ou avec les clés + code d'alarme * VOTRE CLASSE PEDAGOGIQUE ☞ Votre programme disciplinaire L'enseignant·e titulaire de la classe a sans doute
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L'enseignant peut préparer à l'avance une liste de questions, facile à consulter, qui sauront Une question qui pose un défi aux étudiants ou les confronte :
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Nous aimerions à présent vous poser des questions sur vos convictions personnelles en matière d'enseignement et d'apprentissage Indiquez dans quelle
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exclusivement aux personnels enseignants contractuels BIENVENUE Vous devez vous poser de nombreuses questions auxquelles vous n'obtiendrez les
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En plus de prendre des décisions sur les questions à poser durant les discussions avec les élèves, les enseignants peuvent planifier des questions efficaces
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Situation 2 : l'élève pose sa question en interrompant le professeur au milieu de son discours Le prof est en train de marteler avec conviction : le sinus est le
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Ils ont compris de quelle façon l'enseignant les prend en compte Page 2 Quand un enfant ne parle pas en classe Certains enfants
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chercheur et donc d'être amené à se poser des questions, de manière quasi intuitive, qui deviennent Chaque question impose de la part de l'enseignant une
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questions en tous genres, l'évaluation des élèves alors, on pose une question à un plus expert didactique fréquent jusqu'à des niveaux d'enseignement
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Ce questionnaire s'adresse aux enseignantes et enseignants de français des élèves qui ont été sélectionnés pour répondiez à toutes les questions avec autant de soin et de précision que possible Veuillez (h) Poser des questions
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Stagiaires de l'académie de Strasbourg -Sgen CFDT Alsace-QQUUEELLQQUUEESS QQUUEESSTTIIOONNSS AA PPOOSSEERR DDAANNSS VVOOTTRREE NNOOUUVVEELLLLEE EECCOOLLEE
Vous allez avoir très peu de temps lors de votre 1er contact. Voici une liste non exhaustive pour vous aider à : => hiérarchiser vos demandes => partir plus tranquille en vacances surprisesy compris les nombreuses contraintes matérielles extra-pédago !! * VOTRE CLASSE ADMINISTRATIVE - LES ELEVES :Demander si possible la liste de vos futur·e·s élèves qui indique les effectifs par sexe
(prénoms peu usités) => un envoi par mail vous évitera de la retaper ! les élèves en situation de handicap et ceux·celles Question subsidiaire, dil y a un risque de changements de la structure à le conseil des maîtres a déjà défini un plan B. Pensez que vous oublierez forcément quelque chose, (pas avoir)contacter avant la pré-rentrée avec un mail et/ou téléphone de la·le titulaire que vous allez
compléter ou d ă actuellement en charge de vos futur·e·s élèves. Faites-vouspréciser clairement la période et créneau horaire où vous pourrez éventuellement échanger sans
déranger. ré(assurer), coopérer tout simplement envisagez dès maintenant un Rv hebdomadaire qui vousconvient à tou·te·s les2 : cahier de liaison, tel ou visio,Le contact régulier est essentiel pour être
cohérent·e face aux élèves.Pour nous suivre sur Facebook :
Stagiaires de l'académie de Strasbourg -Sgen CFDT Alsace- * VOTRE CLASSE - LES LIEUX la rentrée. pour mémoriser les espaces, le local (tables individuelles ? disposition ? rangement ? espaces ateliers,...) éventuellement prendre des photos afin de vous permettre de réfléchir à Demander si vous pouvez revenir cet été pendant les permanences (stage Ran, entretien me. * VOTRE CLASSE PEDAGOGIQUEVotre programme disciplinaire
enseignant·e titulaire de la classe a sans doute une idée des matières que, par défaut, vous aurez (Vocabulaire ? Géométrie ? Mesures ? Géographie ? EPS ?). Préparez dès maintenant votre argumentaire en fonction de vos compétences, de Qui effectuera la rentrée ? Qui prépare ? Sur quelle(s) base(s) ? évaluations ? De la circo ? quelle(s) utilisation(s) ?La classe est peut-être déjà inscrite sur des projets (événement local, créneau piscine...).
De même, si vous avez un peu de temps, demandez les grandes lignes de ce qui vous ole (Journée thématique, prix littéraire, partenariat,...) de la commune. Gardez en particulier une tard... Chaque école a son environnement et son histoire, essayer de capter les petits gymnase, musées..) et de ressources humaines ( musique, sport, culture...) Vos supports : manuels, fichiers, cahiers, classeurs... Quels sont les ouvrages, fichiers et ressources utilisables ? À emprunter ? Quels sont les outils dont disposent les ? (fichiers, cahiers, classeur, pochettes, autres outils...) N La commande de rentrée : est-elle déjà passée, un réassort est-il prévu ? (si oui, à quelle date?). Si vous souhaitez un matériel particulier, demandez sur quel crédit vous pouvez compter à la rentrée, La liste des fournitures demandées aux familles (déjà distribuée ?) * LECOLE la date de la pré-rentrée jeudi ou vendredi ? (à caler avec votre rentrée à