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CE2 – Fiche élève n°1 TRAITEMENT DE DONNÉES, RÉSOLUTION DE PROBLÈMES Lire un tableau à double entrée Nom: Prénom: EXERCICE 1



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Exercice 1 : Lire un tableau simple Exemple 1 Exemple 1 : Voici le tableau énergétique que l'on peut lire sur un paquet de biscuits fourrés Exemple 2 : Le tableau ci-dessous donne les distances en kilomètres entre les grandes villes



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Séance n°1 : Lecture et interprétation de tableaux Séance n°2 : Compléter Séance n°2 : Construire et compléter des tableaux à double entrée Séance n°3  



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Utiliser un tableau, un graphique CE1 Les connaissances, les savoirs Les savoir-faire Pour lire et utiliser un tableau à double-entrée, il faut croiser les 



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lité ou impossibilité), liste (énumérative, structurante), double entrée, intérieur du a peu ou même rien de commun entre « lire » un tableau et « lire » un texte, Cette question ne concerne évidemment pas les élèves de CE2 mais les fu- 

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CE2 - Fiche élève n°1 TRAITEMENT DE DONNÉES,

RÉSOLUTION DE PROBLÈMES

Lire un tableau à double entrée

Nom: Prénom: EXERCICE 1 Les parents d'Elsa, qui habitent Niort, partent en vacances en train à Paris. Voici les horaires des différents trains qui partent de Niort: TGV 1 TGV 2 TGV 3

Niort 6 h 29 min 7 h 35 min 8 h 28 min

St-Maixent 6 h 42 min / /

Poitiers 7 h 41 min 8 h 22 min 9 h 14 min

Paris 8 h 50 min 10 h 35 min 11 h 40 min

Lis attentivement le tableau et réponds aux questions posées.

1- Elsa prend le TGV n°1, à quelle heure arrive t-elle à Paris ?

2- Jade descend du train à 8 h 22 min, dans quelle ville est-elle arrivée ?

CE2 - Fiche élève n°2 TRAITEMENT DE DONNÉES,

RÉSOLUTION DE PROBLÈMES

Lire un graphique en prélevant directement les informations Nom: Prénom: EXERCICE 2 Le graphique ci-dessous t'indique le poids de 5 enfants.

1- Quel est l'enfant le plus lourd ?

2- Qui pèse 35 kg ?

3- Quel est le poids de Jacques ?

Poids en kg

20 25
35
30

Pierre Pauline Jacques Elise Caroline

CE2 - Fiche élève n°3 TRAITEMENT DE DONNÉES,

RÉSOLUTION DE PROBLÈMES

Sélectionner les informations numériques permettant de répondre à une question Nom: Prénom: EXERCICE 3

15 CE2, 17 CM1 de l'école Jean Mermoz ont participé à une course

d'endurance le 17 octobre.

Cette rencontre a rassemblé 250 élèves.

1- Combien d'élèves de l'école Jean Mermoz ont participé à cette

course ?

Exercice Compétence associée Modalités

1

Lire et interpréter un tableau à

double entrée.

Répondre aux questions posées.

2

Lire un graphique en prélevant

directement les informations:

Un histogramme

Répondre aux questions posées: 1- Quel est l'enfant le plus lourd ?

2- Qui pèse 35 kg ?

3- Quel est le poids de Jacques ?

Rq: la réponse attendue n'exige

pas l'écriture de l'unité " kg ». 3

Sélectionner les informations

numériques permettant de répon- dre à une question.

Répondre à la question posée.

CE2

TRAITEMENT DE DONNÉES,

RÉSOLUTION DE PROBLÈMES

3 EXERCICES

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