[PDF] Evaluation dhistoire : Les périodes historiques PDF TJJjIzOP2xGFmj-G0i3stbjbAoQ.pdf

Je sais placer les périodes sur une frise chronologique : / 6 points Place les périodes dans l'ordre et complète les étiquettes avec les dates de fin de période

HISTOIRE : LA FRISE CHRONOLOGIQUE Evaluation / 30 points niveau 1 : j'ai rencontré la notion ; niveau 2 : je me suis entraîné sur cette notion : moins de 10

[PDF] La frise historique

Pour représenter l'histoire, on a l'habitude de tracer des frises chronologiques Pour bien utiliser une frise chronologique, il est important de connaître son

[PDF] Reconstituer la frise chronologique Un exemple - AC Nancy Metz

frise chronologique dans une classe de cycle III (CM1 et 2) Les élèves ont eu des à se repérer dans les manuels d'histoire pour trouver les informations

[PDF] Cycle 3 Niveau CM1 CM2 Frise chronologique en histoire

Niveau CM1 CM2 Frise Compléter une frise chronologique avec des documents iconographiques pour finaliser un Histoire – Frise – Repérage spatiotemporel Les élèves peuvent imprimer leur travail qui sert de synthèse à la leçon

[PDF] La Préhistoire - Bout de Gomme

HISTOIRE CM1 Avant la France #1 Occupation ancienne du territoire 1 Frise Chronologique Elle commence avec l'apparition de nos lointains ancêtre les «

[PDF] Evaluation dhistoire : Les périodes historiques

Je sais placer les périodes sur une frise chronologique : / 6 points Place les périodes dans l'ordre et complète les étiquettes avec les dates de fin de période

[PDF] La frise chronologique – Exercices

A) Complète la frise chronologique ci-dessous a Colorie la Préhistoire en marron, l'Antiquité en jaune, le Moyen Age en vert, les Temps Modernes en rouge et

[PDF] (Histoire CE2 - évaluation - la frise chronologique) - PEDAGOGITE

Histoire CE2 - évaluation - La frise et le temps 1) Complète le texte avec les mots suivants : le temps - frises chronologiques - dates - passé - futur - l'ordre

[PDF] LA FRISE POUR STRUCTURER LE TEMPS DANS LA

l'enfant à construire et structurer le temps, dans la perspective de l'Histoire temps chez l'enfant mais aussi qu'est-ce qu'une frise chronologique ? Lors de mon premier stage en responsabilité, j'ai eu une classe multi-niveaux : CE2, CM1

Prénom : Date :

Je sais placer les périodes sur une frise chronologique : / 6 points

Place les périodes dans l·ordre et complète les étiquettes avec les dates de fin de période.

Je connais quelques caractéristiques de chaque période : / 5 points

Relie chaque période avec les évènements ou dates qui déterminent leur début et leur fin

La Préhistoire ȹ ȹ Débute en 1492 et finit en 1789.

L·Antiquité ȹ ȹ Débute à la Révolution française HP VH SRXUVXLP ÓXVTX·j

nos jours. Le Moyen Age ȹ ȹ Débute vers 3000 avant J.-C. et finit en 476. Les Temps Modernes ȹ ȹ GpNXPH MYHŃ O·MSSMULPLRQ GH O·+RPPH et finit avec

O·MSSMULPLRQ GH O·pŃULPXUHB

L·époque contemporaine ȹ ȹ GpNXPH j OM ŃOXPH GH O·(PSLUH URPMLQ HP finit avec la

GpŃRXYHUPH GH O·$PpULTXHB

Questions : / 4 points

Quelles sont les 3 périodes de la Préhistoire ? Cite les deux peuples qui se sont affrontés pendant l·Antiquité :

Le Moyen-âge est le temps des :

Je connais les chiffres romains et les siècles : /10 points

Transcris les informations suivantes :

Louis XVI : Louis XIV :

Chapitre XXI : Chapitre VII :

Le XVIIIème siècle : Le XXème siècle :

Complète le tableau :

Années siècles En chiffres romains

604
1478
1135
870
Evaluation d·histoire : Les périodes historiques

Note :

quotesdbs_dbs13.pdfusesText_19

[PDF] [PDF] Evaluation dhistoire : Les périodes historiques

[PDF] HISTOIRE : LA FRISE CHRONOLOGIQUE Evaluation / 30 points 1