le cas de 2 a B [RJ] : 3/16 gènes génétiquement indépendants avec dominance absolue. a . a b [RV] : 3/16 a bSi on réalise un back cross parent
homozygote pour les 2 gènes) :F1 [LJ] x [RV]
A B a b
a b a b AB ¼ ab ¼ Ab ¼ aB ¼ ab 1 A B [LJ] a b ¼ a b [RV] a b ¼A b [LV]
A b ¼
a B [RJ] a B ¼ AE on obtient 4 classes phénotypiques équiprobables ¼, ¼, ¼, ¼. PGamètes F1
Gamètes F1
Gamètes F1
Gamètes parents
13Tableau 5. Tableau de rencontre des gamètes de F1 dans le cas de la dépendance génétique AE
proportion, génotypes et phénotypes des individus F2 Gamètes parentales : 1-p Gamètes recombinées : pAB 1-p
2 ab 1-p 2Ab p/2 aB
p/2AB 1-p
2A B [UN]
A B (1-p)2
2A B [UN]
a b (1-p)2 2A B [UN]
A b p(1-p)
4A B [UN]
a B p(1-p) 4 ab 1-p 2A B [UN]
a b (1-p)2 2 a b [TC] a b (1-p)2 2A b [UC]
a b p(1-p) 4 a B [TN] a b p(1-p) 4Ab p/2 A B [UN]
A b p(1-p)
4A b [UC]
a b p(1-p) 4A b [UC]
A b (p/2)2
A B [UN]
a b (p/2)2 aB p/2 A B [UN] a B p(1-p) 4 a B [TN] a b p(1-p) 4A B [UN]
a b (p/2)2 a B [TN] a B (p/2)2A B [UN] :
A b [UC] :
. b a B [TN] : a . a b [TC] : (1-p)2 a b 2 Les proportions de F2 dans le cas de 2 gènes génétiquement liés avec dominance absolue dépendent de la fréquence de recombinaison p.Remarque: il est préférable de calculer la d(g-g) à partir du back cross à prportions plus
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