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Le méridien de Greenwich qui passe par Londres sert de référence 1 - Le globe terrestre avec ses méridiens Les lignes horizontales sont les parallèles Elles 

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Les parallèles donnent lalatitude(Nord ou Sud) On la mesure Le méridien d' origine (méridien « 0 ») est leméridien de Greenwichqui passe à Londres et à

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Connaissances : On se repère sur le globe terrestre grâce à des lignes imaginaires : l'équateur, les parallèles, les méridiens Chaque lieu sur la Terre a deux 

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Connaître la notion de parallèles méridien, longitude et latitude Savoir se repérer sur un planisphère en utilisant les coordonnées géographiques

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Exercice 1 : Complète ces textes sur les parallèles et les méridiens CM2 ▫ L' équateur se trouve à égale distance des deux pôles Repasse-le en rouge Il

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méridien de Greenwich 4)Les méridiens sont des lignes qui relient le pôle Nord 2) Comment appelle-t-on les lignes imaginaires horizontales parallèles

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Pour pouvoir se situer en mer ou dans les déserts, l'Homme a tracé sur le globe terrestre un quadrillage de lignes imaginaires : les parallèles et les méridiens 1

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quer les pôles, tracer l'équateur, deux parallèles et deux méridiens Cet exercice Les fiches de sciences de CM2 sur l'étude du globe terrestre permettront de

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1) Repasse en rouge l'équateur et en vert le méridien de Greenwich sur la carte ci- CM2 Latitudes et longitudes RAPPEL : Les latitudes sont dans le même sens que les Les longitudes sont dans le même sens (horizontal) et parallèles à

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Prénom : _____________________ Date : ____________________ Exercice 1 : Complète ces textes sur les parallèles et les méridiens.

Exercice 2 : Coche les bonnes réponses.

Exercice 3 : À partir de la carte :

Indique les coordonnées des points suivants : Place les points suivants sur la carte : (1) Paris _________________________ A ( 20°N, 20°E) (2) Rio de Janeiro ______________________ B ( 60°N, 50°E) (3) New York ______________________ C ( 80°S, 60°O) (4) Istanbul _________________________ D ( 20°S, 100°O) (5) Pékin __________________ E ( 30°N, 120°O) Géographie : Les représentations de le TerreFiche 2 : Comment se repérer sur Terre ? CM2CM2CM2CM2 ▪ L'équateur se trouve à égale distance des deux pôles. Repasse-le en rouge. Il forme un cercle imaginaire autour du globe. ▪ En traçant des lignes parallèles à l'

équateur on obtient des parallèles. Chaque

parallèle forme un cercle autour du globe. Les parallèles donnent la latitude, distance par rapport à l'équateur. L'équateur est le degré zéro de latitude. Trace en vert un parallèle de l'hémisphère Nord et en bleu un parallèle de l'hémisphère Sud. ▪ Par les deux pôles de la Terre passe son axe de rotation. Aux extrémités de l'axe se trouvent les deux pôles. ▪ Une ligne qui rejoint les deux pôles est appelée méridien. Ils donnent la longitude. http://davidcrol.eklablog.com/ 1 2 3 4 5 A B C D Equotesdbs_dbs29.pdfusesText_35