Pinocchio PDF sequence-Pinocchio.pdf

r l'histoire de Pinocchio en s'aidant des images Écouter et comprendre un texte lu par l'adulte

LES AVENTURES DE PINOCCHIO

Cité 599 fois — Ce qui arriva ensuite est une incroyable histoire C'est cette L'histoire de Pinocchio et du Grillon-qui-parle Où l'on voit texte de Carlo Collodi en cherchant à éviter toute tentation

Petite histoire de Pinocchio - Educatoutcom

histoire de Pinocchio Un monsieur, nommé Maître cerise, trouva un morceau de sur le sol

Pinocchio ou les métamorphoses dun pantin - lÉcole des lettres

ne Comédie comme Les Aventures de Pinocchio racontent l'histoire d'une quête et d'un avènement Texte d'une conférence donnée à la Société Dante Alighieri à l'occasion

Pinocchio

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pinocchio - Les Grignoux

cas de Pinocchio, c'est aussi à une histoire totalement imaginée par un auteur que une œuvre qui se fonde sur un texte plus ancien, endormi dans la mémoire collective, et

LES AVENTURES DE PINOCCHIO de Carlo Collodi - Aix

me illustré, sous le titre Les aventures de Pinocchio : Histoire d'un pantin Presque aussi populaire texte comme confiné à la littérature de jeunesse L' infantilisation de l'œuvre,

Relire Pinocchio - Psychaanalyse

r notre texte-source dans son contexte historique afin de mieux le comprendre Collodi a placé

1-Pinocchio - dossier pédagogique-1 - Compagnie TECEM

t d'autres histoires En 1890 fonction : il conte l'histoire de Pinocchio et tente comme le fait le grillon texte très ludique de la pièce, sont abordés de grands thèmes tels que

Pinocchio - Cercle Gallimard de lenseignement

Cité 4 fois — Pinocchio / Carlo Collodi Séance 1 Ce roman d'aventures offre l'opportunité de faire connaître aux élèves le texte original dont Connaissez-vous quelques éléments de l'histoire ?

PinocchioNiveaux :

PS/MS

Domaines travaillés : s'approprier le langage, découvrir l'écrit, découvrir le monde

Compétences travaillées : Objectifs : LA

02Nommer avec exactitude un objet, une

personne ou une action ressortissant à la vie quotidienne.Nommer les différents personnages, principaux et secondaires LA

03Formuler, en se faisant comprendre, une

description ou une question.Décrire les illustrations du conte Pinocchio (ed. Nathan) Lire des images et émettre des hypothèses sur le contenu de l'histoire LA

04Raconter, en se faisant comprendre, un

épisode vécu inconnu de son

interlocuteur, ou une histoire inventée.Remettre les images séquentielles dans l'ordre de l'histoire

Raconter l'histoire de Pinocchio en s'aidant des images séquentielles LA

05Prendre l'initiative de poser des questions

ou d'exprimer son point de vue.Poser des questions pour demander des précisions sur le sens d'un mot ou d'une expression non connue EC

02Écouter et comprendre un texte lu par

l'adulte.Écouter en silence un conte lu par la maitresse Comprendre une histoire courte et simple racontée par l'enseignant : répondre à quelques questions très simples sur le texte écouté ; guidé par le maître ou par des images, Reformuler quelques éléments de l'histoire écoutée. Ecouter d'autres versions du conte et les comparer entre elles EC

03Connaître quelques textes du patrimoine,

principalement des contes.Connaitre le conte Pinocchio et son auteur (Carlo Collodi) Connaitre quelques personnages traditionnels (Colombine,

Arlequin, Polichinelle)

04Produire un énoncé oral dans une forme

adaptée pour qu'il puisse être écrit par un adulte.Produire des phrases correctes, même très courtes pour légender les images séquentielles du conte. EC

07Faire correspondre les mots d'un énoncé

court à l'oral et à l'écrit. Identifier des mots familiers (prénoms, mots usuels, jour de la semaine...)Recomposer les mots Pinocchio, Arlequin, Polichinelle avec des lettres mobiles IM

05Avoir mémorisé et savoir interpréter des

chants, des comptines.Connaitre la chanson: - Le polichinelle N°ObjectifsMatériel / organisationDéroulement

1-Emettre des

hypothèses par lectures d'images -Raconter avec ses mots une histoirePaperboard Pinocchio + paperboard fiches pinocchio livre Pinocchio (nathan) classe entière

30 min maxi" Nous allons travailler sur un nouveau livre, un conte célèbre

que vous connaissez peut être un peu » - Montrer le livre et afficher le paperboard.quotesdbs_dbs7.pdfusesText_5

[PDF] Pinocchio