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GUIDE PÉDAGOGIQUEPOURL'ÉLÉMENTAIRE
FRANÇAIS LANGUE PREMIÈRE
Gouvernement de Terre-Neuve et du Labrador
Ministère de l'Éducation
Division du développement des programmes
j anvier 1994 Tous droits de reproduction, d'adaptation et de traduction réservés par le ministère de l'Éducation de Terre-Neuve et du Labrador.ISBN: 1-55146-005-X
Dépôt légal - premier trimestre 1994
Bibliothèque Nationale du Canada
janvier 1994Préface
Ce guide pédagogique a pour but de proposer une démarche permettant aux enseignant (e)s d'articuler le contenu des programmes d'études du primaire. L'ob jectif de ce guide est essentiellement de favoriser le cheminement de l'enseignement l'intérieur d'une démarche d'enseignement en français langue maternelle. Ainsi, les objectifs pour toutes les matières y sont présentés permettant un agencement plus effic ace des objectifs et des contenus à enseigner: cet aspect est très important lorsqu'il s'agi t d'enseigner dans une classe multiprogramme. Dansle but de se conformer à la politique du ministère de l'Éducation, un effort a été fait pourutiliser, de façon constante, les deux genres pour désigner les personnes concernées dans cedocument, ex: enseignant(e), élève (il/elle). Toutefois, quelques cas auraient pu être oubliés.
Rem erciements